八年级物理上学期第一次考试试题-新人教版.doc

2016-2017学年八年级上学期物理第一次考试试题
满分：１００分　　　　时间：９０分钟
一、选择题（共23分）：请把正确答案填在下面对应的表格中（1-7题为单选题，每题2分；8-10题为多选题，选对得3分，漏选得2分，错选不得分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

1．下列数据中最接近生活实际的是：
A. 物理课本的长度大约是50cm B. 课桌上的橡皮掉到地上时间约10s
C. 人正常步行速度约是1.2m/s D. 一支新铅笔的长度约是15mm

2．雷雨天，闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是： 
A．由于人耳有双耳效应       B．雷一个接一个打个不停 
C．光速比声速要大得多       D．雷声的声波经地面、云层多次反射 

3．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是： 
A．用超声波碎石          B．用声呐探海深  
C．利用B超做体检         D．利用回声定位 

４.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如左图所示，右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是：

5. 甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3，所用的时间之比是3∶2，则它们的速度之比是：
A. 4∶9 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 2∶3

6．下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是：
A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源
B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音
C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音
D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音

７、下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是：
A、乐音悦耳动听，给人以享受
B、乐器发出的声音一定是乐音，噪声是机器发出的声音
C、 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康
D、乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循

8.关于运动和静止，下列说法正确的是：
A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的
B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以地面为参照物
C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物
D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的

9、为了减弱噪声，下列措施中可行的是：
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器 B、在公路和住宅间设立屏障或植树
C、在耳孔中塞上一团棉花 D、关闭所有的电源和不用任何机器

10．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法正确的是
A．读数时视线应垂直于刻度尺 B．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
C．测量时刻度尺不能歪斜 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位

二、填空题（每空1分共30分）
11. 某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm、2.68cm，则错误数据是 ________，该物体宽度应为 ________，其中________是准确值，________是估读值，此刻度尺的分度值是________。
12. 教室内老师讲课的声音，是由老师的________ 振动产生的，并通过
________传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的________
来判断的。
13.人们以 ________为单位来表示声音强弱的等级。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过________ .
14．水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明________能够传声。“土电话”表明______也能传声。
15．一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，其中音调高的是_________歌手，响度大的是_________歌手。 
16．夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声，这利用了声音在_____________中比____________中传播的快的道理。
17. 医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_________；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 ________。
18．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了___________，这说明物体的振动停止了，发声_________（“停止”或“继续”）。
19．为了提醒人们不忘国耻，警惕日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅 ________，而振动的频率________（填“很大”或“很小”），能发出洪亮而低沉的声音。
20. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图5所示，记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。

图5 图7

21. 图7为甲、乙两个物体做直线运动的速度―时间图象。由图象可知：甲做的是______运动；第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的_______。

22.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在＿＿＿＿减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在＿＿＿＿减弱噪声．
23.下表列出了几种物质中的声速。请你至少写出两条信息：
几种物质中的声速（m/s）
空气（15℃） 340
空气（25℃） 346
软木 500
煤油（25℃） 1324
蒸馏水（25℃） 1497
海水（25℃） 1531
铜(棒) 3750
大理石 3810
铝(棒) 5000
铁(棒) 5200

（1） ________________________________________________________ ；

（2) ________________________________________________________ 。

三、简答题（3分）
24．请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1 m/s”，我们的世界会有什么变化?请写出三个有关的合理场景.

四、计算题（共15分）

25．（4分）出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图7所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?

图7

26．（5分）声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井底大喊一声,经 过1.6S听到回声,这口枯井深度是多少米?(声速按340m/s计算)

27.（6分）汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？

五．实验题（每空１分，共29分）

28.如图所示，木块的长度为_________cm；速度计读数为_________ ； 停表示数为_________。

29.小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题：
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内_________________的振动引起的。
（2）吹_________（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的_________ 最快，所以发声的音调最高。
第29题图

30．在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整： 
（1） 使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与_________ 有关；
（2） 使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 _________ 有关；
（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音__________________ 有关。

31.在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 __________________ ；
（2）实验中需要的测量工具有 _________、_________；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是____________________________________ 。
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________ m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________ m/s。
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 _________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
第31题图

32、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是____________； 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。
A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为

_______________________。
材料
衣服
锡箔纸
泡沫

材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
5步
10步
1步

响度
较响
较响
弱

33．如下图所示实验,当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时，会听到声音___________，这个实验说明声音的传播需要__________。
34.图1是探究声现象时常用的装置．
（1）图中所示的实验现象说明　_________　
（2）乒乓球在实验中起什么作用？　_________　．
（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：　_________　．
（4）如图2所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：　__________________　．

35、同学们在观看800m比赛时发现：同学甲开始阶段的速度很快，后面阶段的跑步速度逐渐减慢；同学乙一直保持比较平稳的速度；同学丙在开始和冲刺阶段时的速度很快，中间阶段速度较慢。一同观看比赛的物理老师提出了这样的问题：
（1）三位同学在800m比赛中所做的运动属于_________ （“匀速直线”或“变速曲线”）运动。
（2）如果上面三位同学的比赛情况如下表所示：
路程（m）
0
100
200
300
400
500
600
700
800
甲的时间（s）
0
15
35
60
90
125
165
210
260
乙的时间（s）
0
20
40
60
80
100
120
140
160
丙的时间（s）
0
15
35
60
95
130
165
200
225

则：_________ 同学的平均速度最大。下面A、B、C、D四个图象中能表示甲同学的运动情况的是_________ ，能表示乙同学的运动情况的是______________。

2016-2017上学期八年级物理试卷答案

一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
A
C
B
ABC
AC
ABD
二、填空题
11.2.68厘米 2.58厘米 2.5厘米 0.08厘米 1毫米
12. 声带 空气 音色
13. 分贝 70分贝
14. 液体 固体
15. 女高音 男低音
16. 固体 气体
17. 能量 信息 18.振动 停止
19.很大 很小 20.甲 乙
21.匀速直线 速度 22.声源处 传播过程中
23.声音在不同介质中传播速度不同 声音在同一介质中的传播速度与温度有关
三、 简答题
24、 两个人对面说话，也要隔一段时间才能听到；
闪电过后好半天才能听到雷声；
发令枪冒烟后好长一段时间运动员才起跑。
四、 计算题
25、0.3小时（或18分） 26、272米 27、72.5米 14.5米/秒
五、 实验题
28.1.84厘米 30千米/时 1分5秒
29. 空气柱 G 频率
30. 振幅 距发声体远近 是否集中
31. V=S/t 刻度尺 停表 方便计时 0.18m/s 0.225m/s 变速
32. 机械闹钟 B 泡沫、衣服、锡箔纸
33. 变小 介质
34. 声音是由物体振动产生的（空气能传声，合理即可） 把音叉的微小振动放大
响度与振幅有关
35、变速曲线 乙 C A