无菌关键技术操作作业流程.doc
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1、 无菌技术操作步骤预防一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染,使已灭菌物品保持无菌状态目 护士:着装整齐、修剪指甲、洗手、戴好口罩、不戴耳环、饰品,佩戴胸表、态度严谨认真用物:诊疗盘(消毒用物,无菌钳镊及罐,无菌包,无菌溶液,无菌容器,无菌手套,抹布、弯盘、启瓶器、卡片、笔)、摆放合理准备工作 用物:用物准备齐全、无菌物品在使用期内环境:操作前半小时通风、停止清扫、降低走动、操作台宽大、清洁评定1、用干抹布擦诊疗盘;台面2、检验无菌包使用期;包布干燥完整,解带扎好;揭开外、左、右角3、取无菌钳镊(取放:竖直;尖端闭合,不触及内壁及边缘。使用:尖端保持朝下,台面以上。用后:夹取无菌物
2、后即放回。)打开内角;夹取包内物品放于诊疗盘;不可跨越无菌区4、无菌包按原折痕包回,“一”字系好,注明开包日期时间5、铺诊疗巾:双手捏住无菌巾双折一边两角外面;双折铺于诊疗盘上;上层向远端呈扇形折叠;边缘向上6、取无菌诊疗碗放入盘中诊疗巾上7、检验无菌容器使用期,开盖(盖朝上放妥或拿在手上),用无菌钳镊夹取无菌棉球,盖盖(不跨越无菌区)8、倒无菌溶液:查对药名、使用期;查瓶盖有没有松动、瓶体有没有裂缝;溶液对光检验有没有异物,消毒瓶口、打开瓶塞无污染,标签向着手心;先冲洗瓶口;再从冲洗处倒出液体(距离8cm,不溅出)9、盖回无菌巾:拉平扇形折叠层对齐;开口处边缘向上反折2次;两侧向下反折1次;
3、统计日期时间署名10、戴无菌手套:选择号码适宜手套;检验灭菌日期;取出滑石粉,避开无菌区撒粉于手背、手掌、指间处;两只手套同时从手套袋中取出无污染。戴手套在腰以上高度;一手持手套反折外面,另一手插入戴好;再将戴手套手指插入另一手套反折内面;同法戴好拱手置于胸前。11、脱手套时将手套口向下翻转脱出;不弄污手(5)操作完成,在消毒液内洗净血迹、污渍(6)脱手套时,须将手套口翻转脱下(7)按常规处理用物操作实施 用物:用物妥善处理、污物分类处理操作熟练、轻稳、正确掌握无菌标准,无菌观念强评价 项目分值评 分 细 则得分扣分说明准备 质量标准101.护士准备:仪表端庄、着装整齐(1分)、不戴装饰品(1
4、分)、无长指甲(1分)、洗手(1分)、戴口罩(1分)。2.用物准备齐全:无菌包、无菌持物镊、无菌持物钳、无菌诊疗碗、无菌棉球、无菌手套、无菌溶液、诊疗盘、滑石粉、抹布、弯盘、复合碘签、笔、纸。缺一样扣0.5分。3.环境清洁干燥、宽大。(1分)操作质量标准80 铺 无 菌 盘 601.将用物妥善处理(1分)。2.取诊疗盘于清洁、干燥台面上(1分)。3.取无菌包并查看名称、灭菌日期及标识(1分),查看包布有没有潮湿、破损,封口有没有散开(1分)。4.将无菌包解开系带,卷放在包布下(1分),先用手揭开包布外角(1分),再揭开左右两角(2分),后揭内角(1分),同法用无菌钳揭开内层包布(5分)。5.打
5、开无菌持物钳容器盖(1分),手持钳子上1/3(2分),钳端闭合并朝下(2分),从无菌包中取一块诊疗巾于诊疗盘中(1分),放回无菌钳盖好(2分),两手握住诊疗巾上层两角外面轻轻抖开(2分),勿碰及她物(2分),双折铺于诊疗盘中,勿错开(2分)上半幅扇形折叠(2分),开口边向外(2分)。6.打开无菌碗包,方法同无菌包(5分),用无菌钳取出诊疗碗于诊疗盘无菌区中(3分),放回无菌镊盖好(1分)。7.查对无菌棉球缸名称、使用期、灭菌标识(1分),取适量棉球放置诊疗碗内(2分),放回无菌镊盖好(1分)。8.取无菌溶液查对瓶签及使用期(1分),看有没有变质,沉淀(1分),瓶口、身有没有松动、裂缝(1分)。
6、9.开启瓶盖(1分),手握标签(1分),倾倒少许溶液冲洗瓶口(1分),再由原处倒出适量溶液至诊疗碗内(2分),盖好瓶盖(1分),注明启用日期并署名(1分)。10.将无菌盘中诊疗巾由边缘对齐盖好(1分),再将开口处向上翻折两次(2分),两侧边缘向下翻折一次,以保持无菌(1分),统计铺盘时间(1分)。戴无菌手套201.查对手套号码和灭菌日期、指示胶带(2分),摊开手套袋(1分),取出滑石粉包将粉涂擦双手(1分)。2.一手掀起手套一侧开口处(1分),另一手捏住手套反折外面取出手套(2分),对准五指戴好(2分),再掀起手套袋另侧开口处(1分),用戴好手套手指插入另一只手套反折内面取出以同法戴好(5分)
7、,双手调整手套位置,翻下手套反折部罩住袖口(3分)。3.脱手套:一手捏住另一手套腕部外面,翻转脱下,再以脱下手套手插入另一手套内,将其往下翻转脱下。(2分)终末质量101.操作熟练,程序正确,动作轻稳(3分);2.严格三查七对制度及无菌操作标准(4分);3. 终末处理适当(3分)。操作时间:取无菌包手套翻转脱下4分钟。超时5秒扣0.5分,以这类推。 无菌技术法操作评分标准 氧气吸入法(氧气筒供氧)操作步骤 考评时间:5分钟之内完成操作,超时1min,扣1分诊疗车:上层:(1)注射盘:湿化瓶、一次性吸氧管、棉签、诊疗碗(内装生理盐水)、纱布、别针和橡皮筋(装在一次性培养盒内)、统计卡,(2)蒸馏
8、水或冷开水、扳手,供氧装置一套(氧气筒、氧气表)、签字笔。素质要求 1、服装、鞋帽整齐 2、仪表大方,举止端庄 3、微笑服务,语言柔和合适,态度和蔼可亲1、环境:整齐、平静、安全(四防)2、物品:(1)备齐用物,放置合理3、病人:(1)了解目标,愿意合作,又安全感四准备(2)体位舒适,情绪稳定4、护士:(1)查对,确定病人(2)自我介绍,评定病人(观察病人呼吸、面色、唇甲颜色、肢端温度、检验鼻腔通畅情况、有没有鼻部手术等、心理合作程度)(3)向病人解释吸氧目标,稳定病人情绪 (4)洗手(六步洗手法),戴口罩(计时开始) 装 表表 检验“四防”及“满空”标志 开大开关冲气门 安装流量表 接湿 化
9、瓶 (和地面垂直)内盛灭菌用水至1/3-1/2满 注明上氧日期立即间供 氧 将准备好整套供氧装置携至病人床旁 再次查对、解释、抚慰 取舒适体位 选择鼻腔(检验鼻腔有没有分泌物堵塞或异常) 清洁鼻腔 连接氧气管 调整流量 将氧气管鼻塞端放入盛有生理盐水诊疗碗内以检验氧气流出是否通畅并湿润氧气管前端 插氧气管 用别针固定氧气管于床单上 问询病人感受并通知上氧过程中注意事项 整理床单位 收拾用物 洗手、脱口罩 统计用氧时间、氧流量,署名 观察缺氧症状改善情况并统计停 氧观察缺氧改善程度,问询病人感受 准备用物,洗手,戴口罩 取下别针 拿纱布取下氧气管并擦净鼻部 关小开关 取下氧气管 关大开关 开小开
10、关放余氧 关小开关 取下湿化瓶及流量表 整理床单位 收拾用物 洗手,脱口罩 统计停氧时间,署名 (计时结束) 整 理1、病人:擦净病人面部,帮助病人取舒适体位,整理病床单位2、用物:清洁,分类消毒,物归原处3、洗手 (六步洗手法)评价护理效果(统计) 操作中是否表现以人为本 氧气吸入法(氧气筒、中心吸氧)操作评分标准日期: 科室: 姓名: 得分:项目评分细则分值扣分标准操作前 准备20分1、护士准备:衣帽整齐、戴口罩、洗手。5一项未做到扣2分,未洗手扣3分2、处理医嘱并查对医嘱,包含用氧方法及流量。2未处理及查对各扣1分3、评定患者:查对床号、姓名,向患者解释操作目标、过程及配合方法,依据病情
11、安置体位。评定患者病情、意识、缺氧程度及合作程度。鼻腔情况(鼻粘膜有没有肿胀、炎症、破损,有没有鼻息肉、鼻中隔弯曲及分泌物赌塞)。5没评定不得分 评定不全扣1分4、环境准备:整齐、平静,安全无火源。2没评定不得分评定不全扣1分5、用物准备:氧气装置一套(氧气筒、流量表、湿化瓶)、扳手、湿化液、棉签、冷开水、弯盘、一次吸氧管、吸氧卡、笔、表、纱布。6物品少一件扣1分 操作方法及 程序65分1、携用物至患者床旁,查对床号及姓名,解释取得合作。5一项未做到扣2分2、安装氧气流量表:氧气筒:取下防尘帽,开总开关,吹气门灰尘,旋紧总开关,接流量表、湿化瓶、吸氧管,关流量开关,开总开关,开流量开关,检验氧
12、气流出是否通畅、有没有漏气,关紧流量开关。中心吸氧:检验中心吸氧装置各部件,将流量表接头用力插入墙上氧气出口,向外轻轻拉接头,确定已接紧,接湿化瓶、吸氧管,检验氧气流出是否通畅、有没有漏气,关紧流量开关。10次序颠倒、一处错误扣2分,流量表、湿化瓶漏气扣5分,湿化液过多或过少扣3分,未试通畅扣3分,流量表倾斜扣3分3、帮助患者取舒适体位,清洁鼻腔。5一项做不到扣2分;4、打开流量开关,依据病情调整氧流量。5一项做不到扣2分;5、将吸氧管轻轻插入患者鼻腔,再将导管围绕患者耳部向下放置,依据患者情况调整其松紧度。5动作过重扣2分;固定不牢靠扣2分6、统计用氧日期、时间、流量并署名。5未统计扣5分;
13、7、观察患者反应,通知患者及家人用氧注意事项及安全用氧相关知识,悬挂标识牌;帮助取舒适体位,整理床单元;处理用物。8交待注意事项不全或未交待扣2-5分,未挂牌扣2分;卧位不舒适、床单元未整理、用物处理不正确扣2分;8、用氧期间常常巡视患者,观察患者病情、用氧后效果,定时观察氧流量、湿化液量,用氧设备及管道通畅情况,确保用氧安全。5一项做不到扣2分9、停氧:取下吸氧管,关流量开关,关总开关,再开流量开关放余气,关流量开关。5未先分离鼻导管扣5分;未放余气扣3分;程序颠倒或漏一步各扣2分10、统计停氧日期、时间并署名;帮助取舒适体位,整理床单元。4未统计扣2分,卧位不舒适扣2分11、卸下流量表,氧
14、气筒做好有没有氧标识,盖防尘帽。4一项做不到扣2分;12、处理用物,洗手、统计。4未处理扣2分;未洗手统计扣2分效果评价15分1、操作熟练、正确,动作轻柔,患者缺氧症状改善。5操作步骤错误扣2分,未达要求不得分2、关心珍惜病人,患者配合诊疗。5关心患者不够扣2-5分3、安全用样,未发生呼吸道损伤及其它意外。5未掌握安全用氧标准扣5分 单人徒手心肺复苏操作步骤 考评时间:5分钟之内完成操作心肺复苏模拟人、按压板、抢救统计卡、必需时备抢救车、签字笔。素质要求 1、服装、鞋帽整齐 2、仪表大方,举止端庄 3、语言柔和合适,态度和蔼可亲 1、物品:(1)备齐用物,放置合理 2、病人:(1)注意保护病人
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- 关 键 词:
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