暑期“支教调研”社会实践策划方案样本.doc
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1、暑期“支教调研”社会实践策划书一、 活动背景: 激情似火七月,为深入深入学习、宣传和实践科学发展观关键思想,引导青年学生在社会实践活动大潮中锤炼自己,推进“大学生素质拓展计划”,安阳工学院师生赴林州市社会实践服务团在安阳工学院党委、安阳工学院文法学院、林州市委、林州市人民政府大力支持下,结合本身实际,坚持安阳工学院学子“学以致用、立身为公”校训,拟在暑假期间,深入基层,开展形式多样、卓有成效暑期“支教调研”社会实践活动。我们将坚持“受教育、长才能、做贡献”宗旨,主动深入林州市三个经典乡镇、村组、农户,投身到暑期大学生“支教调研”社会实践活动中去,弘扬和培育民族精神,传输文明新风,为树立和落实科
2、学发展观、促进城镇经济建设和社会发展、加紧全方面建设小康社会进程做出现代大学生主动贡献。 二、活动目标: 1、让现代大学生了解社会、认识社会,尤其是革命老区经济社会发展情况,并从中有所体会、领悟,以增强硕士使命感。同时也为了加强大学生团结奋进意识,培养相互沟通、了解能力,形成一个团结互助、上进干劲和精神。 2、调查豫北独特文化传统,作为非物质文化遗产安阳高跷等极具民族特色风俗文化等现存状态,同时了解当地经济文化发展中碰到多种问题,经过广泛宣传,弘扬、发掘和保护、传承当地宝贵文化遗产,保护好中国民族文化遗产。 3、经过对乡村环境问题,教育问题和发展问题调查,了解安阳县人民生活状态,包含对卫生健康
3、,生育问题等方面调查,分析并做出处理方案;另外调查作为能源富地豫北地域在开发开采能源、资源方面所含有潜力和浪费、烂开采现象、资源浪费现象等存在问题,和了解在社会发展中对人才需求情况,方便为学生就业和当地引进人才做部分有益调查和探索。 4、了解林州市教育情况,在此行活动中能够给林州市孩子带去外界社会发展信息和知识,激励老区孩子们发奋图强、努力读书,为自己幸福,为家乡富裕而努力学习,走出大山,走向未来。同时宣传环境保护知识,对于生活在太行山地带人民,更要重视对绿色珍惜,对山林爱好,对自然环境保护,为自己家乡、为自己生活现实状况改变而付出相互努力,号召更多人参与到环境保护队伍中来。 5、宣传了解国家
4、对落实西部就业激励政策。激励我校同学毕业后到豫北基层,到祖国建设最需要地方去,在艰苦环境中磨练自己,负担起时代给予历史使命。三、活动意义: 1、让同学们愈加好掌握专业知识,发扬爱国热情,主动为社会、人民服务,让同学们全方位接触社会、了解社会,培养良好社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用现代大学生。 2、推进建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育,让环境保护思想深入每一个人心中。深入了解当地文化,经过宣传使更多人去了解,去行动,保护中国文化遗产,使宝贵文化遗产不会流失。 3、提供宝贵机会让同学们了解陕北,更深入地关注祖国,关注社会,提升同学们社会责任感,激励同学们关注
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