八下杜牧赤壁市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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第1页作者与作品介绍作者与作品介绍 朗诵诗歌朗诵诗歌 诗歌解读诗歌解读 探究讨论探究讨论 课后思索与练习课后思索与练习第2页作者介绍第3页杜牧(公元杜牧(公元803803853853年),字牧之,号樊年),字牧之,号樊川居士川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐出色诗人,其诗、赋、古杜佑之孙。晚唐出色诗人,其诗、赋、古文都负盛名,尤以七言绝句著称,与李商文都负盛名,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名,世称隐齐名,世称“小李杜小李杜”。杜牧其人俊朗。杜牧其人俊朗飘逸,个性张扬,杜牧确实有才华,而且飘逸,个性张扬,杜牧确实有才华,而且政治才华出众,但杜牧生活在政治才华出众,但杜牧生活在江河日下晚江河日下晚唐唐,政治腐败,杜牧怀才不遇,政治腐败,杜牧怀才不遇,杜牧最杜牧最为脍炙人口脍炙人口诗作,是咏史与七作,是咏史与七绝。杜牧咏史,。杜牧咏史,充充满着幽默与着幽默与调侃,侃,饱含借古含借古鉴今之意今之意第4页 泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。过华清宫绝句其一过华清宫绝句其一长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。第5页 这首诗是咏史诗。特点是咏史抒怀这首诗是咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。作者经过赤壁或借史实抒发作者情感。作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名古战场,有感于三国时代英雄成败著名古战场,有感于三国时代英雄成败而写下。诗以地名为题,实则是怀古咏而写下。诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。这是诗人杜牧对历史上兴亡成史之作。这是诗人杜牧对历史上兴亡成败关键问题发表自己议论,是一首显著败关键问题发表自己议论,是一首显著带有史论特色咏史作品。带有史论特色咏史作品。第6页 赤壁,地名,东汉献帝十三年(2)周瑜大败曹操处,现在湖北省赤壁西北长江南岸 建安十二年(公元2),曹操扫平河北,北征三郡乌桓,毁灭袁氏残余。建安十三年元月,曹操回到邺郡,训练水军,准备南征,统一天下。建安十三年秋七月,曹操率大军十余万南征刘表,八月,刘表病死,九月,曹操兵不血刃取得荆州。刘备败走长坂坡,被曹操派遣精锐骑兵追上,刘备军主力被歼灭,刘备侥幸逃到夏口,与关羽、刘琦等汇合。赤壁之战第7页 赤壁之战与此同时,孙权使者鲁肃与刘备取得联络,刘备派与此同时,孙权使者鲁肃与刘备取得联络,刘备派诸葛亮为使前往孙吴,准备联合抗曹。诸葛亮以高诸葛亮为使前往孙吴,准备联合抗曹。诸葛亮以高明外交伎俩成功缔结了孙刘联盟,联合抗曹。孙权明外交伎俩成功缔结了孙刘联盟,联合抗曹。孙权派都督周瑜统率吴军精锐三万人,迎战曹操于乌林、派都督周瑜统率吴军精锐三万人,迎战曹操于乌林、赤壁。赤壁。曹操为了方便训练水军,提升水军战斗力,将战船用曹操为了方便训练水军,提升水军战斗力,将战船用铁索相连,周瑜发觉曹军弱点,设计施以火攻,火船乘铁索相连,周瑜发觉曹军弱点,设计施以火攻,火船乘东风闯进曹军船阵,顿时一片火海,快速延及岸边营屯。东风闯进曹军船阵,顿时一片火海,快速延及岸边营屯。联军乘势攻击,曹军伤亡惨重。曹军丢盔弃甲,败走华联军乘势攻击,曹军伤亡惨重。曹军丢盔弃甲,败走华容。容。时周瑜年仅时周瑜年仅33岁!岁!第8页 赤壁之战从曹操南征到引军败走近六个月时间,而赤壁之从曹操南征到引军败走近六个月时间,而赤壁之战连续则一个多月,这次战役周瑜以三万精锐大战连续则一个多月,这次战役周瑜以三万精锐大败曹操十余万大军,创造了中国历史上以少胜多败曹操十余万大军,创造了中国历史上以少胜多经典战例。这次战役也是对三国历史影响最大战经典战例。这次战役也是对三国历史影响最大战役。役。第9页赤壁地理位置赤壁地理位置第10页第11页戟:古代兵器,上杆顶端有锐利枪戟:古代兵器,上杆顶端有锐利枪尖,旁有月形利刃,能直刺横击。尖,旁有月形利刃,能直刺横击。销:毁坏。销:毁坏。将:拿起。将:拿起。认前朝:辩认出是前朝遗物。认前朝:辩认出是前朝遗物。周郎:三国时吴国大将周瑜周郎:三国时吴国大将周瑜。第12页一支折断了铁戟淹没在水底沙中还没有完全锈蚀,一支折断了铁戟淹没在水底沙中还没有完全锈蚀,经过自己又磨又洗发觉这是当年赤壁之战遗物。经过自己又磨又洗发觉这是当年赤壁之战遗物。译文折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。那时假如不是强劲东风帮助周瑜实施火攻,打败那时假如不是强劲东风帮助周瑜实施火攻,打败了曹军,东吴美女大乔和小乔就要被掳去,关在了曹军,东吴美女大乔和小乔就要被掳去,关在铜雀台上为曹操所霸占。言外之意,诗人认为,铜雀台上为曹操所霸占。言外之意,诗人认为,在赤壁大战中,周瑜侥幸战胜曹操。在赤壁大战中,周瑜侥幸战胜曹操。第13页 1 1、2 2句:叙事,写诗人从前朝句:叙事,写诗人从前朝旧物睹物兴感,不禁旧物睹物兴感,不禁“发古思之发古思之幽情幽情”,浮想联翩。,浮想联翩。3 3、4 4句:由叙事引发议论,杜句:由叙事引发议论,杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸,牧本人认为赤壁之功出于侥幸,若非东风之便,则国破家亡。若非东风之便,则国破家亡。第14页思索 1、诗诗人人对历对历史史评评价因何而价因何而发发?为何从为何从一把很不起眼东西写起,这么写有何作一把很不起眼东西写起,这么写有何作用?用?沉沙折戟沉沙折戟折戟与古代战争有联络,由折戟自然联想到赤折戟与古代战争有联络,由折戟自然联想到赤壁之战,这么也很自然引发后文诗人对历史咏壁之战,这么也很自然引发后文诗人对历史咏叹,为后文议论做了铺垫。叹,为后文议论做了铺垫。第15页2诗人是怎样评价赤壁之战?又表达了诗人是怎样评价赤壁之战?又表达了诗人怎样哲理思索呢?(历史观)诗人怎样哲理思索呢?(历史观)认为赤壁之战胜利,不过是借助东认为赤壁之战胜利,不过是借助东风而已,有很大偶然性,不然就会风而已,有很大偶然性,不然就会有相反结果。有相反结果。任何英雄人物都不能凭空地创造历史任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着客观条件制约。人和事业都是要受着客观条件制约。人和事业成功是离不开条件成功是离不开条件,离不开机遇。离不开机遇。第16页3“二乔二乔”在诗歌中指代什么?这么写在诗歌中指代什么?这么写有什么意义?有什么意义?“二乔二乔”形象地代表东吴命运。诗形象地代表东吴命运。诗人不直接表明战争胜败,而是经过人不直接表明战争胜败,而是经过大小乔这两个含有特殊身份女子命大小乔这两个含有特殊身份女子命运来表示构想中东吴败亡结局。真运来表示构想中东吴败亡结局。真可谓以小见大,别出心裁。普通议可谓以小见大,别出心裁。普通议论较抽象,但诗人在议论中用详细论较抽象,但诗人在议论中用详细形象来点缀,使得表示既委婉含蓄,形象来点缀,使得表示既委婉含蓄,又生动形象,富有情致。又生动形象,富有情致。第17页4、本首诗是一首、本首诗是一首“咏史抒怀诗咏史抒怀诗“,那么,那么抒发作者什么样抒发作者什么样”怀怀“呢?呢?周瑜:雄姿英发周瑜:雄姿英发东风机遇机遇客观条件好客观条件好赢得了赤赢得了赤壁之战伟壁之战伟大胜利大胜利杜牧:英姿勃发杜牧:英姿勃发无东风无机遇无机遇无法赢得无法赢得像赤壁之像赤壁之战这么伟战这么伟大胜利大胜利第18页思想感情:表现了诗人表现了诗人无用武之地抑郁不平无用武之地抑郁不平之气(怀才不遇)、壮志难酬。之气(怀才不遇)、壮志难酬。还有一层意思:还有一层意思:假如我有像周瑜那样机遇,我也能够取得像周瑜一假如我有像周瑜那样机遇,我也能够取得像周瑜一样成功,建立丰功伟绩。样成功,建立丰功伟绩。一层意思:一层意思:现实情况是我含有周瑜一样才华,却没有周瑜那么现实情况是我含有周瑜一样才华,却没有周瑜那么好客观条件,没有良好机遇好客观条件,没有良好机遇表现了诗人表现了诗人豪迈英雄气概。豪迈英雄气概。第19页 以小见大,言近旨远两种感情两种感情议论入诗,立意新奇观点观点新奇独特,新奇独特,议论生动形象,富有情议论生动形象,富有情致致咏诗抒怀:两种感情咏诗抒怀:两种感情折戟折戟赤壁之战赤壁之战英雄人物英雄人物国家命运国家命运历史思历史思索索第20页 诗人面对着诗人面对着“折戟折戟”,思绪万千,思绪万千,由眼前想到过去,想到自己壮志难酬,由眼前想到过去,想到自己壮志难酬,因而不但借凭吊古迹,抒发心中感叹因而不但借凭吊古迹,抒发心中感叹之情,而且表现出深刻哲理思想之情,而且表现出深刻哲理思想任何英雄人物都不能凭空地创造历史任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着时代制约。人和事业成功都是要受着时代制约。人和事业成功是离不开条件是离不开条件,离不开机遇。离不开机遇。第21页 全诗最精彩句子是哪两句,它抒发了作者怎样感情?东风不与周郎便,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。这二句波折地反应出他抑郁不平和豪爽胸襟。这二句波折地反应出他抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名机遇,是因为他自己生诗人慨叹历史上英雄成名机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一个逼人英气。为,显示出一个逼人英气。第22页如过华清宫绝句长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。勇于针砭本朝世事,利用夸大手法表现统治者醉生梦死程度以及由此产生国破家亡严重后果。“一骑红尘”、“妃子笑”、“千峰”、“始”等词、字使用,都无不显示出诗人在遣词造句方面深厚功力。第23页第24页 从古到今,任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着时代制约。人和事业成功是离不开条件,离不开机遇。所以我们在以后道路上,要学会把握机遇,争取成功。第25页1、赤壁是一首感叹三国赤壁之战咏史诗。除了诗中提到人物,赤壁之战还包括哪些主要人物?除了这首诗外,还有哪些小说、诗词、戏曲包括赤壁之战?搜集相关资料,并和同学交流。2、背诵及默写诗歌。第26页- 配套讲稿:
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