图书标准管理系统标准设计专业方案.doc

目录

第一章 需求规格说明 1
1.1图书管理系统功效描述 1
1.1.1介绍 1
1.1.2功效描述 1
1.1.3定义、缩写词和简写 1
1.2图书管理系统创新功效描述 2
1.2.1综合描述 2
1.2.2 产品功效 3
1.2.3 通常性限制 4
1.2.4. 具体需求 4
1.3 图书管理系统用例图 4
1.4图书管理系统数据库E-R图 6
第二章 具体设计 8
2.1UML定义 8
2.1.1UML定义 8
2.1.2次序图定义 8
2.2次序图设计 8
第三章 系统测试 11
3.1管理信息系统测试 11
3.1.1测试标准 11
3.1.2测试分类 11
3.2图书管理系统功效测试用例设计 12
3.3图书管理系统交互测试用例设计 15
第四章 总结 19

第一章 需求规格说明
1.1图书管理系统功效描述
1.1.1介绍
伴随计算机技术飞速发展，利用计算机来取得和处理信息是当今信息管理一大特点。伴随计算机硬件快速发展，相关信息管理软件——数据库系统软件也在迅猛发展着。图书馆是高等院校关键组成部门，是老师和学生获取知识关键场所。因为图书馆关键从事大量图书资料储存和流通。所以一直以来，计算机在图书馆图书管理中得到了广泛应用。本系统即是结合实际情况开发图书资料管理系统。系统开发关键任务是针对原来系统时效性、操作方便性上不足，处理图书流通上问题。实现图书信息管理系统化，规范化和自动化，以最大程度提升操作人员办公效率。
本文档描述了大学校园图书馆图书管理系统功效需求和非功效需求，本文档阅读对象是，读者，图书管理员和系统管理员。
1.1.2功效描述
本产品关键实现以下功效：
（1）多种图书资料借阅、查询和管理；对信息进行条形码录入管理。
（2）系统管理员使用计算机实现图书资料日常管理；
（3）用户除正常在图书馆借阅书籍外还可经过网络登陆账号查询图书信息，个人借阅情况和快速查找和浏览所需要电子资料，改变原有借阅模式；
（4）本系统在校园内设有多个还书设备终端，读者可依据系统提醒输入个人账号和密码，扫描图书条形码码进行图书归还。
1.1.3定义、缩写词和简写
条形码：条形码(barcode)是将宽度不等多个黑条和空白，根据一定编码规则排列，用以表示一组信息图形标识符。常见条形码是由反射率相差很大黑条（简称条）和白条（简称空）排成平行线图案。条形码能够标出物品生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等很多信息，所以在商品流通、图书管理、邮政管理、银行系统等很多领域全部得到广泛应用。
1.2图书管理系统创新功效描述
1.2.1综合描述
经过研究调查分析，本图书管理系统关键有以下业务：
（1）图书借阅
读者有以下两种查询图书馆藏书情况方法可选择，（a）.经过网络登陆个人账号方法查询想要阅读图书。（b）.到图书馆内查询计算机上查询。
读者向工作人员提出借书请求，并出示借书证和所借图书图书，图书管理员扫描借书证以验证读者正当性和读者借阅限制，只有当读者身份正当和借阅数量均符合借阅条件时，工作人员再扫描图书二维码，以更新系统中图书藏书情况及进行统计借阅信息，图书借阅完成。
(2)读者续借图书
经过网络登陆个人账号方法办理，或到图书馆找图书管理员，查看所续借图书是否超出所续借次数，假如没有超出续借次数，则更新读者信息数据库和书籍信息数据库，续借完成。图书续借也是有次数和时间限制，通常续借时间要比第一次借阅时间短。
（3）读者还书
依据图书管理相关要求，读者借阅图书有一定时间限制，读者身份不一样借阅图书时间限制也不一样，通常教职员借阅图书时间比较长一点，本科学生相比较专科学生借阅图书时间长一点。不管是教职员还是本科或专科学生，借阅期限到了以后就得归还图书，假如读者需要，还能够续借，续借时间通常要比第一次借阅时间要短，假如读者借阅时间超期，工作人员将会以电话通知或电子邮件或网站公布信息等形式通知读者归还图书，对于学生读者来说经过校内电话通知班主任代为通知该读者，若为老师读者则直接经过内部电话通知，电子邮件则经过图书馆邮箱发送邮件，并在读者归还超期图书时按超期天数及图书管理相关要求进行对应处罚。本产品在校园内设有多个还书终端设备，读者可依据设备提醒输入个人账号，密码进行图书归还工作。
1.2.2 产品功效
本产品关键实现以下功效：
（1）多种图书资料借阅、查询和管理；对信息进行条形码管理。 对成批数据高效录入, 系统对录入数据正当性应做出有效性检验, 能够对数据进行增加、删除、修改等基础操作。 实现对数据动态查询且查询速度快, 并能够将数据以统一形式报表打印输出。系统应该提供对应代码维护功效。该系统应含有对数据库中关键数据备份和恢复功效。
（2）系统管理员使用计算机实现图书资料日常管理；
（3）用户除正常在图书馆借阅书籍外还可经过网络登陆账号查询图书信息，个人借阅情况和快速查找和浏览所需要电子资料，改变原有借阅模式；
（4）本系统在校园内设有多个还书设备终端，读者可依据系统提醒输入个人账号和密码，扫描图书码进行图书归还。
系统功效分析是在系统开发总体任务基础上完成，经过对图书管理系统需求分析，能够将图书管理系统使用人员划分为读者、图书管理员和系统管理员三类，读者关键查询图书馆藏书情况，书种类，书名，该书借阅情况等，个人借阅情况，是否有立即到期图书需归还或续借；图书管理员关键是完成读书借阅和归还，整理并运回还书终端设备中归还图书，并立即更新系统中藏书情况；系统维护人员关键针对图书管理员和读者信息管理，系统维护，网上公布图书馆动态信息。
1、系统维护模块
系统用户身份分类、录入、修改和删除;数据录入、修改、删除和较审;动态信息公布、修改和删除等。
2、工作人员借还管理模块
包含图书借阅、续借、、归还;搜集并整理还书终端设备中图书，借阅数据修改和删除;读者信息查询;动态信息浏览等。对快要超出归还日期读者给通知提醒。对已经超出归还期限读者进行对应处罚。
3、读者查询模块
图书馆藏书情况查询，个人借阅情况查询;动态信息浏览等。
读者关键是系统管理员，图书管理员，大学教授，大学生。能快速了解并掌握该系统功效及使用方法。
1.2.3 通常性限制
图书管理系统应该运行在Windows XP和以上版本平台上
图书管理系统应运行在CPU Pentium 4 1GHz、内存256MB以上、显卡64M 128BIT 或128M 128BIT硬件配置上。系统开发文档将遵照IEEE 开发标准，软件开发语言为JAVA/NET； 采取面向对象分析设计方法，利用UML 进行系统建模。
1.2.4. 具体需求
经过对系统分析，能够明确系统3类角色及其相关用例。
读者:查询图书馆藏书情况、个人借阅图书情况及个人信息修改。
图书管理员:对图书借阅者借阅及还书要求进行计算机对应操作，借阅数据修改和删除;读者信息查询;动态信息浏览等。同时整里还书终端设备中图书，对快要超出归还日期读者给通知提醒。对已经超出归还期限读者进行对应处罚。
系统管理员:对图书管理员、读者、书籍进行信息采集、管理、注销和系统维护。
1.3 图书管理系统用例图

读者用例图
本图把教职员读者和学生读者统为读者。

图书管理员用例图

系统管理员用例图

系统总体用例图
1.4图书管理系统数据库E-R图

读者信息
姓名
名
学号
班主任办公室电话号或办公室电话号
就读时间
班级

读者信息E-R图

图书信息
书名
出版社名
出版日期
作者
图书类别

图书信息E-R图

第二章 具体设计
2.1UML定义
2.1.1UML定义
（1）UML是一个对软件密集型系统制品进行可视化、详述、结构及文档化语言。
UML是一个语言：它提供了用于交流词汇表（单词）和在词汇表中组合词汇规则（语法）。
（2）UML是一个可视化语言：UML是一组图形符号，每个符号全部有明确语义。
（3）UML是一个可用于具体描述语言：它所建立模型是正确地、无歧义和完整。
（4）UML是一个结构语言：用UML描述模型可和多种变成语言直接相连。
（5）UML是一个文档化语言：适于建立系统体系结构及其全部细节文档；提供了用于表示需求和测试语言；提供了对项目计划和公布管理活动进行建模语言。
2.1.2次序图定义
次序图描述了一组交互对象间交互方法，它表示完成某项行为对象和这些对象之间传输消息时间次序。通常情况下，我们使用次序图描述一个用例事件流，标识参与这个用例对象，并以服务形式将用例行为分配到对象上。
次序图组成：对象（参与者实例也是对象）、生命线（表示对象存在时间）、控制焦点（表示对象实施一个所经历时间段）、消息（表示对象之间通信）。
2.2次序图设计
图书查询预约用例次序图，借书者经过预约图书界面查询图书信息，可经过网络预借图书，借书者在预借图书时，要开启图书对象和预借对象要完成过程。首先，要验证某种图书能否预借，另外，要设置预借信息，

图书查询预约—次序图

系统图书管理用例次序图。图书是图书管理系统中关键对象，作为
一个完整图书管理系统，应能对图书对象进行增加、修改和删除操作。

系统图书管理-次序图
借书步骤次序图。整体描述了借书全部步骤。

借书步骤——次序图

第三章 系统测试
3.1管理信息系统测试
3.1.1测试标准
（1）测试要精心设计测试用例。测试用例通常由“输入数据”和“语气输出结果”组成。这就是说，在实施程序之前，应该对期望输出由很明确描述，这么。测试后才可将程序输出和语气输出仔细对照检验。若不事先确定预期输出，就有可能把看似正确而实际上是错误结果当成是正确结果。
（2）不仅要选择合理输入数据进行测试，还应选择不合理甚至错误输入数据。很多人往往只注意前者而忽略了后一个情况，为了提升程序可靠性，应认真组织部分异常数据进行测试，并仔细检验它是否生成了多出工资单。
（4）应该长久保留全部测试用例，直至该系统被废弃不用为止。在管理信息系统测试中，设计测试用例是很费时，假如将用过例子丢弃，以后一旦需要在测试相关部分时（如技术判定、系统维护等场所），就需要再花大家工。通常，大家往往懒得再次认真地设计测试用例，所以下次测试时极少有首次测试那样全方面。假如将全部测试用例作为系统一部分保留下来，就能够避免这种情况发生。
3.1.2测试分类
测试包含三方面，即测试设计用例、实施被测程序和分析实施结果并发觉错误。设计测试用例是开始程序测试第一步，也是有效地完成测试工作关键。根据在设计测试用例时是否设计程序内部结构，能够将测试分为白盒测试盒黑盒测试。
白盒测试时，测试者对被测试程序内部结构是清楚。测试者从程序逻辑结构入手，根据一定标准来设计测试用例，设定测试数据。因为被测程序结构对测试者是透明，所以次又有些人称这类测试为玻璃盒测试或结构测试。黑河测试情况恰好相反。此时，测试者把被测程序看成一个黑盒，完全用不着关心程序内部结构。设计测试用例时，仅以程序外部功效为依据。首先检验程序能否完成一切应做事情；其次要考察它能否拒绝一切不应该做事情。因为黑盒测试着重于检验程序功效，所以也称为功效测试。
测试根据实施次序分为：单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、回归测试、α测试和β测试。按是否需要实施被测软件，分为静态测试和动态测试：静态测试: 1.技术文档审查和评审，UML模型测试2.代码走查：对软件源代码进行研读，查找 错误或搜集部分度量数据，并不需要对代码进行编译和实施。动态测试: 1.实施系统代码2.经过观察软件运行时动作，来提供实施跟踪，时间分析，和测试覆盖度方面信息。

3.2图书管理系统功效测试用例设计
标题
测试步骤
预期结果
登陆系统界面
1.点击系统登陆按钮
2.输入登陆编号“”
3.输入登陆密码“12345”
4.点击登陆按钮
系统登陆成功
登陆系统界面
1.点击系统登陆按钮
2.输入登陆编号“”
3.输入登陆密码“012345”
4.点击登陆按钮
系统登陆失败
添加读者信息
1.登陆系统界面
2.点击读者管理
3点击添加按钮
4.输入读者编号“01”
5.输入条形编码“01”
6.输入读者姓名“张三”
7.选择读者分类“学生”
8.输入出生日期“1992/08/25”
9.输入移动电话“”
10.办公室电话“”
11.选择性别“女”
12.点击保留按钮
添加读者信息成功
查询个人图书借阅信息
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
查找读者借阅信息成功
图书借阅
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.输入图书条码“000001”
6.点击借阅确定
图书借阅成功
查询逾期图书信息
1.登陆系统界面
2.点击逾期图书按钮
查询逾期图书信息成功
查询个人期刊借阅信息
1.登陆系统界面
2.点击期刊借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
查询期刊借阅信息成功
期刊续借
1.登陆系统界面
2.点击期刊借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击期刊续借处理
6.点击续借确定
期刊续借成功
期刊归还
1.登陆系统界面
2.点击期刊借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击期刊归还业务处理
6.点击归还确定
期刊归还业务成功
期刊丢失业务统计
1.登陆系统界面
2.点击期刊借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击期刊丢失业务统计
6.点击丢失确定
期刊丢失业务统计成功
图书续借
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击图书续借处理
6.点击续借确定
图书续借成功
图书归还
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击图书归还业务处理
6.点击归还确定
图书归还处理成功
图书丢失统计
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击图书丢失业务统计
6.点击丢失确定
图书丢失统计成功
图书丢失找回
1.登陆系统界面
2.点击图书借阅
3.输入读者条码“000001”
4.按下回车键
5.点击丢失找回业务处理
6.点击找回确定
图书丢失找回成功
查询读者信息
1.登陆系统界面
2.点击读者管理
查询读者信息成功
删除读者信息
1.登陆系统界面
2.点击读者管理
3.选中读者张三
4.点击删除
删除读者信息成功
查询某一读者信息
1.登陆系统界面
2.点击读者管理
3.点击高级查询
4.输入“000001”
5.点击“确定”
查询某一读者信息成功
添加图书信息
1、登陆系统界面
2.点击图书编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“10”
7.图书名称为“国学”
8.图书分类选择“文化、科学、教育、体育”
9.点击保留
添加图书信息成功
删除图书信息
1、登陆系统界面
2.点击图书编目
3.选中“国学”
4.点击删除
删除图书信息成功
添加期刊信息
1、登陆系统界面
2.点击期刊编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“100”
7.图书名称为“莫言”
9.点击保留
添加期刊信息成功
读者借阅情况查询
1.登陆系统界面
2.点击读者管理
3.点击借阅情况查询
借阅情况查询成功
图书档案查询
1.登陆系统界面
2.点击图书管理
3.点击图书档案查询
图书档案查询成功
图书借阅情况查询
1.登陆系统界面
2.点击图书管理
3.点击借阅情况查询
图书借阅情况查询成功
图书订购查询
1.登陆系统界面
2.点击图书管理
3.点击图书订购查询
图书订购查询成功
图书入库查询
1.登陆系统界面
2.点击图书管理
3.点击图书入库查询
图书入库查询成功
图书注销查询
1.登陆系统界面
2.点击图书管理
3.点击图书注销查询
图书注销查询成功
期刊档案查询
1.登录系统界面
2.点击期刊管理
3.点击期刊档案查询
期刊档案查询成功
期刊借阅查询
1.登录系统界面
2.点击期刊管理
3.点击借阅情况查询
期刊借阅查询成功
期刊入库统计查询
1.登录系统界面
2.点击期刊管理
3.点击借阅情况查询
4.点击综合性图书
5.点击第二个读者文摘
6.点击期刊入库统计
期刊入库统计查询
期刊在借统计查询
1.登录系统界面
2.点击期刊管理
3.点击借阅情况查询
4.点击综合性图书
5.点击第二个读者文摘
6.点击现在在借统计
期刊在借统计查询成功
3.3图书管理系统交互测试用例设计
标题
测试步骤
预期结果
修改密码后系统登录
1.系统登录，输入用户名：周杰伦，密码：123
2.点击系统管理选择修改密码输入用户名：周杰伦，原始密码：123，更新密码：1234
3.退出系统
4.系统登录，输入用户名：周杰伦，密码：
5.点击登录
1.修改密码成功
2.修改密码后登录成功
添加读者后删除
1.点击读者管理
2.点击添加
3.输入读者信息（如：周杰伦，老师，出生日期：1978-10-01，读者编号：1111101，性别：男）
4.点击保留
5.选中读者周杰伦
6.点击删除
1.读者信息添加成功
2.读者信息删除成功
添加读者后导出
1.点击读者管理
2.点击添加
3.输入读者信息（如：周杰伦，老师，出生日期：1978-10-01，读者编号：1111101，性别：男）
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6.点击保留
1.读者添加成功
2.读者信息导出成功
读者类别维护后查询
1.登录系统界面
2.单机基础数据维护
3.选择读者类别维护
4.单机添加
5.填写添加信息-教职职员
6.单机保留
6浏览读者类别信息
1.读者类别维护成功
2.读者类别维护查询成功
读者信息批量修改后导出
1.点击读者管理
2.点击批量修改
3.项目名称选中性别，修改内容为女，修改模式为替换
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5.点击导出，保留
1.读者信息批量修改成功
2.读者信息导出成功
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3.输入读者信息（如：周杰伦，老师，出生日期：1978-10-01，读者编号：1111101，性别：男）
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2.打印读者列表成功
添加读者信息后设置关闭移动电话筛选功效
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5.点击设置
6.取消移动电话选中对号
7.点击确定
1.添加读者信息成功
2.关闭移动电话筛选功效
查找读者信息后续借图书
1.点击图书借阅
2.输入读者条码000001，读者编号000001
3.点击图书续借处理
4.点击续借确定，OK
1.查找读者信息成功
2.图书续借成功
查找读者信息后归还图书
1.点击图书借阅
2.输入读者条码000001，读者编号000001
3.点击图书归还业务处理
4.点击归还确定，OK
1.查找读者信息成功
2.图书归还成功
查找读者信息后丢失图书业务登记
1.点击图书借阅
2.输入读者条码000001，读者编号000001
3.点击期刊丢失业务统计
4.点击丢失确定，OK
1.查找读者信息成功
2.图书丢失业务登记成功
添加图书信息后删除
1、登陆系统界面
2.点击图书编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“10”
7.图书名称为“国学”
8.图书分类选择“文化、科学、教育、体育”
9.点击保留
10.选中国学图书信息点击删除
1.添加图书信息成功
2.图书信息删除成功
添加图书信息后登帐
1、登陆系统界面
2.点击图书编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“10”
7.图书名称为“国学”
8.图书分类选择“文化、科学、教育、体育”
9.点击保留
10.点击登帐
1，添加图书信息成功
2.信息添加后登帐成功
添加期刊信息后删除
1、登陆系统界面
2.点击期刊编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“100”
7.图书名称为“莫言”
9.点击保留
10.选中添加期刊信息
11.点击删除
1.添加期刊信息成功
2.删除添加期刊信息成功
添加期刊信息后登帐
1、登陆系统界面
2.点击期刊编目
3.点击添加
4.选择订单编号“”
5.点击确定
6.更改入库数量为“100”
7.图书名称为“莫言”
9.点击保留
10.点击登帐
1.添加期刊信息成功
2.期刊信息添加后登帐成功
逾期借阅图书查询后导出
1.登录系统界面
2.点击日常流通管理
3.点击逾期图书查询
4.点击导出
1.逾期借阅图书查询成功
2.导出逾期借阅图书信息成功

第四章 总结
在社会经济生活中，管理系统普遍地应用于大家日常文化、教育、社会保障等组织中，关键以文档管理为主，而且普遍需要多媒体信息支持。系统存在需要含有三个基础条件，即目标、功效和结构。系统要达成某一给定目标，就要求含有一定功效。总功效是由很多子功效组成，为了实现这些功效，就必需建立对应结构。
本文档描述了大学校园图书馆图书管理系统功效需求和非功效需求,首先对图书管理系统进行了基础功效描述和创新功效描述，图书管理系统用例图，数据库E-R图。第二章针对该系统具体设计进行了描述，和次序图设计。最终对于该系统进行系统测试。
系统设计目标是在确保实现逻辑模型基础上，尽可能提升目标系统简单性、可变性、一致性、完整性、可靠性、经济型、系统运行效率安全性。通常来说，企业建立基于计算机信息系统是为了提升信息处理效率和增强信息处理功效。系统设计优劣直接影响到目标系统质量和经济效益。
系统总体结构设计一个关键内容是合理地对系统进行分解，讲一个复杂系统设计转为若干个子系统和一系列基础模块设计，并经过模块结构图把分解子系统和一个个模块按层次结构联络起来。信息系统平台包含硬件平台、网络平台和软件平台。系统设计首要任务是依据新系统功效和性能要求，构建能够支持新系统运行软硬件环境。
进行了系统总体设计后，即可在此基础上进行系统纤细设计，即多种输入、输出、处理和数据存放等具体设计。系统开发需遵照完整性、相关性、适应性、可靠性、经济性等标准。

得分情况
序号
评分细则
得分
1
图书管理系统功效描述（10分）

2
图书管理系统创新功效描述（10分）

3
图书管理系统用例图（10分）

4
图书管理系统数据库E-R图（10分）

5
模块关系图分析（10分）

6
UML建模设计（10分）

7
测试用例编写规范化（10分）

8
功效测试用例编写（10分）

9
系统测试用例编写（10分）

10
文章排版符合要求，层次清楚，无剽窃现象（10分）

总分

评语

老师签字：
年 月 日