中考化学冲刺总复习化学肥料省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第1页页第第2页页CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和和CaSO4钙和镁钙和镁磷酸盐磷酸盐K2SO4KClKNO3第第3页页 作物生长发育不可缺乏化学元素作物生长发育不可缺乏化学元素有十六种，即：有十六种，即：碳、氧、氢、氮、碳、氧、氢、氮、磷、钾、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。以碳、氧、铜、硼、锌、钼、氯。以碳、氧、氢三种元素需要量最大，其起源氢三种元素需要量最大，其起源是空气和水是空气和水 ；其次，作物需要量；其次，作物需要量较大是氮、磷、钾等，则需从土较大是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物需要。三种元素往往难以满足作物需要。第第4页页化肥化肥种类种类 物物 质质 n在植物生活中作用 n缺乏时表现 氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥复合复合肥料肥料 氮是植物体内蛋白质、核酸、氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素组成元素，氮肥能叶绿素组成元素，氮肥能促进作物茎叶生长茂盛，促进作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿叶色浓绿植株矮小，瘦弱叶片发植株矮小，瘦弱叶片发黄，严重时叶脉是淡黄黄，严重时叶脉是淡黄色色 磷矿粉磷矿粉,钙镁磷肥，钙镁磷肥，过磷酸钙、过磷酸钙、磷酸二氢钙磷酸二氢钙尿素、氨水尿素、氨水 铵盐：铵盐：碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵硝酸盐：硝酸铵、硝酸盐：硝酸铵、硝酸钠含氮化合物硝酸钠含氮化合物磷是植物体内核酸、蛋白质、磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等各种化合物组成元素酶等各种化合物组成元素 植株尤其矮小，叶片呈暗植株尤其矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色绿色，并出现紫色 硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾 钾不是植物体内结构组成钾不是植物体内结构组成元素但在植物体内代谢活跃元素但在植物体内代谢活跃器官和组织中分布较高器官和组织中分布较高 茎秆软弱，轻易倒伏，叶片茎秆软弱，轻易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦桔渐焦桔 磷酸二氢铵磷酸二氢铵、磷酸铵二氢、磷酸铵二氢、硝酸钾硝酸钾同时含有两种或两种以上营养元素，能同时均同时含有两种或两种以上营养元素，能同时均匀地供给作物几个养分，充分发挥营养元素间匀地供给作物几个养分，充分发挥营养元素间相互作用，有效成份高。相互作用，有效成份高。第第5页页想一想 以下植株症状说明缺乏以下植株症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一个氮、磷、钾元素中哪一个？缺钾缺钾缺氮缺氮缺磷缺磷植株尤其矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色茎秆软弱，轻易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐步焦枯植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色第第6页页碳酸氢铵说明书碳酸氢铵说明书名名 称：称：简简 称：称：化学式：化学式：含含 氮：氮：物化性质：物化性质：包包 装：装：储储 存：存：用用 法：法：必须深施，并马上盖土。必须深施，并马上盖土。不能和碱性肥料如草木灰等一起施用。不能和碱性肥料如草木灰等一起施用。用作追肥或基肥，不宜作种肥。用作追肥或基肥，不宜作种肥。碳铵碳铵NHNH4 4HCOHCO3 317.217.2本品为白色结晶，易溶于水，有氨味；不本品为白色结晶，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；与碱性物质反应稳定，极易分解；与碱性物质反应 放出氨放出氨气。气。外用塑料编织袋，内衬聚乙烯薄膜袋外用塑料编织袋，内衬聚乙烯薄膜袋 双层包装袋。双层包装袋。注意防潮、防雨、密封、防晒并存放在注意防潮、防雨、密封、防晒并存放在干燥、阴凉处。干燥、阴凉处。禁止与碱性物质混合堆放。禁止与碱性物质混合堆放。碳碳酸氢酸氢铵铵第第7页页细心农民问我：夏天雷雨过后，田里庄稼长得尤其旺盛。细心农民问我：夏天雷雨过后，田里庄稼长得尤其旺盛。听说你在学校里学过，你能告诉我其中秘密吗？听说你在学校里学过，你能告诉我其中秘密吗？一位老大爷给我讲：一位老大爷给我讲：70年代刚使用化肥时，生产队里年代刚使用化肥时，生产队里种黄豆，为确保增产，施用了大量尿素。夏天时，黄种黄豆，为确保增产，施用了大量尿素。夏天时，黄豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，黄豆坚固率很低。相反，遗漏施尿素地方，黄豆坚固黄豆坚固率很低。相反，遗漏施尿素地方，黄豆坚固却较丰厚，令人哭笑不得。却较丰厚，令人哭笑不得。思索：我们知道空气中有大量氮气，植物能不能思索：我们知道空气中有大量氮气，植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？吸收氮气并使之转化为氮肥呢？氮固定：氮固定：将氮气转化为氮化合物方法叫做氮将氮气转化为氮化合物方法叫做氮 固定。固定。第第8页页中国出口日本水饺疑遭人为混入农药中国出口日本水饺疑遭人为混入农药 12月月28日到年日到年1月月22日期间，日本媒体近日期间，日本媒体近日报道，日本千叶、兵库两县有日报道，日本千叶、兵库两县有10人在食用了中国产人在食用了中国产速冻水饺后，出现了中毒情况，其中一名女孩甚至一速冻水饺后，出现了中毒情况，其中一名女孩甚至一度度“丧失意志丧失意志”。而自事发以来，日方已经有。而自事发以来，日方已经有9人住院人住院治治疗。疗。第第9页页除了化肥之外，农药对农业高产丰收也含有主要作用。除了化肥之外，农药对农业高产丰收也含有主要作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害同时也带来了对自然环但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害同时也带来了对自然环境污染和对人体健康危害。境污染和对人体健康危害。第第10页页正方观点：化肥使用是利正方观点：化肥使用是利大于弊大于弊辩论题目：辩论题目：化肥使用是利大还是弊大化肥使用是利大还是弊大反方观点：化肥使用是弊反方观点：化肥使用是弊大于利大于利第第11页页 农农 药药 化化 肥肥 利 弊 确保农业高产丰收确保农业高产丰收 提升农作物产量提升农作物产量 环境问题：一方面化肥中常含有一些环境问题：一方面化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在土壤污染；质，施入土壤后形成潜在土壤污染；其次化肥在施用过程中因某些成分积其次化肥在施用过程中因某些成分积累、流失或变化，引起土壤酸化、水累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷升高、氮化物和硫化物气体域氮和磷升高、氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化、大气环境和排放等，造成土壤退化、大气环境和污染。污染。农药本身是有毒物农药本身是有毒物质，在杀死病虫害质，在杀死病虫害同时也带来了对自然同时也带来了对自然环境污染和对人体环境污染和对人体健康危害。健康危害。合理使用化肥、农药对提升农作物产量含有主要作合理使用化肥、农药对提升农作物产量含有主要作用，同时能够降低对环境污染。用，同时能够降低对环境污染。第第12页页 化学产品（如化肥、农药）使用，化学产品（如化肥、农药）使用，化学产品（如化肥、农药）使用，化学产品（如化肥、农药）使用，对人类文明发展作出了巨大贡献；同对人类文明发展作出了巨大贡献；同对人类文明发展作出了巨大贡献；同对人类文明发展作出了巨大贡献；同时不妥使用也对人类健康和生态环境时不妥使用也对人类健康和生态环境时不妥使用也对人类健康和生态环境时不妥使用也对人类健康和生态环境产生危害。科学在创造美好生活同时产生危害。科学在创造美好生活同时产生危害。科学在创造美好生活同时产生危害。科学在创造美好生活同时,会带来一些新问题会带来一些新问题会带来一些新问题会带来一些新问题,而要处理这些新而要处理这些新而要处理这些新而要处理这些新问题依然依赖科学发展进步。人类就问题依然依赖科学发展进步。人类就问题依然依赖科学发展进步。人类就问题依然依赖科学发展进步。人类就是在征服一个又一个困难中不停发展是在征服一个又一个困难中不停发展是在征服一个又一个困难中不停发展是在征服一个又一个困难中不停发展和超越自己。和超越自己。和超越自己。和超越自己。小结第第13页页化肥物理性质化肥物理性质 氮肥氮肥 磷肥磷肥 钾肥钾肥 碳酸氢碳酸氢铵铵 氯化铵氯化铵 磷矿粉磷矿粉 过磷酸过磷酸钙钙 硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾 外观外观 白色晶体白色晶体 灰白色粉末灰白色粉末 白色晶体白色晶体 气味气味 有刺激有刺激味味 无无 味味 无无 味味 无无 味味 无无 味味 无无 味味溶解溶解性性 溶溶 难溶难溶 溶溶 第第14页页氮肥氮肥 钾肥钾肥 硫酸铵硫酸铵 氯化铵氯化铵 硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾 灼烧灼烧 可燃烧，熔化起泡可燃烧，熔化起泡或冒烟或冒烟 不燃烧，跳动或有不燃烧，跳动或有爆裂声爆裂声 加熟石加熟石灰研磨灰研磨 n放出含有刺激性气味氨气 n不含有刺激性气味氨气放出 化肥化学性质化肥化学性质第第15页页 氮肥氮肥 钾肥钾肥 磷肥磷肥 看外观看外观 加加 水水 加加 熟石灰熟石灰 白色晶体白色晶体 灰白色粉状灰白色粉状 全部溶于水全部溶于水 大多不溶于大多不溶于水或部分水或部分溶于水溶于水 放出含有刺放出含有刺激性气味激性气味氨气氨气NH4+无含有刺激无含有刺激性气味氨性气味氨气放出气放出 化肥简易判别：化肥简易判别：化肥简易判别：化肥简易判别：第第16页页思索与练习n1、已知含铵根离子（、已知含铵根离子（NH4+）盐能与碱反应生成一）盐能与碱反应生成一个新盐和氨水（个新盐和氨水（NH3H2O），氨水含有挥发性，加），氨水含有挥发性，加热时分解生成氨气（热时分解生成氨气（NH3）和水，氨气遇水又会结）和水，氨气遇水又会结合成氨水。氨水溶液中存在着少许合成氨水。氨水溶液中存在着少许OH离子而显碱离子而显碱性。请挑选仪器、设计试验来验证：氯化铵、硝酸性。请挑选仪器、设计试验来验证：氯化铵、硝酸铵、硫酸铵等铵盐中含有铵根离子。铵、硫酸铵等铵盐中含有铵根离子。第第17页页试一试，看你知道了多少？1、小明家责任田里庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同小明家责任田里庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不一样程度倒伏现象。请问：时还出现了不一样程度倒伏现象。请问：（1）、小明家庄稼缺两种元素，它们是（）、小明家庄稼缺两种元素，它们是（）元素和）元素和（）元素。）元素。（2）某生产资料企业化肥价格以下：）某生产资料企业化肥价格以下：肥料肥料尿素尿素磷矿粉磷矿粉硝酸铵硝酸铵 碳酸氢铵碳酸氢铵 硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾价格价格(元元/吨吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买另种一化肥是另种一化肥是（）（）氮氮钾钾氯化钾氯化钾第第18页页近年来，我国一些河水发生了严重近年来，我国一些河水发生了严重“水华水华”现象。现象。“水华水华”主要是指向水中投入或排入生物所需营养物质后，水中主要是指向水中投入或排入生物所需营养物质后，水中一些元素含量过高，造成水面上藻类疯狂生长、繁殖，水一些元素含量过高，造成水面上藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。（1）已知藻类化学式为）已知藻类化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类元素则组成藻类元素有有种，藻类相对分子质量为种，藻类相对分子质量为；（2）依据藻类化学式确定工业和生活污水中造成藻类生）依据藻类化学式确定工业和生活污水中造成藻类生长过快营养元素是（填元素名称）长过快营养元素是（填元素名称）；（3）为何河水）为何河水“水华水华”现象会发生在枯水期，而不会发现象会发生在枯水期，而不会发生在汛期？生在汛期？（4）从控制污染源头考虑，请你提出预防）从控制污染源头考虑，请你提出预防“水华水华”现象现象一条办法。一条办法。53550N、P开阔视野第第19页页学以至用学以至用n春天孕育着丰收希望，请参春天孕育着丰收希望，请参考所学过知识，结合你家近考所学过知识，结合你家近年来庄稼长势，为家长作出年来庄稼长势，为家长作出一份合理施肥提议。一份合理施肥提议。第第20页页第第21页页