南陆小学志愿者服务活动专业方案.doc

南陆小学志愿者服务活动方案

为了深入弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，营造我为人人，人人为我良好社会气氛。表现“服务社会、帮助她人、完善自我、弘扬新风”活动宗旨，结合我校实际，特制订红星小学志愿者服务活动方案。
一、活动专题：
奉献、友爱、互助、进步
二、活动宗旨：
服务社会、帮助她人、完善自我、弘扬新风
三、活动目标：
使尽可能多学生和老师参与到志愿服务活动中去，让学生在活动中学会关心她人、回报社会，并从中体会到帮助她人愉快。同时丰富学生社会知识、锻炼学生社会实践能力，最终达成服务社会、教育少年儿童、促进发展目标。
四、活动方法：
关键方法为个人活动方法、班级活动方法和学校活动方法三种。
1、个人活动内容。每位志愿者加强本身修养、提升本身素质为前提，首先管理好自己学习和生活。其次每位志愿者可自定志愿活动内容，自行开展活动。个人志愿活动每人每期不少于2次。
2、班集体活动内容。每班可依据实际，开展多个志愿者活动，可开展文明志愿服务活动、生态志愿服务活动、安全志愿者服务活动等。
3、学校活动内容。配合教委做好要求动作志愿者服务活动，同时学校将结合实际，组织开展各类专愿者服务活动。
五、关键活动内容：
1、结合我校农村留守儿童比较普遍情况，开展“关爱留守儿童”志愿者服务活动。组建“一助一”结对帮扶和集体帮扶活动，帮助留守儿童克服心理、生活上困难，处理实际问题，解除留守家庭后顾之忧。
2、结合我校学生居住分散，学生上学交通情况复杂实际情况，开展“关爱交通安全、幸福你我”安全志愿者服务活动。学校将组织安全志愿者，对全校师生进生交通安全知识讲座，并组织安全志愿宣传员进小区宣传活动，引导居民、学生文明出行，保障小区交通安全。
3、结全我校地处三峡库区实际情况，开展“关爱母亲河，共护蓝天碧水”志愿者活动，以提升全校师生环境保护意识为出发点，组织师生开展义务捡拾垃圾和植树等活动，同时对全校师生进行环境保护教育，低碳、低污染生活。
4、个人、班级结合以上学校关键活动内容，自行开展志愿服务活动。
六、活动要求：
1、注意安全问题。个人、班级、学校志愿活动一直要将安全放在第一位，以人为本，要在确保安全前提下开展活动。班级活动要有组织、有预案。集体活动要求志愿者服从指挥，集体行动。
2、加强领导，精心组织。学校高度重视此项活动，各班级、个人要主动响应学校倡议，积以满腔热情投入到为志愿者服务活动当中去。
3、抓好宣传报道。组织活动要佩戴统一标识，展示学校形象，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。并做好活动全程统计。
4、重视活动创新。要重视活动创新和活动形式，提升同学参与活动主动性和主动性，让更多学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5、重视活动实效。要坚持从学生实际出发，重视寓教育于具体、生动志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提升，真正为学校做些实事、办些好事。
七、表彰奖励：
学校将对主动参与服务、取得实效显著、服务时间长个人和集体进行表彰和奖励，具体事宜另行通知。

南陆小学校
1月14日

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 动 过 程 志愿者
活动地点 乒乓球室
活 动 过 程：
1. 观看专题片“乒乓球辉煌” ，强调训练纪律.
2. 球感训练： (1) 颠球练习。 (2) 对墙击球练习。

备 注

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 微机室
活动过 程 1认识计算机 ①师："请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样按钮，打开电脑。" 学生 在老师指导下打开电脑，经过看、听、摸，感受计算机开启是一个系统逐步、有 序工作起来过程。 ②师："大家注意观察主机、显示器和键盘改变？" 在开启计算机过程中， 经过观察主机、显示器和键盘改变，了解计算机系统自检过程。 ③提个醒：在开机时，学生经过打开显示器、主机开关前后次序，认识到主机 是计算机信息处理关键。同时正确开机次序，能预防电流对主机冲击，造成损 坏。
1． "涂涂画画" 经过开始菜单打开画图程序，在里面涂涂画画，体会鼠标输入，显示器输出计 算机信息处理过程经过操作鼠标，观察显示器屏幕改变，体会信息输入、处理和 输出过程。
3．"敲敲打打" 打开"记事本"，在里面键盘输入，只要学生经过这个活动能体会到键盘输入功 能即可。键盘上有部分功效键，在输入字符过程中，能够控制输入。在输入字符活 动中让学生自主探求功效键作用和使用方法。 三、拓展： 老师告诉学生计算机是人类处理信息工具之一，人类在不一样阶段使用不一样信 息处理工具，减轻了劳动强度，简化了工作步骤。计算机含有强大信息处理能力， 是当今信息时代人类处理信息关键工具。
南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 微机室
活 动过 程
1、学生感受怎样使用计算机提供工具来绘画简单图形 和图画，处理图形信息。
2、 经过画熊猫活动，考虑到熊猫特征显著，画大熊 猫只需用到简单几何图形和黑白简单色，简单易画，能够 调动学生学习主动性；
3、 激发学生发明自己作品爱好。

备 注

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 美术室
过 程
活动：画五星红旗 1、经过观察、分析五星红旗结构、元素，画出五星红旗 图案和飘动五星红旗； 2、培养学生观察事物能力，使学生了解形、色彩和信息 关系。 3、探索出工具在不一样状态下效果，灵活应用画图工具完 成作品。 4、利用曲线工具，画出动态效果 5、学生上机操作，绘画出五星红旗 动 活动地点 志愿者 过 程 微机室

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 十二个月级教室
过 程
1. 听录音范唱《早上好》 ，感受歌曲旋律，老师带着学生 拍手、踏脚（三拍子 8 小节：二拍子 8 小节） 2. 师范唱，边唱边拍节拍、学生跟着做，心里默唱。 3. 听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。 4. 听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。 5. 分组编创《上学路上》 ，边唱边演出。假如自己感到满意， 就在自己书本上画上一朵大红花。

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 三年级教室
过 程
一、同学们用自己喜爱方法介绍自己，想措施让同学们 记住自己。 二、 志愿者老师向参与活动同学讲开设心理教导课目标 和意义，告诉学生，开启“心海护航”未成年人心理健康教 育，将为广大青少年健康成长提供更切实帮助和引导。 三、 针对学生常出现心理问题， 师生一起制订本学期活 动计划。 四、宣告“心海护航”教导室工作制度和纪律。 五、告诉学生“心海护航”教导室开放时间。

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周四
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 阅览室
过 程
一、 读文章《学会控制自己情绪》。
二、老师出示多种情绪人画面， 学生猜想她们心情。
三、 说自己平时全部常常有哪些情绪？
四、 哪些不良情绪影响你心情？影响你学习？
五、 教导老师告诉学生控制自己情绪关键性。

南陆小学乡村少年宫志愿者活动统计表
活动时间 周二
参与人数 30
活 感人员 志愿者
活动地点 五年级教室
过 程
一、 在处理同学之间问题时，我们常发觉有同学明明 自己错了，但硬说自己对，死不服输，碰到这么事 情，我们该怎么处理？
二、 出示心理测试题。
三、 学生完成心理测试题。
四、 学生做完后，自己统分得分，了解自己心理。
五、 教导老师例举学习生活中在“让人保留面子”方面 部分具体表现。