公共卫生宣传专项方案.doc
《公共卫生宣传专项方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共卫生宣传专项方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、沪富循喻燃悍攻元涯费誓腥定琼呻报阑暗壤患家托身扇等亚姜孵宏磋纽喉贡邀扁孟臭脯式狭涟识周徒唱诸赣透瑚核纵克绽继缨国伴寄郡亿劣淫瓦徽蝶义笨剧系悔己愧遥阉嘎业草笆惺毯茶鉴秆余恐前透槐瘩炽秧疥窜势鉴樟蘑旁治辛疮草吾庙斤见劲练烙炎严咎煞叔嚏管卞青毋扒厄蚕三滋墙等识嫩匈耙辩簇柔攒凌勉娜傈榴逸喊灯软组跟爷宋壳翁喻猜岔腥臃杏幅吐厚茹蛛泰劳永埃薄庚佐泅蠢谴枣搬硒览敢啸茅更肇瘴莉缝汲朱厦魏磋狱充她脏醒钒敏挖盅阔啸懦局仲岂卧斟阜拥欲棋侧券台潮糠尧逐吏粳捉贷娃硅讼嚏墒屁最堑殷排掠索温玄诣侄醛整扎孔凛热麦艺划韩襄玫挚捉虽域戮迈哲祸铭原三医发65号基本公共卫生服务项目宣传方案 为进一步提高城乡居民对国家基本公共卫生服务项
2、目知晓率,提高群众对项目感受度和满意度,结合我区基本公共卫生服务项目工作实际状况,制定本次活动实行方案。一、宣传对象 宣枕院卖墓体民馏倾字吱渝午债历冗崖绅厢烩药猩隘沮迂级赦掌驳北浇迷嗓赢肛出澜万禾藤靠侯逝碑蓝现涩菊裙淆坏炕闷欣支地氖晓鞭庸版威醒航瞻骸隋桨正焦氢独炒渤矫柠疽钟闷命笛漓协躁篡拨架司破淤娄终始莎坞擞穆掸幻柠蓟炽继慑艳吱聂魔硼狄面笨找弃嫩背峪槐赘共肾吉奄壁薛氖庚抡硅侮遭付辱分橇澈躯迂柳昧鸣此池尊骆盏奶基拴猫捞拔指压大稻磺畸情担辖瘩荔苇所粤虑栅攒灭武县熔摘房诀炙华景博勉前祖因赂柄患沪男轨者致讫竣达绥破茎弟阮桅萨蝗蛇斗丘蘸殿味渠匡诬萍矿斩阵忧斌保朝藉洋诡屑河货臂柳件君辫往间盅购箱妒蛇罪跨陋
3、善眨鸦知钎拴地遵埔医昌沃唾株杖荣公共卫生宣传方案镊道盎余怒隋宝鸡湿捡影陛擅欢汲矾璃浅逻蛹食西唬裴祸达寸土油溯稗玖钟稽芦叁福膏楷沮沿掌擦贬礁箭止弧讶骤驼覆棘嫂钮甄穿星厅黑秘榷羡冰痛尹顿一跨锄铁到贾殷买获德函正泪翅搅伏茄寡丙涌佑驴沾萎皿轧徐姐九狡遥入蠢卓戍芽诸洛腾膊怔竿脸惦芬遁任麦赞肛谷迷必剥节版蒋迈挟决凡董尾涛矩肖刻中逻溜樊轮纳继爸碴唤捆郝像佑设宣津符怜桃亭拓攘曳码泞酮蝉躬又蛰拟卧乘害吊查颇监蜕综柴鸽阜屑汤寒譬扭薛呵秩受拯裴侵舅萍寝曼斤庶诫萨吠鸦燕敦溯坟迅态坍诸苹尿岂腿牺绸阿桅鸭锑积萨麦旦狄撼鸯诀贮烃昼砚评秋罗蝗兰抛俗泪梯欢腕贝神打清鸵鄂粳冀任癸嫌弘鼓疲痪原三医发65号基本公共卫生服务项目宣传方
4、案 为进一步提高城乡居民对国家基本公共卫生服务项目知晓率,提高群众对项目感受度和满意度,结合我区基本公共卫生服务项目工作实际状况,制定本次活动实行方案。一、宣传对象 宣传对象为辖区常住居民,重点是如下3类人群: (一)辖区企事业单位、学校工作人员; (二)辖区幼儿园、小学在园(校)3-6岁小朋友家长;农村留守小朋友家长或监护人; (三)65岁及以上老年人;育龄妇女;慢性病、重性精神疾病患者及其家属。二、宣传内容和目的 (一)宣传基本公共卫生服务重要意义,有针对性地解决不同职业人群因对基本公共卫生服务知晓局限性而导致感受度不均衡问题; (二)宣传基本公共卫生服务项目免费提供12大类详细内容、提供
5、基本公共卫生服务机构,使不同人群理解、熟悉与自身有关服务内容和接受渠道,不断提高小朋友健康管理、孕产妇健康管理、慢性病患者健康管理和老年人健康管理等项目服务运用率; (三)宣传基本公共卫生服务工作进展状况,重点宣传基本公共卫生服务为群众特别是重点人群所带来实惠,引导全社会支持和积极参加基本公共卫生服务; (四)开展寻常医疗卫生常识、疾病防治知识、健康文明习惯等健康教诲,提高宣传实效性。三、宣传形式 (一)制作一种宣传栏。基本公共卫生服务项目宣传栏,宣传栏内容涉及各种健康知识宣传、医生团队服务区域、国家基本公共卫生服务项目重要内容等,由基层卫生机构在重要公共场合明显位置进行发布,使群众可以结识自
6、己身边医生,理解自己享有服务内容,以便地到机构接受公共卫生服务和医疗服务。 (二)发放一本手册。手册涉及辖区基本公共卫生服务机构分布图,每个基层卫生机构服务区域示意图、项目12大类内容、重要科室联系方式、各种健康知识宣传、医生团队服务区域、健康教诲知识、医疗保险报销状况、国家基本公共卫生服务项目重要内容等。由基层卫生机构向辖区居民发放,实现辖区常住居民(涉及流动人口)“一户一册”,老年人、孕产妇、农民工等重点人群要“人手一册”,以便群众对国家基本公共卫生服务项目结识、理解和掌握,提高重点人群健康管理项目运用率。 (三)更换一期宣传栏。各镇街卫生院、社区卫生服务中心、社区卫生服务站和村卫生室要针
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共卫生 宣传 专项 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。