主谓一致示范课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《主谓一致示范课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主谓一致示范课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(46页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主谓一致第1页第2页第3页第4页第5页语法一致标准主语和谓语通常是从语法形式上取得一致,即主语是单数形式,谓语动词也采取单数形式;主语是复数形式,谓语动词也采取复数形式。Jolinhasmadegreatsuccesswithsomanyyearsgoingon.Jolin是单数形式,谓语动词have也应该用单数形式hasTheJolinsareveryfondofsinging.theJolins指一家人,表示复数,谓语动词be也应该用复数形式are。第6页意义一致标准意义一致标准是指从意义着眼来处理主谓一致问题。有时候主语在形式上是单数形式,不过其意义是负数,谓语动词依据意义而定,采取复数形式。The singer and artist is holding a concert called“landblue”.歌星和大艺术家是同一个人,是单数。Theoldareverywelltakencareofinourcity.theold指全部老年人,指一类人,是复数。第7页就近标准就近标准是指谓语动词改变以靠近谓语动词主语部分而定。Linlinoryouaresupposedtogetintothehole.You是最靠近谓语动词主语部分,所以be动词应该用复数形式are。第8页第9页1不定代词either,neither,each,one,theother,another以及复合不定代词someone,somebody等作主语,谓语动词用单数。Someonehasparkedthecaronthestreet.OneisfromtheUSAandtheothertwoarefromtheUK.代词做主语第10页2.不定代词none作主语时假如指人或者可数物,指数目,谓语动词单复数均可;假如指不可数名词,指量,谓语动词用单数。None of the students have/has made the mistakes thistime.代词做主语第11页3.all(单独作主语)指人时,谓语动词用复数,指物时,谓语动词用单数。Allarepresentatthemeeting.Allisgoingonverywell.代词做主语第12页4.由each修饰名词作主语时,谓语动词用单数。Each位于复数主语后或者句尾作同位语时,不影响谓语动词单复数形式。Eachstudenthasawalkmanwhichhelpsthemimprovetheirlistening.Theyeachhavewonthefirstprize.=Theyhavewonthefirstprizeeach.代词做主语第13页5.neitherof和eitherof加复数名词或者代词作主语,谓语动词用单复数均可。Eitherofthestoryis/areinteresting。Neitherofushas/havereceivedthepostcard.代词做主语第14页6.such作主语时谓语动词单复数形式应该依据其意义而定。SuchisStephenHawing,whohassufferedagreatdealbutachievedsomuch.Sucharethedifficultiesthatwearefacedwith.代词做主语第15页7.疑问代词作主语时,谓语动词应该依据其实际意义来判断单复数。Whoisthegirloverthere?Whoarethegirlsoverthere?Whichisyourbook,thisoneorthatone?Whichareyourbooks,theseorthose?代词做主语第16页8.关系代词作主语,其人称和数改变随先行词而定。Thosewhohaveseenthefilmpleaseputupyourhands.Themanwhoisspeakingatthemeetingisourchairman.注意三种结构:oneof,theonlyof,nottheonlyof加名词或者代词结构中定语从句单复数。代词做主语第17页1.集体名词作主语(1)people,cattle,police只有复数概念集体名词,谓语动词用复数。(2)equipment,furniture,baggage,machinery,clothing,jewellery等表示某一类物品总称集体名词作主语时,谓语动词用单数。(因为这些词是不可数名词。)名词做主语第18页(3)audience,army,class,company,enemy,family,group,public,government,population等集体名词作主语,若作为一个主体,谓语动词用单数;若着眼于组员或者个体,谓语动词用复数。Hisfamilywasthelargestamongthewholevillage.Myfamilyaregoingonatripthissummer.名词做主语第19页2.单复数同形词作主语,谓语动词单复数依据其意义而定。如means,fish,sheep,deer,crossroads,series,species,works(工厂)Eachmeanshasbeentriedtosolvetheproblem.Therearevariousofmeanstosolvetheproblem.名词做主语第20页(1)work与workswork表示“工作”,不可数名词,谓语动词永远用单数。work表示“作品”,可数名词,谓语动词用单数;复数形式是works,谓语动词用复数。works表示“工厂”,单复数同形。谓语动词视其句子中意义而定。(2)aseriesof+n和aspeciesof+n作主语,谓语动词用单数。名词做主语第21页3.以s结尾由两部分组成表示衣物或者工具名词作主语,谓语动词用复数。如:glasses,shoes,boots,pants,chopsticks,scissors,socks,stockings,trousers等不过前面有“apairof”或者“pairsof”修饰时,谓语动词与pair保持一致。4.以s结尾学科作主语,谓语动词用单数。如:politics,physics,mathematics名词做主语第22页5.以s结尾海峡、山脉、群岛和表示时间、距离、长度、价值、金额、重量等复数名词作主语,常被看做整体,谓语动词用单数。Twentyyearshaspassed.Ahundredmilesisalongway.名词做主语第23页1.anumberof和thenumberofanumberof+复数名词,表示“很多”,谓语动词用复数;thenumberof+复数名词,表示“数量”,谓语动词用单数。含有修饰语名词主谓一致第24页2.some,plentyof,alotof,lotsof等既能够修饰可数名词,也能够修饰不可数名词,其谓语动词单复数依据所修饰词而定。Somepeopleworktolivewhilesomepeoplelivetowork.Alotofworkistobedonetopreparefortheconference.含有修饰语名词主谓一致第25页3.主语含有quantity,谓语动词单复数看quantity.aquantityof+可数名词/不可数名词,谓语动词用单数;quantitiesof+可数名词/不可数名词,谓语动词用复数。含有修饰语名词主谓一致第26页4.mostof,therest,therestof,part,partof作主语,谓语动词应依据所修饰名词或者代词而定。Partofhisstorywasnottrue.PartoftheteachersarefromEngland.含有修饰语名词主谓一致第27页5.百分数,分数+of+名词作主语,谓语动词依据of后名词决定单复数。50%ofthelandisnowsuitabletogrowcrops.20%ofthepeopleobjecttothenewlaw.注意:当用“onein”或者“oneoutof”表示几分之一时,谓语动词不看of后名词,只用单数。It is reported that one in ten people suffers from lungcancer.含有修饰语名词主谓一致第28页6.“themajorityof+复数名词”作主语,谓语动词用复数。“themajority”单独作主语,谓语动词既能够用单数也能够用复数。Themajorityofboyslikefootball.Themajoritywere/wasinfavoroftheproposal.含有修饰语名词主谓一致第29页7.“akindof,thiskindof,manykindsof+名词”作主语,谓语动词与of后名词保持数一致。(kind能够替换成sort,type,form)含有修饰语名词主谓一致第30页8.“morethanone+单数名词”作主语,谓语动词用单数;“more+复数名词+thanone”作主语,谓语动词用复数。Morethanonepersonwasinjuredintheaccident.Moremembersthanoneareagainsttheproposal.含有修饰语名词主谓一致第31页9.“manya+单数名词”作主语,谓语用单数。Manyastudenthasfailedintheexam.10.“oneortwo+复数名词”作主语,谓语动词用复数;“a/an+单数名词+ortwo”作主语,谓语动词用单数。Oneortwodaysareenoughforthework.Adayortwoisenoughforthework.含有修饰语名词主谓一致第32页1.and问题(1)bothand作主语,谓语用复数。(2)and连接人名或者人称代词作主语,谓语动词用复数。并列结构作主语主谓一致第33页(3)两个名词共用一个冠词,用and连接,表示同一人、同一事或者同意概念,谓语用单数。Thesingerandthedanceraretoattendtheparty.Thesingeranddanceristoattendtheparty.常见表示同一概念短语:breadandbutter面包黄油ahorseandcart一套马车aknifeandfork一副刀叉acupandsaucer一套茶盘并列结构作主语主谓一致第34页(4)every+单数名词+and+every+单数名词;each+单数名词+and+each+单数名词;no+单数名词+and+no+单数名词;manya+单数名词+and+manya+单数名词谓语动词用单数并列结构作主语主谓一致第35页2.eitheror,neithernor,notonlybutalso,notbut,or作主语,谓语动词采取就近标准。Neitheryounoryourmotherisright.You,he,orIamright.NotonlyhebutalsoIamright.Iseitherheoryouright?并列结构作主语主谓一致第36页3.主语后面有with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,such as,rather than,besides,including,inadditionto,except等词修饰,谓语动词不受这些词影响。Iaswellasyouamtoblameforbreakingthewindow.并列结构作主语主谓一致第37页第38页1.TheLeaguesecretaryandmonitor_askedtomakeaspeechatthemeeting.A.isB.wasC.areD.were答案:B.分析:先从时态上考虑。这是过去发生事情应用过去时,先排除A.,C.。本题易误选D,因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人,但仔细区分,monitor前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面职务用and相连。这么本题主语为一个人,所以应选B。第39页2.Yournewclothesfityou,butmine_me.A.doesntfitB.dontfitC.doesntfitforD.dontfitfor答案:B.分析:依据前一分句意思,第二分句中mine指是“mynewclothes”,所以主语是复数。第40页3.Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswho_fromthecountrysideinourschool.A.areB.isC.wereD.was答案:B.分析:依据句意,这个男孩是学校中唯一来自农村学生,自然后面定语从句主语是单数,所以谓语动词用单数形式,又因主从句时态保持一致,故B是唯一正确答案。第41页4.各地来消息都送至总办公室。【解题思绪】“消息”英语形式news即使以复数形式出现,但谓语动词须用单数形式。译文:Thenewsfromthevariousdistrictsissenttoacentraloffice.第42页5.不是他就是我要去参加学生会。【解题思绪】主语部分“不是他就是我”要用英语连词eitheror。普通来说,依据主谓一致通常采取临近标准,谓语动词应与最靠近一个主语保持一致。本句中两个主语he和I,I更靠近谓语,所以谓语动词要与I保持一致。译文:EitherheorIamtoattendthestudentsmeeting.第43页6.早睡早起使人身体健康、富有和聪明。【解题思绪】句子主语“早睡”和“早起”即使是两个动作,但在英语中通常把它们看做一个整体,尤其在成语和谚语中,所以谓语动词依然用单数形式。译文:Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.第44页第45页第46页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主谓 一致 示范 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文