人教部编八年级道德与法治上册课件-第五课-第三框--善用法律-省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课.pptx

第五课 做遵法公民善使用方法律第第1页页一、碰到侵害依法求援一、碰到侵害依法求援1.在碰到在碰到_或者或者_受到侵害时，要及时寻求受到侵害时，要及时寻求_，依靠法律维护自己，依靠法律维护自己_。2.我们能够经过我们能够经过_来维护正当权益。受到非法来维护正当权益。受到非法侵害，能够寻求国家法律救助。侵害，能够寻求国家法律救助。3.诉讼是诉讼是_在诉讼当事人参加下，依照在诉讼当事人参加下，依照_处理处理_活动。活动。4.诉讼是处理纠纷和应对侵害诉讼是处理纠纷和应对侵害_伎俩，是维伎俩，是维护正当权益护正当权益_。法律问题法律问题权益权益法律救助法律救助正当权益正当权益法律服务机构法律服务机构人民法院人民法院法定程序法定程序纠纷和冲突纠纷和冲突最正规、最权威最正规、最权威最终屏障最终屏障第第2页页二、有勇有谋应对犯罪二、有勇有谋应对犯罪1.同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内_义义不容辞不容辞_。当国家利益、公共利益、本人或他人权益。当国家利益、公共利益、本人或他人权益受到受到_时，我们要勇于并善于依法维护时，我们要勇于并善于依法维护_。2.在面对违法犯罪时，我们不但要在面对违法犯罪时，我们不但要_斗争，而且要斗争，而且要_斗争，才能斗争，才能_地打击犯罪。地打击犯罪。全体公民全体公民责任责任不法侵害不法侵害正当权益正当权益勇于勇于善于善于最有效最有效第第3页页 3.我们要主动弘扬社会主义我们要主动弘扬社会主义_，形成遵法光荣、，形成遵法光荣、违法可耻观念，做到自觉遵法、遇事找法、处理问题靠法，违法可耻观念，做到自觉遵法、遇事找法、处理问题靠法，努力成为一名社会主义法治努力成为一名社会主义法治_、_和和_。法治精神法治精神忠实崇尚者忠实崇尚者自觉恪守者自觉恪守者坚定捍卫者坚定捍卫者第第4页页碰到侵害依法求援碰到侵害依法求援探究探究 怎样依法维护自己正当权益？怎样依法维护自己正当权益？【情境引入情境引入】依据新出台依据新出台关于加强农村留守儿童司法保护意见关于加强农村留守儿童司法保护意见，河南省检察机关和民政部门将建立专门机构、配置专职人河南省检察机关和民政部门将建立专门机构、配置专职人员、增加专题经费，强化留守儿童权益保护政策落实，同员、增加专题经费，强化留守儿童权益保护政策落实，同时对成年人性侵害、拐卖、绑架、遗弃、虐待、暴力伤害时对成年人性侵害、拐卖、绑架、遗弃、虐待、暴力伤害农村留守儿童，以及教唆、胁迫、诱骗、利用农村农村留守儿童，以及教唆、胁迫、诱骗、利用农村第第5页页留守儿童实施违法犯罪行为等严重侵害农村留守儿童正当留守儿童实施违法犯罪行为等严重侵害农村留守儿童正当权益、危害其身心健康犯罪行为，将依法快捕、快诉，从权益、危害其身心健康犯罪行为，将依法快捕、快诉，从严惩处，并做好对法院判决情况监督工作。除加强司法保严惩处，并做好对法院判决情况监督工作。除加强司法保护外，河南省还将深入强化对留守儿童司法救助、心理疏护外，河南省还将深入强化对留守儿童司法救助、心理疏导以及经济帮扶等综合救助工作，经过亲情会见、心理测导以及经济帮扶等综合救助工作，经过亲情会见、心理测评与疏导，建立涵盖学校、企评与疏导，建立涵盖学校、企业、小区多元化帮教基地，加大对留守业、小区多元化帮教基地，加大对留守儿童帮扶教育。儿童帮扶教育。第第6页页【知识解惑知识解惑】1.在碰到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律在碰到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己正当权益。救助，依靠法律维护自己正当权益。2.我们能够经过法律服务机构来维护正当权益。我们能够经过法律服务机构来维护正当权益。3.受到非法侵害，能够寻求国家法律救助。受到非法侵害，能够寻求国家法律救助。4.使用诉讼伎俩，经过打官司讨回公道。使用诉讼伎俩，经过打官司讨回公道。第第7页页第第8页页例例 在社会生活中，碰到法律问题或者权益受到侵害时，在社会生活中，碰到法律问题或者权益受到侵害时，我们能够经过法律服务机构来维护正当权益。以下属于法我们能够经过法律服务机构来维护正当权益。以下属于法律服务机构是（律服务机构是（）法院、检察院法院、检察院法律服务所、律师事务所法律服务所、律师事务所公证处、法律援助中心公证处、法律援助中心妇联、消费者协会妇联、消费者协会A.B.C.D.A第第9页页解析解析：本题考查对法律服务机构了解。法院、检察院是司：本题考查对法律服务机构了解。法院、检察院是司法机关，妇联、消费者协会是保护妇女和消费者群众组织，法机关，妇联、消费者协会是保护妇女和消费者群众组织，能够提供法律服务和帮助机构是法律服务所、律师事务所、能够提供法律服务和帮助机构是法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。故选公证处、法律援助中心等。故选A。第第10页页愿你多知愿你多知法律救助法律救助 法律救助是指公民、法人或者其它组织认为自己人身法律救助是指公民、法人或者其它组织认为自己人身权、财产权因行政机关行政行为或者其它单位和个人行为权、财产权因行政机关行政行为或者其它单位和个人行为而受到侵害，依照法律要求向有权受理国家机关通知并要而受到侵害，依照法律要求向有权受理国家机关通知并要求处理，给予补救，相关国家机关受理并作出含有法律效求处理，给予补救，相关国家机关受理并作出含有法律效力活动。力活动。第第11页页易错警示易错警示 到法院打官司是很不光彩事，而且打官司人都是违法到法院打官司是很不光彩事，而且打官司人都是违法人。人。打官司就是诉讼，诉讼包含刑事诉讼和民事诉讼以及打官司就是诉讼，诉讼包含刑事诉讼和民事诉讼以及行政诉讼。当我们正当权益受到侵害，利用非诉讼路径无行政诉讼。当我们正当权益受到侵害，利用非诉讼路径无法处理问题时，需要利用诉讼路径来处理，维护自己正当法处理问题时，需要利用诉讼路径来处理，维护自己正当权益。打官司人不一定是违法人，所以该说法是错误。权益。打官司人不一定是违法人，所以该说法是错误。第第12页页相关链接相关链接使用方法律维护正当权益几个误区使用方法律维护正当权益几个误区1.维护正当权益能够采取任何方式。维护正当权益能够采取任何方式。这种观点是错误，维护正当权益必须采取正当方式方法。这种观点是错误，维护正当权益必须采取正当方式方法。正确做法应该是正确做法应该是:面对突发事件和侵害，我们应该尽自己所面对突发事件和侵害，我们应该尽自己所能，主动争取社会、学校、家庭等方面保护。假如这些保能，主动争取社会、学校、家庭等方面保护。假如这些保护不能到位或未能生效，我们要用智慧和法律武器保护自护不能到位或未能生效，我们要用智慧和法律武器保护自己正当权益。己正当权益。2.面对不法侵害，两种极端行为最不可取：谦让与报复。面对不法侵害，两种极端行为最不可取：谦让与报复。第第13页页违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾。我们在与其斗争时，既违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。尤其是在双方力量对比悬殊情况下，要勇敢，又要机智。尤其是在双方力量对比悬殊情况下，不要与其硬拼，而要考究智斗，尽可能降低无须要伤亡，不要与其硬拼，而要考究智斗，尽可能降低无须要伤亡，力争在保护自己前提下，巧妙地将不法分子抓获。力争在保护自己前提下，巧妙地将不法分子抓获。第第14页页有勇有谋应对犯罪有勇有谋应对犯罪探究探究 青少年怎样同违法犯罪作斗争？青少年怎样同违法犯罪作斗争？【情境引入】【情境引入】2月月10早晨早晨9时时10分，一名黑衣男子一手持刀，一手拿分，一名黑衣男子一手持刀，一手拿着红色袋子闯进中国农业银行广州增城永和支行，挥舞着着红色袋子闯进中国农业银行广州增城永和支行，挥舞着菜刀直奔柜台，当初柜台前菜刀直奔柜台，当初柜台前83岁老人黄先生在办理业务。岁老人黄先生在办理业务。该男子一把将正在办理业务黄先生推开，企图抢劫。正在该男子一把将正在办理业务黄先生推开，企图抢劫。正在值班保安常某闻讯上前呵斥，并扔下手中伸缩棍，快速上值班保安常某闻讯上前呵斥，并扔下手中伸缩棍，快速上前抓住歹徒右手。在与歹徒搏斗过程中，常某劝说该男子：前抓住歹徒右手。在与歹徒搏斗过程中，常某劝说该男子：“小伙子，你还年轻，不要冲动，小伙子，你还年轻，不要冲动，第第15页页你也有家人，你知道这么做后果吗你也有家人，你知道这么做后果吗?”常某在劝说男子过程常某在劝说男子过程中分散其注意力，成功夺下了歹徒手中菜刀。随即，银行中分散其注意力，成功夺下了歹徒手中菜刀。随即，银行管理人员上前帮助常某，共同将歹徒制服。该行责任人也管理人员上前帮助常某，共同将歹徒制服。该行责任人也抵达现场，拨打了报警电话。民警赶到后，将犯罪嫌疑人抵达现场，拨打了报警电话。民警赶到后，将犯罪嫌疑人押回公安派出所处理，整个过程未造成人员伤亡及财产损押回公安派出所处理，整个过程未造成人员伤亡及财产损失。失。“当初为何要扔下伸缩棍，徒手上前夺歹徒手中菜刀当初为何要扔下伸缩棍，徒手上前夺歹徒手中菜刀?你不感到危险吗你不感到危险吗?”针对很多人疑问，常某解释道：针对很多人疑问，常某解释道：“其其实，我原来打算用伸缩棍打下菜刀，不过菜刀离客户太近，实，我原来打算用伸缩棍打下菜刀，不过菜刀离客户太近，怕伤到客户。怕伤到客户。”常某说，事发当日早晨常某说，事发当日早晨第第16页页是社保金发放日，有是社保金发放日，有10多位老人来银行办理业务，当初，多位老人来银行办理业务，当初，菜刀离正在办理业务黄先生脖子只有十几厘米。于是，他菜刀离正在办理业务黄先生脖子只有十几厘米。于是，他选择了徒手上前。选择了徒手上前。第第17页页【知识解惑知识解惑】1.同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任。当国家利益、公共利益、本人或他人权益受不容辞责任。当国家利益、公共利益、本人或他人权益受到不法侵害时，我们要勇于并善于依法维护正当权益。到不法侵害时，我们要勇于并善于依法维护正当权益。2.在面对违法犯罪时，我们不但要勇于斗争，而且要善于在面对违法犯罪时，我们不但要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。斗争，才能最有效地打击犯罪。3.我们要主动弘扬社会主义法治精神，形成遵法光荣、违我们要主动弘扬社会主义法治精神，形成遵法光荣、违法可耻观念，做到自觉遵法、遇事找法、处理问题靠法可耻观念，做到自觉遵法、遇事找法、处理问题靠第第18页页法，努力成为一名社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪守者法，努力成为一名社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪守者和坚定捍卫者。和坚定捍卫者。第第19页页例例 面对违法犯罪时，我们不但要勇于斗争，而且要善于面对违法犯罪时，我们不但要勇于斗争，而且要善于斗争。对此了解正确是（斗争。对此了解正确是（）同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任不容辞责任我们身为未成年人，体力不具优势，心智还未成熟，假我们身为未成年人，体力不具优势，心智还未成熟，假如鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于阻止犯罪如鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于阻止犯罪犯罪分子穷凶极恶，我们没有义务和他们斗争犯罪分子穷凶极恶，我们没有义务和他们斗争我们要努力成为一名社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪我们要努力成为一名社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪守者和坚定捍卫者守者和坚定捍卫者A.B.C.D.C第第20页页解析解析：本题考查同违法犯罪作斗争相关知识。同违法犯罪：本题考查同违法犯罪作斗争相关知识。同违法犯罪作斗争人人有责，作斗争人人有责，说法错误，说法错误，了解正确。故选了解正确。故选C。第第21页页相关链接相关链接运使用方法律同违法犯罪行为作斗争运使用方法律同违法犯罪行为作斗争1.当碰到不法侵害时，我们要利用自己智慧，采取灵活方当碰到不法侵害时，我们要利用自己智慧，采取灵活方法，从容应对。法，从容应对。2.当公安、司法人员向我们调查相关案情时，应该主动帮当公安、司法人员向我们调查相关案情时，应该主动帮助调查。助调查。3.当自己亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们当自己亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护作案现场，保留证物等。讲清危害，劝其及时报案；保护作案现场，保留证物等。4.只有些人人勇于同违法犯罪作斗争，坏人坏事都会降低，只有些人人勇于同违法犯罪作斗争，坏人坏事都会降低，社会正气才能得到弘扬。社会正气才能得到弘扬。第第22页页愿你多知愿你多知见义勇为见义勇为 见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人人身、见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人人身、财产安全，不顾个人安危，与正在发生违法犯罪作斗争或财产安全，不顾个人安危，与正在发生违法犯罪作斗争或者抢险救灾行为。见义勇为主要分为两种类型：第一类是者抢险救灾行为。见义勇为主要分为两种类型：第一类是同违法犯罪分子作斗争行为；第二类是抢险救灾行为。见同违法犯罪分子作斗争行为；第二类是抢险救灾行为。见义勇为既能够是正当防卫行为，也能够是紧急避险行为，义勇为既能够是正当防卫行为，也能够是紧急避险行为，但正当防卫和紧急避险能够是保护自己利益，而见义勇为但正当防卫和紧急避险能够是保护自己利益，而见义勇为则是保护他人利益。则是保护他人利益。第第23页页