盘锦儿童职业体验专项策划专业方案.docx
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1、盘锦少年儿童职业体验策划方案一、活动背景“少年儿童职业体验”是一个新兴儿童娱教服务行业,是以实体企业单位为载体,让少年儿童在专业老师指导下进行不一样职业亲身体验,在实践中培养职业理想,计划自己未来。此项目最早于1997年在韩国率先出现,标志着这个新兴行业诞生。少年儿童职业体验能够让少年儿童真切感受社会职业,能够直接和现实中社会气氛和职业能力接轨。二、我们活动特色近几年,中国少年儿童职业体验行业快速发展,引发了社会广泛关注,并已经建成很多专业化儿童职业体验体验馆。和体验场馆相比,我们活动展现以下多个特点:(1)亲临职业现场。将体验活动安排在现实中各个职场。比如客房服务员安排在昆仑酒店,糕点师安排
2、在蛋糕店,农夫安排在农耕园,医生安排在医院等。在这里,孩子能够直观地感受到这个职业真实现实状况,经过生动、有趣、有针对性体验步骤设计,让孩子们在“工作中”获取对这个职业认知,并培养对这个职业爱好。(2)实职人员担任职业教官。在少年儿童职业体验活动中,在职优异职员和少年儿童互动,亲身讲述本职业对社会意义及价值,包含成长历程,对本职业感悟和职业素养,让少年儿童真实地了解职业背后不为人知小说,为她们树立楷模。(3)亲子共同体验。将精心围绕少年儿童职业体验设计对家长体验课程,将学习动力开启、主动心态主动行为连续、家长对未来信念主旨,贯穿到整个活动前培训、活动中体验和活动后沙龙三个阶段。(4)少年儿童学
3、习动力开启。现在少年儿童普遍存在厌学情绪,关键原因是缺乏学习动力,不清楚小时候学习和未来有着怎样关键关系。经过少年儿童社会职业体验,潜移默化、没有任何说教地让儿童认识到基础性学习和这个职业关系,以此撬动少年儿童行动力、思索力和学习动力。(5)少年儿童职业志向建立。经过调查,很多家长认为专业选择和职业选择,是孩子长大以后事情。其实,对于孩子职业志向要从小培养,而经过儿童社会职业体验活动,正是帮助儿童了解多种职业,激发学习动机,培养少年儿童初步职业意识和志向。同时也帮助父母以科学理性思维和孩子一起策划未来,讨论人生理想、专业选择和职业选择。三、少年儿童社会职业体验现实意义职业,是人一生中在社会中所
4、从事作为生活起源工作,是人参与社会活动中基础角色和本身价值表现。人类全部社会财富和一切社会文明,全部是靠人发明性劳动而取得,是靠每个人具体不一样职业相互协作来完成。能够从事什么样职业,和自己早期职业认识和目标培养有着直接关系。在儿童中开展社会职业体验活动含有以下意义:1、激发孩子学习动力。为何职业体验能够激发孩子学习动力?孩子不想学习,其中一个原因,就是还没有认识到学习关键性。我们传统家庭认为,孩子学习是为了考学,考学是为了以后找个好工作。可是对孩子来说,找工作是长大以后事情,那现在不好好学,以后学习也来得及。不过家长能够从职业体验视角出发,激发孩子学习爱好。比如要做一名优异餐厅经理人,当你审
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