电子核心技术实训综合报告收音机.docx

电子技术实训汇报

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学 院：
班 级：
指导老师：

6月30日

第一节:实训目标及要求

1、学会焊接技术，并能自己动手焊接实习所需电子产品。
2、熟悉电子元器件结构及作用、熟练掌握电烙铁等相关工具操作。
3、掌握电子产品工作原理、安装和调试技术，经过该过程，锻炼自己动手能力，培养理论联络实际能力，提升分析处理问题能力。
4、经过实际动手实践，深入学习和了解电子技术知识。
5、学会认识并分析电路图，根据电路图要求组装焊接实物。

第二节:实训器材及工具

1.恒兴牌HX218B（FM/AM）收音机试验套件×1
2.电烙铁×1
3.焊锡丝若干
4.万用表×1
5.钳子
6.元件清单见下表1

表1
序号
名称
型号规格
位号
数量
序号
名称
型号规格
位号
数量
1
集成电路
CD1691CB
IC
1片
26
电容电解
10
μF
C8、12、13、17
4只
2
发光二极管
Φ3红
LED
1只
27
电解电容
220
μF
C19、21
2只
3
磁棒及线圈
5×13×55
T1
1套
28
电解电容
4.7
μF
C6
1只
4
振荡线圈
红色中周
T2
1只
29
四联电容
CBM-
443PF
C（1、2/3/4）
1只
5
中频变压器
黑周中周
T3
1只
30
波段开关

K2
1只
6
滤波器
10.7M三脚
CF1
1只
31
耳机插座
Φ3.5mm
CK
1只
7
滤波器
455KHz
CF2
1只
32
焊片
Φ3.2mm

1只
8
鉴频器
10.7M二脚
CF3
1只
33
刻度面板

1块
9
空心电感
Φ3×4.5T
L2
1只
34
调谐拨盘

1只
10
空心电感
Φ3×4.5T
L1
1只
35
电位器拨盘

1只
11
扬声器
0.25W1-16Ω
BL
1只
36
磁棒支架

1只
12
电位器
5K
RP
1只
37
印刷电路板

1块
13
电阻
100Ω
R4
1只
38
装配说明

1份
14
电阻
150Ω
R2
1只
39
电池极片
三件

1套
15
电阻
510Ω
R5
1只
40
导线
红、黑、黄

1根
16
电阻
2.2KΩ
R3
1只
41
机壳上盖

1个
17
电阻
100KΩ
R1
1只
42
机壳下盖

1个
18
瓷片电容
1P
C5
1只
43
平机螺丝
Φ2.5×5

4粒
19
瓷片电容
15P
C3、C4
2只
44
元机螺丝
Φ1.6×4

1粒
20
瓷片电容
30P
C1、C2
2只
45
自攻螺丝
Φ3×6

2粒
21
瓷片电容
121
C16
1只
46
拉杆天线

1根
22
瓷片电容
151
C11
1只
47
指针纸片

1片
23
瓷片电容
103
C9、10、22
3只
48
自攻螺丝
Φ2×5

1粒
24
瓷片电容
223
C15
1只

25
瓷片电容
104
C7、14、18、20
4只

第三节:电子技术实训原理

收音机是接收无线电广播发送信号，并将其还原成声音机器，依据无线电广播不一样，即调幅广播（AM）和调频广播（FM）,接收信号收音机种类也不一样，即调频收音机和调幅收音机。
1.收音机天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收电台信号。同时，在收音机中，有一个当地振荡器，产生一个跟接收频率差不多本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来音频信号。音频信号经过功率放大以后，就可送至扬声器发声了。天线接收到高频信号经过输入电路和收音机本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，中国中频标准要求为465khz）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级负载回路（选频）产生一个新频率即经过差频产生中频，中频只改变了载波频率，原来音频包络线并没有改变，中频信号能够愈加好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推进扬声器发出声音。
2.HX218B收音机简单原理
（1）中波信号有T1和C-1组成输入回路，选择后进入1C内第10脚，在IC内部和本振信号混频，本振信号由T2和C-2及IC第5脚内部振荡电路组成，混频后465KHZ差频信号由IC14脚输出，经中周T3和陶瓷滤波器CF2选频从16脚进入IC进行中放、检波，然后由23脚输出，再经C14耦合至24脚进行音频放大，最终由27脚输出至扬声器。
（2）调频信号由TX接收，经C2送入IC12脚进行高放、混频，9脚外接C-3、L1选频回路，7脚外接C-4、L2本振回路，混频后中频信号也由14脚输出经10.7MHZ陶瓷滤波器CF1选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，IC2脚外接鉴频网络，鉴频后音频信号也由23脚输出，再经C14耦合至24脚进行音频放大，最终也由27脚输出推进扬声器发声。
（3）C为四联可变电容器，它由四个单独可变电容组合在同一个轴上旋转，以满足AM、FM调台，安装时将小容量两联焊在7脚和9脚（调频用），大容量两联焊在5脚和10脚（调幅用）。CF2是AM中频陶瓷滤波器；CF1是FM中频陶瓷滤波器；T2是中波振荡线圈；CF3是鉴频器。T3是AM中频变压器；L1是FM输出回路电感，参数为4.5圈；L2是FM振荡线圈，参数为5.5圈。

3.收音机电原理图

第四节:电子技术实训步骤

1. 元器件准备
（1）首先依据元器件清单清点全部元器件，检验有没有缺失现象；目测元件外观，检验有没有损坏。如有不合格立即更换。
（2）利用色环读出电阻阻值，并用万用表测试，二者进厅比对。将正确电阻归类放好。     
（3）测量变压器原边和副边之间电阻，看有没有短路现象。    
（4）正确分辨二极管、三极管和电解电容极性。
（5）将全部元器件L漆膜、氧化膜清除洁净，然后进厅搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），检验印制板铜箔线条是否完好，有没有断线及短路，尤其要柱意板边缘是否完好。
2.焊接步骤
（1）右手持电烙铁。依据情况左手持焊锡丝或用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充足预热。烙铁头刃面L要吃锡，即带一定量焊锡。
（2）将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁和水平面大约成 45～60“角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留时间应依据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。3、抬开烙铁头。侍焊点处锡冷却凝固。
3.安装步骤
（1）电阻安装：将电阻阻值（参考教材中电阻值计算示意图）选择好后依据两孔距离弯曲电阻脚可采取卧式紧贴电路板安装，也能够采取立式安装，高度要统一。  
（2）瓷片电容和三极管脚剪长度要适中，不要剪太短，也不要留太长，它们不要超出中周长度，太高会影响后盖安装。
（3）磁棒线圈四根引线头能够直接用电烙铁配合松看焊锡丝往返摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应焊在线路板铜泊面。
（4）因为调谐用双连拔盘安装时离电路板很近，所以在它园周内高出部分元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐元件有T2和T4引出脚，电位器开关脚和一个引脚。
（5）耳机插座安装：焊接时速度要快，以免烫坏插座塑料部分而造成接触不良。
（6）发光管安装根据图示弯曲成型，直接插在电路板上焊接。
（7）喇叭安放挪位后再用电路铁将周围三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

第五节:实训心得体会
经过此次电子技术实训和课程设计开展，我感慨很多，收获也有很多。我在李老师指导下，自己动手实践，顺利完成了收音机焊接、检测、调试、组装等操作。认识到了自己动手实践关键性和利用专业知识技能趣味性。整个制作过程大部分是焊接过程，掌握焊接技巧和要领，安全使用电烙铁。在焊接过程中避免元件之间焊接在一起了，以至于通电时造成短路。另外焊接时焊头接触电路板太久使其过热，轻易烧坏电路板。其次，学会万用表规范使用。我们能够用万用表来检测电阻元件阻值，当然还能够利用万用表来检测电路板线路故障情况。
我深刻地了解到了理论联络实践关键性，能够把自己书本上所学知识利用实践中去。在实践中去取得真知，在实践中去学会成长，在实践中去收获愉快！

电子技术实训汇报评分标准
序号
要求
评分细则
成绩分值
老师评分
1
写作规范要求
1．完全符合规范化要求，20分。2．达成规范化要求，16分。 3．勉强达成规范化要求，12分。4．文达不到规范化要求，<10分
20

2
文字表示
1．结构严谨，逻辑性强，叙述层次清楚，语言正确，文字流畅，20分 2．结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言正确，文字通顺，16分 3．结构有不合理部分，逻辑性不强，论说基础清楚，文字尚通顺，12分 4．内容空泛，结构混乱，文 字表示不清，错别字较多，<10分
20

3
汇报内容
1．对实训内容分析合理，实物焊接步骤具体，心得体会符合实际60分 2．对实训内容分析比较合理，实物焊接步骤比较具体，心得体会基础符合实际50分 3．对实训内容分析基础合理，实物焊接步骤不具体，心得体会不太符合实际,40 4．对实训内容分析不合理，实物焊接步骤不具体，心得体会不符合实际<30分
60

专业课程设计实物评分标准
序号
要求
评分细则
成绩分值
老师评分
1
实现功效
1，能实现电子技术实训所要求实现全部功效，系统运行良好，焊接美观100分 2，能实现电子技术实训所要求大部分功效，系统能正常运行，焊接基础合理 85分 3，能实现电子技术实训要求部分功效，系统基础能运行 70分 4，系统不能正常运行<60分
100

电子技术实训总分

设计汇报(40%),实物焊接(60%)
100

任课老师署名: