暑期“支教调研”社会实践策划方案样本.doc

暑期“支教调研”社会实践策划书
一、 活动背景：
激情似火七月，为深入深入学习、宣传和实践科学发展观关键思想，引导青年学生在社会实践活动大潮中锤炼自己，推进“大学生素质拓展计划”，安阳工学院师生赴林州市社会实践服务团在安阳工学院党委、安阳工学院文法学院、林州市委、林州市人民政府大力支持下，结合本身实际，坚持安阳工学院学子“学以致用、立身为公”校训，拟在暑假期间，深入基层，开展形式多样、卓有成效暑期“支教调研”社会实践活动。我们将坚持“受教育、长才能、做贡献”宗旨，主动深入林州市三个经典乡镇、村组、农户，投身到暑期大学生“支教调研”社会实践活动中去，弘扬和培育民族精神，传输文明新风，为树立和落实科学发展观、促进城镇经济建设和社会发展、加紧全方面建设小康社会进程做出现代大学生主动贡献。
二、活动目标：
　　 1、让现代大学生了解社会、认识社会，尤其是革命老区经济社会发展情况，并从中有所体会、领悟，以增强硕士使命感。同时也为了加强大学生团结奋进意识，培养相互沟通、了解能力，形成一个团结互助、上进干劲和精神。
2、调查豫北独特文化传统，作为非物质文化遗产安阳高跷等极具民族特色风俗文化等现存状态，同时了解当地经济文化发展中碰到多种问题，经过广泛宣传，弘扬、发掘和保护、传承当地宝贵文化遗产，保护好中国民族文化遗产。
3、经过对乡村环境问题，教育问题和发展问题调查，了解安阳县人民生活状态，包含对卫生健康，生育问题等方面调查，分析并做出处理方案；另外调查作为能源富地豫北地域在开发开采能源、资源方面所含有潜力和浪费、烂开采现象、资源浪费现象等存在问题，和了解在社会发展中对人才需求情况，方便为学生就业和当地引进人才做部分有益调查和探索。
4、了解林州市教育情况，在此行活动中能够给林州市孩子带去外界社会发展信息和知识，激励老区孩子们发奋图强、努力读书，为自己幸福，为家乡富裕而努力学习，走出大山，走向未来。同时宣传环境保护知识，对于生活在太行山地带人民，更要重视对绿色珍惜，对山林爱好，对自然环境保护，为自己家乡、为自己生活现实状况改变而付出相互努力，号召更多人参与到环境保护队伍中来。
5、宣传了解国家对落实西部就业激励政策。激励我校同学毕业后到豫北基层，到祖国建设最需要地方去，在艰苦环境中磨练自己，负担起时代给予历史使命。
三、活动意义：
　　 1、让同学们愈加好掌握专业知识，发扬爱国热情，主动为社会、人民服务，让同学们全方位接触社会、了解社会，培养良好社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用现代大学生。
2、推进建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育，让环境保护思想深入每一个人心中。深入了解当地文化，经过宣传使更多人去了解，去行动，保护中国文化遗产，使宝贵文化遗产不会流失。
3、提供宝贵机会让同学们了解陕北，更深入地关注祖国，关注社会，提升同学们社会责任感，激励同学们关注豫北，投身豫北开发。
4、深入学习和体会伟大红旗渠精神精神实质和内涵，经过实际调查去感受红旗渠精神，经过自己实践去体验红旗渠精神，经过自己思索去升华红旗渠精神，经过自己行动去宣传和弘扬延安精神。
四、活动专题：关注民族文化、教育、医疗卫生、科技水平、、社会发展状态，宣传知识改变命运、知识成就未来思想意识，宣传环境保护意义，发扬革命传统，弘扬延安精神。
五、指导单位：安阳工学院党委 安阳工学院团委 安阳工学院学生工作处
六、支持单位：安阳工学院、安阳工学院文法学院、林州市委、林州市人民政府
七、活动具体内容：
　　 （一）活动时间： 7月10 日---- 7月15 日
（二）活动地点选择：
　　林州市是一个经典革命老区,革命旧址大量存在并保留完整，但交通不便、环境有待改善、红色旅游发展并不乐观，是经典革命老区市，但这里多年来联络发觉了大量石油、煤炭和天然气资源，且这里豫北文化形式多样、保留丰富，有待继续发掘和传承，多年来这里，科技、文化、卫生情况全部得到很大改观，含有显著社会文化特征。
　　（三）活动具体内容
1、7月10日，在安阳工学院求索广场举行盛大出发仪式。邀请安阳工学院党委、安阳工学院文法学院、林州市单位和部门关键责任人参与出发授旗仪式。
2、在当地乡镇、村庄开展支教活动及环境保护宣，探望当地村组五保户和留守儿童并为其赠予慰问金和学习用具
3、了解当地文化生活情况，了解当地文化保护和继承情况，并播放其它地方相关历史文化保护纪录片,和当地民众、管理部门进行交流和论坛；
4、设置适合当地经济发展和社会发展问卷调查，对当地环境情况进行调查，并做相正确调查问卷；
5、对当地居民、政府官员进行采访，深入了解当地经济、教育、科技、文化、卫生等方面发展情况，主动进行多方面交流；
6、联合当地教育部门，辅助当地教育文化事业,对当地老师进行短期一般话、英语和计算机培训,举行有特色文化交流活动,对当地学校进行部分读书捐助活动
7、和当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，和孩子们交谈，传授外面知识及对所带物品发放；
8、对当地工厂、企业进行采访，参观，交流，了解它们对于人才需求情况，并调查它对当地经济、环境造成影响。
八、活动具体步骤
　　 第一阶段: 6 月15 日-------- 7月 1 日 前期策划准备工作阶段
1） 面向全校师生募捐书籍，购置学习用具作为礼品；寻求各支持单位及企业赞助。
2） 落实住宿问题，协调活动日程安排。
3） 申请 “介绍信”等交接文书
4） 准备一定数量宣传单、宣传海报
5）准备一定质量幻灯片及电影；
6）服务队旗帜、横幅、衣服、帽子；摄影机、数码摄像机；医药品质
第二阶段: 7月10 日----- 7 月 15日 “支教调研”活动具体实施阶段：1、 抵达林州市后工作
1） 到林州市，和市政府联络；通知我们确切抵达时间；
2） 和市政府相关部门责任人交接文书
3） 一部分同学购置食品，另一部分联络进入乡村车辆、住宿和相关事宜
　　2、 到XX村寨后工作
　　第三阶段: 活动总结:
1、将搜集资料整理分析,并撰写10份调查报
2、返回后将结果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客，将团体组员随行日志向外公开
九、经费预算
　　 序号 开支项目 所需经费 1 制作喷绘（2张）、海报（10张）、横幅（4条）等 500元 2 农村政策宣传资料及活动全过程打印复印资料 200元 3 矿泉水15箱 375元 4 困难户及留守儿童学习用具200元 200元 5 荣誉证书（10本） 50元 6 活动摄影、摄影 150元 7 备用医用药品 100元 8 服装费及太阳帽 1500元 总计 3075元
十、宣传活动：
　　 拟邀请《河南日报》、《安阳日报》安阳电视台、安阳工学院校园网等多家新闻媒体报道活动，并回报赞助企业和单位。
十一、注意事项：
所去林州市路途较远，需数次转车，山路崎岖，自然环境较恶劣，应携带配置部分常见药。同时，各组员需保持警惕性，注意人身、财产安全，要相互帮助共同处理意色家园”社会实践策划书