成绩标准管理系统.doc

目 录
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第一章 引言
1.1------------------------------------------------应用背景
1.2------------------------------------------------课程设计目
1.3------------------------------------------------顾客特点
1.4------------------------------------------------需求分析
1.5------------------------------------------------安全性分析
1.6------------------------------------------------系统配备
1.7------------------------------------------------开发意图
第二章 制作过程
2.1------------------------------------------------重要内容
2.2------------------------------------------------准备工作
2.3------------------------------------------------制作简朴窗体应用程序
2.4------------------------------------------------制作程序运营窗口
第三章 课程设计内容及简介
3.1------------------------------------------------设计阐明
3.2------------------------------------------------程序流图
3.3------------------------------------------------某些程序及其阐明
第四章 程序运营成果
第五章 结束语
参照文献
附程序

成绩管理系统

学生姓名： 金 鑫 指引教师：黄 敏
文档写作框架不符合软件工程规范，仅仅是C++课程设计
摘 要 学生成绩管理系统是一种非常通用信息管理系统，本课题重要设计一种简朴成绩管理系统，进行简朴成绩查询及管理。重要实现功能有：学生基本信息导入/导出；学生成绩信息录入、修改、添加、删除、查询、打印；增长参数设立，能增长班级，增减科目；系统顾客管理等。在课程设计中，系统开发平台为WindowsXP，程序设计语言采用VC++，数据库采用Microsoft Office Access ，程序运营平台为Windows 98//XP。系统实现可以极大地以便教师和学生对成绩使用，查询和管理。

核心词 程序设计；成绩管理；数据库；VC++

1 引 言

信息社会高科技，商品经济化高效益，使计算机应用已普及到经济和社会生活各个领域。计算机与人类关系愈来愈密切。为了提高学校对学生管理效率，成绩管理系统越来越受到人们亲睐。
本课程设计重要用于一种学校中学生成绩管理；涉及学生基本信息导入/导出；学生成绩信息录入、修改、添加、删除、查询；增长参数设立，增长班级，增减科目以及系统顾客管理等。通过该程序可以简朴明了实现以上功能，极大地以便教师和学生管理和查询。
之因此选取Visual C++作为开发工具，不但仅由于曾经有过使用它经验，看中更是它功能强大和使用以便。它自身不但具备极其强大编程能力，它容许选取和管理外接程序，这些对Visual C++扩充又进一步增强了它开发环境能力。
数据库选取Microsoft Office Access ，不但由于Access 为咱们提供了一组功能强大工具，这些工具提供功能相称完善，可以满足专业开发人员需要；更重要是对于咱们这种新顾客来说，操作以便简朴，运营迅速安全，十分容易上手，很适合新手使用。

1.1 应用背景
学生成绩管理系统是学校寻常信息管理一种重要内容。随着学校考试次数越来越多，学生成绩管理工作量也变得越来越大。如果能对学生成绩做系统管理，就能更好更以便地迅速查询或者修改学生考试成绩，省去了文献管理繁琐与麻烦，无疑将给学校管理部门带来很大以便。
学生成绩管理系统就是把学生考试成绩实行统一、集中、规范收集管理，建立当代化、专业化管理系统。
学生成绩管理系统对象是在校学生，成绩管理系统为学生提供了成绩查询等服务；为学校及教师提供了添加、修改、删除学生成绩等服务。
本系统基本上可以满足当今学校学生学习成绩信息管理需求。学生个人成绩信息录入项目齐全、完整、系统。本成绩管理系统简朴明了，可以很以便查询、阅读、修改及重复使用。

1.2 课程设计目
本课程设计为学生提供了一种既动手又动脑，自学，查资料，独立实践机会，也为将来设计程序积累一定宝贵经验。
本课程设计让咱们将本学期课本上理论知识和实际有机结合起来，锻炼实际分析问题和解决问题能力。

1.3 顾客特点
系统重要顾客为该校教师，她们计算机水平并不高，因此对计算机人性化和易用性比较高，最佳做到看界面按钮就懂得其功能，使用该系统就应当使所有教师感觉到工作量减少、工作有秩序、工作效率有明显提高。
系统正常运营后预期使用频度比较高，除平时教师使用量比较大外，在考试后将会有非常大访问量。

1.4 需求分析
本系统设计者力求依照学生成绩管理需要，而建立一种“学生成绩管理系统”，以以便对成绩各项管理操作。
开发目如：①能对成绩进行录入和修改；②能添加该学生记录；③能删除该学生记录；④能添加班级信息；⑤能修改班级信息；⑥能删除班级信息。

1.5 安全性分析
（1）只有管理员才干输入、修改和删除关于数据。
（2）学生只可以查看自己成绩。
（3）严格控制对数据修改，只能数据录入顾客才有权对数据进行修改。

1.6 系统配备
（1）软件配备
操作系统：Windows 中文版或更高；
数据库选取：Microsoft Access；
开发平台：Visual C++
（2）硬件配备
CPU：Pentium II 266或更高；
内存：64MB或以上；
硬盘：2G以上；
显示屏：VGA或更高；

2 制作过程

2.1 重要内容
（1）在成绩管理系统中显示学生成绩查询成果。
（2）对成绩管理系统中成绩进行修改、添加、删除等操作。
（3）实现成绩管理系统对学生成绩信息系统管理。
2.2 准备工作
用Microsoft Office Access 制作一种简朴数据库,如图2－1

图2－1 数据库制作

图重新截取，只要有用信息，没有用空白去掉
（1）启动Microsoft Office Access 。
（2）选取新建空白数据库。
（3）输入数据库名（本程序使用lhwy），选取保存数据库目录，然后单击创立。
（4）选取表选项，新建表。
（5）选取设计示图选项,进行数据类型设计。
（6）设计要添加数据。
（7）按照以上过程做出几种课程设计所需要数据库。
（8）最后保存所做出数据库。
数据信息见图2－2

图2－2 数据信息

在微机中控制面板中创立数据源名称（DNS）。
写出过程
2.3 制作简朴窗体运用程序
（1）运营VC++程序；
（2）新建MFC AppWizard（EXE）工程，输入工程名（本程序中工程名为lhwy），你将看到一种如图2－3a所示“MFC 应用程序向导—环节1”对话框。

图 2-3a MFC 应用程序向导－环节1 对话框

（3）在创立应用程序类型中选取“单文档[S]”，单击“下一步”。
（4）你将看到一种如图2－3b所示“MFC 应用程序向导－环节2”对话框，选取“查看数据库不使用文献支持”选项，点击“数据源”，选取“OLE DB”，单击数据链接属性，选取Microsoft Jet 4.0 OLE DB Provider，单击下一步，把此前做那个数据库目录浏览到数据库名称里，测试链接，显示成功后单击“拟定”，选取lhwy。
（5）持续点击“下一步”，到“MFC 应用程序向导－环节4”，把勾所有取消，然后单击“下一步”。
（6）看到“MFC 应用程序向导－环节6”后，验证一下在基类中与否选取了“COleDBRecordView”。
（7）单击“完毕”，简朴窗体应用程序创立完毕。

图2－3b MFC 应用程序向导－环节2 对话框

2.4 制作程序运营窗口
（1）在对话框中添加6个Button（按钮）控件，分别用做“显示”、“增长记录”、“删除记录”、“修改记录”、“查询记录”和“所有记录”按钮。
（2）添加一种静态文本控件用做“选取班级：”；添加一种组合框控件用做多重选取。
（3）添加3个列表控件用做学生、学号、科目、成绩及任课教师详细信息显示。
（4）如图2－4所示，成绩管理系统一种窗体创立完毕。

图2－4 成绩管理系统窗体

（5）依次完毕课程其她显示窗体创立。

3 课程设计内容及简介
3.1 设计阐明
A.定义各种函数以实现各个功能：
1）主函数main()：定义学生构造体数组，调用录入、记录等函数对成绩表进行解决；
2）录入函数Input()：输入班级到科目成绩；
3）记录函数Statistic()：计算平均成绩；
4）查询函数Lookup()：查询指定学号学生成绩记录；
5）修改函数Modify()：修改指定学号学生成绩记录；
6）删除函数Delete()：删除指定学号学生记录；
7）输出函数Output()：输出班级所有学生成绩记录；
8) 排序函数Sort()：按平均分对学生成绩记录项进行降序排序；
9）插入函数Insert()：按平均分顺序插入新记录。
B.定义一种构造体，其中成员如表3-1：
表 3-1 班级成员
序号
成员名（字段名）
数据类型
长度
字段含义
1
class_0
char
20
班级
2
num
int

学号
3
name
char
8
姓名
4
chemistry
flaot

化学
5
physical
float

物理
6
politic
flaot

政治
7
english
float

英语
8
maths
float

数学
11
ave
float

平均成绩

C.预先录入数据如表3-2：（名字换为中华人民共和国人）
表 3-2 成绩数据
num
name
chemistry
physical
politic
english
maths
ave
112
樱木花道
89.0
78.5
78.0
90.0
78.5
82.80
113
流川枫
80.0
78.5
90.0
90.0
89.5
85.60
117
三井寿
78.0
89.0
67.0
78.0
89.0
80.20
118
宫城良田
89.0
89.0
78.0
89.0
69.0
82.80
123
赤木刚宪
89.0
89.0
89.0
90.0
90.0
89.40

3.2 程序流图

Main主函数
Menu函数
Output
Input

Lookup
Delete
Statistics
Sort

图3.1 命名
系统层次模块图
环节1：

学 生 成 绩 管理 系 统

接 收 输 入 信 息
对 信 息 进 行 解决
输 出 处 理后 信 息

图3.2 命名
环节2：

接 收 输 入 信 息

根 据 用 户 需 求 调 用 相 应 功 能 模 块

图3.3 命名

对 信 息 进 行 处 理

汇总相应信息

记录相应信息

删除相应信 息

修改相应信 息
将 输 入 数 据添 加 到数 据 库
中

图3.4 命名

输 出 处 理 后 信 息

显示数据库中有关 信 息
显示操作完毕 状况

图3.5 命名
环节3：

输 出 处 理后 信 息
对 信 息 进 行 解决
学 生 成 绩 管理 系 统

接 收 输 入 信 息

显示数据库中有关 信 息
显示操作完毕 状况

根 据 用 户 需 求 调 用 相 应 功 能 模 块

将 输 入 数 据添 加 到数 据 库
中

修改相应信 息

汇总相应信息

记录相应信息

删除相应信 息

图3.6 命名
3.3 某些程序及其阐明

Main()：此函数重要是调用录入、记录等函数对成绩表进行解决；通过使用switch函数判断顾客所选取序号，再进入相应函数。
Input()：用于建立一种链表，用来保存数据，详细录入及插入代码在switch中当case=2时实现。
Statistic（）：记录平均成绩：按各个学生进行平均分记录、按各个课程进行平均分记录。
Lookup（）：按学号进行查询，当无法找到与输入学号相匹配记录时显示出错信息。
Delete()：按学号进行删除操作，当输入学号不匹配时就显示出错信息。
Output()：此函数用于输出班级所有学生成绩记录。
Menu():一种显示函数，通过键入数字来运营各个功能函数。

4 程序运营成果

程序通过调试无错后，进行编译、组建、执行后，程序成果显示出来。

（1）在班级成绩选项中，可以查询到该班级每个学生各科成绩、总成绩和平均成绩，以及任课教师，还能进行增长、修改、删除等工作，如图4-1。

图 4-1 班级成绩

（2）在年级成绩选项中，可以查询到该年级所有学生各科成绩、总成绩、平均成绩以及科目总成绩、平均成绩，如图4-2。

图4-2 年级成绩

（3）在参数设立选项中，可以进行班级创立和删除，还可以进行科目调节，如图4-3。

图4-3 参数设立

4 结束语

通过本次学生成绩管理系统设计，使我对C++程序设计有了深一步理解，对系统设计及开发有了比较全面思路。一方面，通过对系统进行需求分析，拟定各个功能函数；然后一种个详细地对她们进行编程，并且仔细检查看与否有错；在完毕这一步之后才开始构造主函数，通过主函数把各个功能函数联系起来，编译修改错误和局限性之处
在实际编程过程中会遇到诸多不同错误，有时候是某些很明显很细节语法错误，这些可以通过编译来查找错误所在，然而那些并不明显难以查找隐性错误却真让人头痛，没有办法只得运用断点调试来一步步检查代码中错误，这样为了找一种错误耗费了大量时间，但是找出错误之后感觉却是非常好。同步我翻阅了大量书籍，尽管大某些书都只是翻了一某些页码而已，却给了我一种非常有价值经验。
总之，本次系统设计给咱们提供了一种既动手又动脑、自学、独立实践机会，使咱们养成了勤翻阅各种有关资料习惯，将课本上理论知识和实际有机地结合起来，锻炼了实际分析问题和解决问题能力，提高了适应实际、实践编程能力，为此后学习和实践打下了良好基本。

参照文献
格式不规范，照第1条修改
（1）Robert L.Kruse著，C ++数据构造与程序设计，清华大学出版社. 时间
（2）C++面向对象程序设计习题解析与上机指引--清华大学出版社--陈维兴 著
（3）C程序设计（第二版）--清华大学出版社.谭浩强 著
（4）C++语言基本教程--清华大学出版社.吕凤煮 著
（5）F.Brokken and K.Kubat. C++ Annotations. Version 4.4.0m，ICCE，University of Groningen
（6）http//:.com/cpp/exceptionhandler.asp.

附录：源程序清单
//程序名称：BaDialog.cpp
//程序功能：采用面向对象办法设计程序，实现对成绩信息管理。
//程序作者：孙方亮 黄鑫 刘达 瞿成
//最后修改日期：-01-12
#include "stdafx.h"
//类声明，用于描述成绩管理系统显示及控制
class CBaDialog :
{
public:
OnEdit（）； //编辑学生信息
OnFind（）； //查找学生信息
OnSelchangeCombo1（）； //修改学生信息
OnAdd（）； //添加学生信息
OnDelect（）； //删除学生信息
OnAll（）； //显示所有信息
DoDataExchange（）； //数据输入与输出互换
｝
//主程序
void CBaDialog::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)
{
CDialog::DoDataExchange(pDX);
}
BEGIN_MESSAGE_MAP(CBaDialog，CDialog)
END_MESSAGE_MAP()
BOOL CBaDialog::OnInitDialog()
{
CDialog::OnInitDialog();
CDRecordset m_Set(&theApp.m_DB);
CBRecordset m_bSet(&theApp.m_DB);
CTRecordset m_tSet(&theApp.m_DB);
unsigned i=0;
CODBCFieldInfo Info;
m_Set.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE,"一班STUDENT");
m_ListCtrlx.SetExtendedStyle(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES);
for( i=0;i<m_Set.m_nFields;i++)
{
m_Set.GetODBCFieldInfo(i,Info);
m_ListCtrlx.InsertColumn(i,Info.m_strName,LVCFMT_LEFT,70);
}
m_Set.Close();
m_bSet.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE,"一班OBJECT");
m_ListCtrlb.SetExtendedStyle(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES);
for( i=0;i<m_bSet.m_nFields;i++)
{
m_bSet.GetODBCFieldInfo(i,Info);
m_ListCtrlb.InsertColumn(i,Info.m_strName,LVCFMT_LEFT,80);
}
m_bSet.Close();
m_ListCtrll.SetExtendedStyle(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES);
m_ListCtrll.InsertColumn(0,_T("科目"),LVCFMT_IMAGE|LVCFMT_LEFT);
m_ListCtrll.InsertColumn(1,"任课教师");
for(i=0;i<2;i++)
m_ListCtrll.SetColumnWidth(i,80);
m_cob.SetCurSel(0);
this->Enable(FALSE);
m_Timer=SetTimer(1,2,NULL);
m_bIsAsc=TRUE;
m_bS=TRUE；
GetModuleFileName(NULL,sPath.GetBufferSetLength(MAX_PATH+1),MAX_PATH);
sPath.ReleaseBuffer ();
int nPos;
nPos=sPath.ReverseFind ('\\');
sPath=sPath.Left (nPos);
nPos=sPath.ReverseFind('\\');
sPath=sPath.Left (nPos);
lpszFile = sPath + "\\tect.txt";
CFile aFile;
CFileFind fFind;
BOOL bSuccess;
bSuccess=fFind.FindFile( lpszFile);
if(!bSuccess)
aFile.Open( lpszFile,CFile::modeCreate);
else
{
aFile.Open( lpszFile,CFile::modeReadWrite);
CArchive arr(&aFile,CArchive::load);
Serialize( arr);
if(m_Three=="三班")
m_cob.AddString(m_Three);
if(m_Four=="四班")
m_cob.AddString(m_Four);
if(m_Five=="五班")
m_cob.AddString(m_Five);
if(m_Six=="六班")
m_cob.AddString(m_Six);
if(m_Seven=="七班")
m_cob.AddString(m_Seven);
if(m_Eight=="八班")
m_cob.AddString(m_Eight);
}
aFile.Close();
return TRUE； //返回 TRUE
// 除外：OCX 性质页面应返回 false
｝
void CBaDialog::OnAdd() // TODO：添加你操作告示代码
{
Selec=TRUE;
CAddialog dlg;
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
CString str=this->Select();
if(str=="一班")
{
if(dlg.m_nxue>=200||dlg.m_nxue<100)
{
AfxMessageBox("一班学号在100—200之间");
m_Set.Close();
m_bSet.Close();
return;
}
}
else if(str=="二班")
{
if(dlg.m_nxue<200||dlg.m_nxue>=300)
{
AfxMessageBox("二班学号在200—300之间");
m_Set.Close();
m_bSet.Close();
return;
}
}
m_Set.AddNew();
m_nRecordCount+=1;
m_Set.m_column1=dlg.m_nxue;
m_Set.m_column2=dlg.m_strName;
m_Set.m_column3=dlg.m_fmaths;
m_Set.m_column4=dlg.m_fphysical;
m_Set.m_column5=dlg.m_fchemistry;
m_Set.m_column6=dlg.m_fenglish;
m_Set.m_column7=dlg.m_fpolitic; m_Set.m_column8=dlg.m_fmaths+dlg.m_fphysical+dlg.m_fchemistry+dlg.m_fenglish+dlg.m_fpolitic;
m_Set.m_column9=(float)(m_Set.m_column8/5);
this->Equal();
m_Set.Update()； //Update()一定放在Equal（）后
m_Set.MoveFirst();
if(m_Set.m_column1==0)
{
m_Set.Delete();
m_Set.Requery();
}
m_Set.Requery();
this->Xuan();
}
}
void CBaDialog::OnDelect()
// TODO：在这添加你控制告示操作代码
{
CDelectDialog dlg;
Selec=FALSE;
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
if(dlg.m_nPass!=1234)
AfxMessageBox("密码不对的!你没有权限删除记录");
else
{
this->Select();
m_Set.MoveFirst();
BOOL sel=FALSE;
do
{
if(m_Set.m_column1!=dlg.m_nxue)
m_Set.MoveNext();
else
{
m_nRecordCount-=1;
sel=TRUE;
m_bSet.MoveFirst();
this->Equal();
m_Set.Delete();
m_Set.Requery();
break;
}
}while(!m_Set.IsEOF());
if(sel==FALSE)
{
AfxMessageBox("没有此记录");
return;
}
else
this->Xuan();
}
}

}
void CBaDialog::OnFind()
// TODO：在这添加你控制告示操作代码
{
CFinDialog dlg;
if( dlg.DoModal()==IDOK)
{
this->Select();
m_bSet.Close();
if(dlg.m_Getstring2==">=")
m_Set.m_strFilter.Format("[%s]>=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);
if(dlg.m_Getstring2=="=")
m_Set.m_strFilter.Format("[%s]=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);
if(dlg.m_Getstring2=="<=")
m_Set.m_strFilter.Format("[%s]<=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);
m_ListCtrlx.DeleteAllItems();
m_Set.Requery();
if(m_Set.IsEOF())
{
AfxMessageBox("没有符合条件记录");
m_Set.Close();
return ;
}
else
this->Show();
}
}
void CBaDialog::OnAll()
{
// TODO：添加你控制告示操作代码
this->Select();
m_bSet.Close();
m_Set.m_strFilter.Empty();
m_Set.Requery();
m_ListCtrlx.DeleteAllItems();
this->Show();
}
void CBaDialog::OnEdit()
{
// TODO：在这添加你控制告示操作代码
CEditDialog dlg;
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
if(strcmp(dlg.m_pass,"1234")!=0)
AfxMessageBox("你没有权限更改记录！请重输入密码：");
else
{
this->Select();
m_Set.m_strFilter.Format("[学号]=%d",dlg.m_xue);
m_Set.Requery();
if(m_Set.IsEOF())
AfxMessageBox("没有此记录");
else
{
for(int i=0;i<5;i++)
{
float p=0,q=0;
if(i==0)
{
p=dlg.m_fmaths;
q=m_Set.m_column3;
}
if(i==1)
{
p=dlg.m_fphysical;
q=m_Set.m_column4;
}
if(i==2)
{
p=dlg.m_fchemistry;
q=m_Set.m_column5;
}
if(i==3)
{
p=dlg.m_fenglish;
q=m_Set.m_column6;
}
if(i==4)
{
p=dlg.m_fpolitic;
q=m_Set.m_column7;
}
m_bSet.Edit();
m_bSet.m_column2=m_bSet.m_column2+p-q;
m_bSet.m_column3=m_bSet.m_column2/m_nRecordCount;
if(p>=60 && q<60)
m_bSet.m_column4+=1;
if(p<60 && q>=60)
m_bSet.m_column4-=1;
if(p>=80 && q<80)
m_bSet.m_column5+=1;
if(p<80 && q>=80)
m_bSet.m_column5-=1;
m_bSet.Update();
if(!m_bSet.IsEOF())
m_bSet.MoveNext();
else
break;
}
m_Set.Edit();
m_Set.m_column2=dlg.m_strName;
m_Set.m_column3=dlg.m_fmaths;
m_Set.m_column4=dlg.m_fphysical;
m_Set.m_column5=dlg.m_fchemistry;
m_Set.m_column6=dlg.m_fenglish;
m_Set.m_column7=dlg.m_fpolitic;
m_Set.m_column8=dlg.m_fmaths+dlg.m_fphysical+dlg.m_fchemistry+dlg.m_fenglish+dlg.m_fpolitic;
m_Set.m_column9=(float)(m_Set.m_column8/5);
m_Set.Update();
}
m_Set.m_strFilter.Empty();
m_bSet.Close();
m_Set.Close();
m_ListCtrlx.DeleteAllItems();
m_ListCtrlb.DeleteAllItems();
this->Select();
this->Show();
this->display();
}
}
}
aFile.Close();
}