EOP综合项目专业策划书.doc

中学生消费心理和行为剖析和班级费用管理培训
一． 项目基础信息
（一） 名称：中学生消费心理和行为剖析和班级费用管理培训
（二） 实施单位：西南民族大学SIFE团体
（三） 责任人及联络方法：马惜青（）
（四） 实施时间：3月起
（五） 实施地点：成城市棠湖外语中学

二． 需求说明
中学生消费者是指从12岁—19岁年纪段消费者，这个年纪段人群不管从生理上还是心理上全部处于从儿童走向成人转型期。从生理上讲，中学生靠近成年人。但其心理活动往往比成年人更为复杂，她们对未来世界充满幻想，追求浪漫时尚；她们追求自我，她们已经有了强烈成人意识，并开始用成人眼光审阅社会。所以这时期，中学生消费心理和消费行为改变往往对其以后消费观形成和对消费行为认识含有重大影响作用。
其次，现在各个班级全部有一定数额班费，用于班级集体活动和相关事宜支出。怎样正确合理使用班费，怎样让班级同学对班费支出有清楚地了解。对于班级费用有何计划。中学生缺乏理财概念和对数据处理分析能力。经过培训能够使中学生班费各部分支出情况 ,以此来合理计划支出，制作相关表格，让各位同学愈加清楚了解班费情况。

三． 项目描述、
（一）目标： 帮助棠湖外国语中学学生了解自己消费心理和消费行为，掌握适合中学生使用简单理财记账软件。并经过西南民族大学SIFE团体培训促进中学生树立正确消费观念，方便调控自己消费行为。帮助她们正确地对待外界影响原因从而形成自己价值标准。而且使各班生活委员会正确统计班费收支情况，分析反应班费收支情况，让班级同学对班费动态有个了解。
（二）意义：一是有利于中学生了解自己消费心理及行为。培训之前会经过调查问卷，向中学生全方位了解其家庭信息，和在平时生活中消费行为和心理。使学生在调查问卷中反思自己消费行为。让更多学生了解消费心理对消费行为关键性。二是有利于中学生树立正确消费观念。项目具体活动将向中学生具体介绍常见消费心理和所引发消费行为。引导中学生树立正确消费观，改变错误消费观念。三是使中学生认识到数据作用，使各位同学全部了解班费支出部分和支出情况，而且培训她们理财意识。

四． 项目具体内容
培训：中学生消费心理和行为剖析和简单理财记账软件在班级费用中利用
（一）
1． 培训内容：
1） 中学生消费心理和行为剖析
a) 消费心理定义
b) 经过调查问卷，举例常见青少年消费行为和特征消费心理( 调查问卷：附表一 )
c) 分析青少年消费心理影响原因
d) 怎样树立正确消费心理
2） 班级费用管理
a) 合理使用班费关键性
b) 讨论介绍班级常见费用支出类型
c) 班级费用使用步骤讨论（确定版附表二）
d) 班级费用收支正确统计方法（附表三）
2． 自由讨论.Q&A步骤以讨论小组形式，然后对于培训内容中存在问题和疑问进行解答。
3． 培训结束末，一以小组为单位进行相关话剧演出汇报演出。加大对于正确青少年消费观念宣传力度。同时，项目能够横向延展到各个学校，使得正确消费观愈加深入人心，让中学生在接收教育后调控自己消费行为。帮助她们正确地对待外界影响原因从而形成自己价值标准。二每班提交确定班费使用步骤，制作班费收支情况表，在班级公告。
（二） 项目时间安排以下（3月份时间安排表）：

时间
地点
项目行动安排
．3．1 16点至18点
棠湖外语中学
6名SIFE组员在该中学，经过调查问卷，进行调查
．3．2~3.3
西南民族大学
对于调查问卷结果进行汇总
．3．5 10点至12点
棠湖外语中学
讲座培训教育（消费心理和行为剖析）
．3．6 10点至12点
棠湖外语中学
讲座培训教育 (班级费用管理培训
和问答步骤
．3．10 10点至12
棠湖外语中学
相关中学生消费心理短剧演出和制作班费收支情况表，在班级给予公告

（三）项目行动实施原因及可行性
此项目含有可连续性。因为SIFE队员在培训之前会对中学生做相关问卷调查，能够清楚了解现在中学生所常见消费行为。另外西南民族大学SIFE团体队员能够长久性和各个中学建立长久性合作关系。以后每一个学期，SIFE团体全部能够开展一次这类讲座培训教育行动，更新和扩展中学生对于消费行为和心理认识，使中学生树立正确消费观念和提升班费合理性，使班级同学对班费使用愈加清楚。
国家教育部门对青少年消费观教育已经越来越重视，开展这类项目是时代需要，SIFE团体作为一个非营利性大学生组织，以智慧点燃事业、心灵关心世界理念致力于为社会服务，能够站在同一时代和中学生愈加好交流、了解她们在生活中常出现不良消费行为，纠正她们错误消费观，并帮助各班规范班费使用步骤，使班级同学愈加了解班费使用情况。本着专业知识、深思熟虑运行方法来开展行动，定能实现我们预期目标。

五． 预算
种类
描述
费用
项目人员调研
信息搜集
200元
项目主管人员
聘用30天
800元
团体助理
1人，聘用30天
400元
教导员
4人，聘用30天
1600元
管理费用
书本，工具书，海报
500元
公关费用
电视、报纸等媒体
1000元
活动费用
奖品，道具
1000元
累计

5500元

六．项目标风险估计及防范方法
1. 联络培训对象时校方不信任
准备足够身份证实证件相关SIFE介绍，表明我们项目对其学校学生发展益处。
2.联络中学生消费心理相关心理分析师困难
（1）认真具体查询心理师信息
（2）全方面.立即反应调查问卷结果，全方面总结问题。
3.预算超支
若培训效果尚佳，要扩展培训范围会出现预算超支现象
（1）申请得到基金继续支持
（2）和培训学校校方联络，得到校方在资金上一定支持。

七．组织信息
（一）赛扶介绍:
赛扶是一个全球性以大学生为主体商业实践社团，成立于1975年，总部设在美国，在全球45个国家共所大学拥有独立运行学生团体。赛扶致力于塑造全球含有社会责任感未来商业精英，组织学生并指导、激励她们在赛扶培训和率领下主导策划并实施商业社会实践项目，经过帮助小区取得更多经济机会，提升大家经济收入，改善大家生活质量， 从而使社会变得愈加友好。赛扶项目须含有以下六项标准：
· 市场经济理念
· 企业家精神
· 金融理财知识及能力
· 成功能力及技巧
· 商业伦理道德
· 长久可连续发展
(二)西南民族大学赛扶团体介绍：
西南民族大学赛扶团体成立于12月，是赛扶中国中第一支民族院校团体，含有较高自主权。
民大赛扶团体秉承“助人自助”理念，经过我们大学生已学管理、财务、技术、沟通技能和专业知识运作项目，做到助人自助，最终服务社会，回馈社会。
团体成立不到十二个月中，其内部人员组织框架已基础构建，团体运行关键是由以项目为关键，团体人员工作服从项目有效运行，立即团体所以资源有效、快速服务于项目。这种组织结构有利于提升项目运作高效率和人力资源高利用，从而避免了资源浪费。而且团体现已经有一个项目正在运行当中。

（三）西南民族大学赛扶团体人员及职能：
姓名
职务
工作内容
张宇

队长
推整个团体运行负担关键责任，制订团体发展战略，管理及发展新项目计划，确保团体可连续发展。
赵博
人力资源经理
协调项目人员配置，建立高效能团体文化，招聘、面试、录用、培训团体队员。
胡倩茜
公关经理
负责联络团体活动，如实对外披露团体各类信息和组织活动。团体各类工作简报和新闻编写。负责团体宣传品制作，帮助公共关系经理制作团体对外出版物 （包含海报、画册、简报、网站等）。负责团体内部，及校内
校外宣传工作。
熊小灵
财务总监
负责团体日常财务相关工作，同时为我们用户和合作伙伴提供财务上支持，计划团体预算，推行一定会计职能。整理财务票据和账目信息。设出纳和会计，出纳负责资金管理，会计负责财务统计。在其它时间，财务部要负责融资任务，即寻求可能比赛项目标资金起源。
项目运作人员（此项目运作人：熊小灵、李颖、杨洋、李瑾）

项现在期实地考察和社会调查，项目可行度，项目预算，项目筹资，项目活动策划及运行工作
八．结语
此EOP项目经过对棠湖外国语中学学生中学生消费心理和行为剖析和简单理财记账软件利用介绍，帮助棠湖外国语中学学生了解自己消费心理和消费行为，掌握适合中学生使用简单理财记账软件。促进中学生树立正确消费观念，方便调控自己消费行为。帮助她们正确地对待外界影响原因从而形成自己价值标准。而且会利用记账软件数据，分析自己月度.年度收支情况，对零用钱做简单分配计划。可见，此EOP项目内容丰富有用，意义重大，可行性强，对扩展中学生思维和眼界全部有主动作用。
现代社会里，学生作为关键消费群体，但她们又极其正确消费观念和最基础理财概念，所以对相关教育是相当有必需。

附表一：
中学生消费行为和消费心理调查问卷
意在为课堂讨论搜集一定统计数据，感谢你答题。
1您性别是：
A. 男
B. 女
2.请问您所在年级是：
A. 高一
B. 高二
C. 高三

3.您月平均生活费用大约为：
A. 600元以下
B. 600元~700元
C. 700元~800元
D. 800元以上

4.您买衣服时会选择：
A. 名牌货
B. 流行衣服
C. 廉价合身就好
D. 喜爱就好

5.您平均每个月购置衣物花费为：
A. 100元以下
B. 100～200元
C. 200～300元
D. 300元以上

6.您平均每个月要花多少钱在美容美发上？
A. 50元以下
B. 50～100元
C. 100～150元
D. 150以上

7.您是否常常参与聚会，聚餐，生日派对等活动？
A. 常常，而且由我支付费用
B. 常常,AA制
C. 常常，但常常不是由我支付费用
D. 不常常

8.您每个月在交际或感情投资（和好友聚餐，娱乐等）上消费为多少？
A. 100元以下
B. 100～200元
C. 200～300元
D. 300元以上

9.您每个月平均娱乐（看电影，KTV，打球等）费用是多少？
A. 50元以下
B. 50～100元
C. 100～200元
D. 200元以上

10.您平均每个月手机通讯等费用是多少？
A. 50元以下
B. 50元～100元
C. 100元～150元
D. 150以上

11.您是否了解网络消费？您____在网络上消费？
A. 是 从不
B. 是 偶然
C. 是 常常
D. 没有

12.您为何选择网络消费？（可多选)
A. 方便
B. 廉价
C. 信誉
D. 感觉新鲜

13.影响您是否进行消费最关键原因是？（可多选）
A. 价格
B. 产品价值
C. 售后服务
D. 其它

14.您在消费时关键追求什么？
A. 时尚性、时尚化, 强调美观大方
B. 在消费时会情绪行动, 即兴购置, 冲动性购置往往多于计划性购置
C. 在消费时重视个性, 追求和众不一样

15.你在消费前有没有经过理性计划？（从A和B中选择）在购置商品时, 您们首光考虑原因是什么？（从C 、D和E中选择）
A. 在消费之前制订消费计划
B. 价格
C. 质量
D. 合意就买

附表二：
班费使用管理制度
为了使班费得到合理、有效使用，完善班费管理制度，特做以下要求：
班费起源：
第一条：每学期初由班委结合本学期需开展活动、上学期班费结余具体情况，商议出应收取班费金额；
第二条：奖金收入、班级性奖金全额上缴，团体参与取得尤其自行决定上缴百分比。
班费支出：
第一条：班级组员若因班级事宜需使用班费，需提前告之生活委员，经许可后方可使用，不然不予报销：
第二条：凡超出50元班费使用，需提交一份具体预算，经班委讨论经过，班主任同意后方可使用；
第三条：班费使用过程中需两人以上参与，报销时需提供收据、发票、电脑小票等凭条，经办人需在凭条后面签字、注明日期；
第四条：班级组员需进行生活费借款时，需提交书面申请，经班主任同意后方可，向生活委员领取借款时需写好借条（注明用途及归还日期）。
班费管理和监督：
第一条：班费由两名生活委员管理，两人务必做到钱账分离；
第二条：每个月初将班费账目以书面形式公布于众，大型活动后公布活动各项开支；
第三条：生活委员换到时，应做好班费账目、余额及相关证据凭条交接工作；
第四条：班级组员在任何时期可对班费使用进行审查，如有疑问，由生活委员做出解释。

注：凡牵涉到班费使用民主表决（班委表决、全班同学集体表决）实施2／3经过标准。

附表三：
班级费用每个月收支等级情况
日期
项目
单价
数量
总价
责任人

粘
贴
凭
证
收
据