TTT之课程开发全景实战特训高思研课程专项方案.doc
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1、TTT之课程开发全景实战特训课程方案培训目标:经过系统学习、教导和实操,快速使学员掌握课程开发步骤、方法和能力,能够独立完成标准课件制作和结果输出。学员收益:1、学习课程设计基础理论和方法,含有初步课程开发能力;2、掌握课程开发关键逻辑和内容,能够针对培训项目需求,进行需求分析明确课程目标;3、掌握怎样设计课程纲领和教学方法;4、掌握怎样设计课件、讲课脚本(教案)和学员学习手册;5、掌握怎样设计课程评定、检测工具。辅助收益:1、标准PPT页面制作工具及素材2、标准PPT图形制作工具及素材培训对象:含有一定专业能力内训师或业务精英(专业过关、熟练使用电脑)培训时间:2天(天天7小时)课程进度安排
2、:第一天早晨:第一部分及第二部分实战一 第一天下午:第二部分实战二、实战三 第一天晚上:各组自习组织完成实战三工作结果文件 第二天早晨:第二部分实战四、实战五 第二天下午:第二部分实战六及第三部分培训形式:咨询式培训(讲授+实操+点评+教导+结果输出)课前准备:学员参与培训需要准备:1、自带笔记本电脑一部,预先安装:Microsoft Office PowerPoint (幻灯片制作软件)2、U盘若干(提议在有局域网环境下上课,降低因为u盘造成病毒传输)3、所属专业工作文档及相关素材(全部)4、针对参训学员业务背景进行分组并确定小组研发课题方向及专题课程纲要:第一部分 怎样进行快速有效课程开发
3、一、了解培训课程开发模型和步骤二、解析培训课程开发模型1、ISD模型2、HPT模型3、CBET模型4、ADDIE模型5、DACUM模型三、培训课程开发步骤1、确定培训课程目标2、进行培训需求分析3、确定培训课程目标4、进行课程整体设计5、进行课程单元设计6、阶段性评价和修订7、实施培训课程8、进行课程总体评价四、培训课程开发方法1、取得悉识技能方法2、获取学习经验方法3、把握学习风格方法五、培训课程相关事项确实定1、确定课程六大相关事项2、确定课程相关事项实例第二部分 快速有效课程开发实战实战一:进行有效需求分析确定课程目标一、培训需求分析1、培训需求分析步骤2、培训需求分析方法3、培训需求分
4、析工具4、培训需求分析实例 -环境分析 -学员分析 -职务分析5、实操:针对确定主讲课题,进行需求分析二、设计课程目标1、课程目标特点2、描述课程目标3、课程目标利用4、课程目标判定工具5、课程目标描述实例6、实操:针对确定主讲课题,设计培训目标实战二:课程整体设计一、掌握课程整体设计要素1、确定课程进度2、设计课程内容3、设计考评方法4、分析课程资源5、编制课程纲领6、整体设计实例7、实操:针对确定主讲课题,设计课程纲领 -设计一级目录纲领 -设计二级纲领要项 -设计三级纲领技能及动作关键点二、选择课程培训方法1、了解常见课程培训方法 -演示法 -案例教学法 -情境模拟法 -角色饰演法 -游
5、戏带动法 -头脑风暴法 -小组讨论法 -团体工作法 -沙盘教学法2、掌握课程培训方法选择标准3、课程方案及教学设计评审4、实操:针对确定主讲课题,设计课程方案(课程设计五线谱应用)实战三:课件设计一、从纲领到PPT课件快速切换技巧二、PPT课件编写基础标准1、PPT母版设计2、PPT专题设计3、PPT文字编写规则4、PPT文字配色技巧三、PPT编写工具及实战演练1、单页面内容逻辑设计2、PPT页面逻辑设计3、PPT演示设计技巧四、PPT素材搜集及整理方法1、分享:PPT设计模板2、分享:PPT图表模板五、实操:针对确定主讲课题,设计PPT课件实战四:编写讲课脚本(教案)一、 脚本组成部分1、单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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