校园广播解决专项方案.docx
《校园广播解决专项方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园广播解决专项方案.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、校园广播处理方案1、大学校园挂广播系统功效要求:1):校园广播系统要求系统干线传输利用校园已经有校园网进行传输,方便后期任意扩充及更改广播系统结构;2):校园广播系统功效要求播放日常音乐,包含全天候定时段分区定时播放、广播分区多音源播放等;3):能够对任意分区进行广播和寻呼、并提供远程寻呼、在大学校园广播中心及校团委办公室等办公室提供远程控制及广播功效;学生广播室需天天进行人工校园广播及插播各项业务广播,要求广播系统含有分控及权限分配等控制体系,符合现代化校园多功效性要求;4):全天候定时作息时间音乐打铃等,系统必需含有可按教学、试验、办公、公寓等不一样楼宇按不一样季度及不一样院系等进行分别设
2、置作息时间打铃等,可各自分区定时运行,互不干扰。5):消防联动,含有消防广播功效。系统要求提供软件管理,含有远程分控功效。6):整体系统可全天候定时自动编程开关,包含(定时作息时间打铃及定时开关机等)、定时打开系统设备、实现整体无人值守功效。2、系统方案设计:校园广播具体分区结构以下:校园广播总控中心:1):在校园广播总控中心配置IP9800网络广播总控服务器 一台其含有10.4寸一体化LED液晶触摸屏工控机硬件结构,系统使用正版操作系统,安装IP9800S网络广播主控软件,是整个校园广播系统总控及服务中心,各项广播业务定时及实时播放全部经过总控服务器处理及服务;2):桌面式网络语音对讲终端
3、IP-9805一台可实现分区广播寻呼,语音对讲,节目互动点播等功效;3):网络监听音箱 IP-9805一台实现实时语音监听广播系统内各个区域广播状态及广播节目内容等。校园广播语音广播站:利用校园广播总控制中心设备采集校园日常所使用各路音源:多音源播放,模拟调音台,匹配若干桌面式广播麦克风,可实现实时校园广播。校领导广播分控站:1):在领导办公室配置IP9800S分控网络广播总控服务器 一台其含有10.4寸一体化LED液晶触摸屏工控机硬件结构,系统使用正版操作系统,安装IP9800S网络广播主控软件,是整个校园广播系统总控及服务中心,各项广播业务定时及实时播放全部经过总控服务器处理及服务;2):
4、桌面式网络语音对讲终端 IP-9805一台可实现分区广播寻呼,语音对讲,节目互动点播等功效;3):网络监听音箱 IP-9805一台实现实时语音监听广播系统内各个区域广播状态及广播节目内容等。消防广播联动室:1):在校园消防控制中心配置IP-9806网络报警器 一台带4路联动报警信号输出,控制自动洒水,应急电源等消防设备;16路报警信号输入,配合惠威网络广播系统使用,消防路数随意扩展;可依据不一样地点不一样警源设置报警铃声,便于紧急疏导.从消防控制系统输入报警信号,智能联动广播服务器处理进行广播消防报警广播。结合网络报警主机接收报警信号,在服务器软件上预先设置报警模式,即可进行报警联动功效。经过
5、机柜式网络报警器,接收各路报警信号,将预先设置好区域和内容播放到对应广播区域,能够实现分区报警,全区报警,或邻层邻区互动报警。报警系统在系统中具体最高优先权,不管系统运行在任何工作状态,报警一旦触发,即可对所属区域强切报警,报警铃声可自行制作或录音(如指导紧急疏散等)。报警在整个系统中含有最高优先权。紧急广播系统和背景音乐广播系统共用控制主机、扬声器和分配网络,并依据消防分区,在发生火灾或紧急事故时,均能实现自动强行切换,并以足够最大音量向事故区域进行火灾事故广播。校园室内广播区域:1):安装机柜式网络广播IP-9803终端在校园公寓、教学楼、食堂、试验楼、办公楼等各个楼宇区域匹配各样式及数量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 广播 解决 专项 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。