九年级下册3省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
《九年级下册3省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级下册3省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
九年级下册由三视图确定几何体面积或体积第1页学习目标会依据物体三视图描述出基本几何体形状;会依据复杂三视图判断实物原型.12第2页自主学习任务:阅读书本99页-100页,掌握以下知识关键点。自主学习1、依据物体三视图描述出基本几何体形状;2、依据复杂三视图判断实物原型.第3页自主学习反馈1.如图,一个几何体三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体表面积大小为 2.如图是由若干个棱长为1小正方体组合而成一个几何体三视图,则这个几何体表面积是 12+1522第4页三视图相关计算合作探究分析:1.应先由三视图想象出 ;2.画出物体 .密封罐立体形状展开图 例1:某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板面积(图中尺寸单位:mm).新知讲解第5页解:(1)先依据给出三视图确定立体图形,并确定立体图形长、宽、高.50cm50cm由三视图可确定该立体图形为正六棱柱,它长、宽、高如图所表示100cm新知讲解第6页(2)将立体图形展开成一个平面图形(展开图),观察它组成部分.平面展开图由:2个正六边形和6个正方形组成,如图所表示.新知讲解第7页(3)最终依据已知数据,求出展开图面积(即所需钢板面积).新知讲解第8页主视图左视图俯视图8813 如图是一个几何体三视图依据图示,可计算 出该几何体侧面积为 104 做一做新知讲解第9页1.三种图形转化:三视图立体图展开图归纳2.由三视图求立体图形面积方法:(1)先依据给出三视图确定立体图形,并确定立体图形长、宽、高.(2)将立体图形展开成一个平面图形(展开图),观察它组成部分.(3)最终依据已知数据,求出展开图面积.新知讲解第10页 一个机器零件三视图如图所表示(单位:cm),这个机器零件是一个什么样立体图形?它体积是多少?1510121510主视图左视图俯视图做一做解:长方体,其体积为101215=1800(cm3).新知讲解第11页例2:如图是一个几何体三视图,依据所表示数据,求该几何体表面积和体积.分析:由三视图可知该几何体是由圆柱、长方体组合而成.分别计算它们表面积和体积,然后相加即可.新知讲解第12页解:该图形上、下部分分别是圆柱、长方体,依据图中数据得:表面积为2032+30402+25402+25302=(5 900+640)(cm2),体积为253040+10232=(30 000+3 200)(cm3).新知讲解第13页 如图是一个由若干个棱长为1cm正方体组成几何体三视图(1)请写出组成这个几何体正方体个数为 ;(2)计算这个几何体表面积为 520cm2做一做新知讲解第14页做一做下面题目,看谁做得又快又准确。分层教学1、2组3、4组已知某几何体三视图如图所表示,其中俯视图为正六边形,则该几何体表面积为 如图是某几何体三视图,依据图中数据,求得该几何体表面积为 第15页争先恐后1 组2 组3 组4 组小组展示 第16页做一做下面题目,看谁做得又快又准确。分层教学1、2组3、4组已知某几何体三视图如图所表示,其中俯视图为正六边形,则该几何体表面积为 如图是某几何体三视图,依据图中数据,求得该几何体表面积为 第17页1.一个长方体左视图、俯视图及相关数据如图所表示,则其主视图面积为()A.6 B.8 C.12 D.24B随堂检测第18页2.如图是一个几何体三视图,依据图中提供数据(单位:cm),可求得这个几何体体积为 .3 cm3随堂检测第19页3.如图是某几何体三视图及相关数据(单位:cm),则该几何体侧面积为 cm2.2随堂检测第20页 如图是一个几何体三视图,试描绘出这个零件形状,并求出此三视图所描述几何体表面积.解:该几何体表面积为22+222+1/244=20学以致用第21页1.三种图形转化:三视图立体图展开图2.由三视图求立体图形体积(或面积)方法:(1)先依据给出三视图确定立体图形,并确定立体图形长、宽、高、底面半径等;(2)依据已知数据,求出立体图形体积(或将立体图形展开成一个平面图形,求出展开图面积).课堂小结第22页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 下册 公开 一等奖 名师 优质课 比赛 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文