八年级物理上学期期中试卷含解析-新人教版2.doc

2016-2017学年山东省枣庄市薛城区八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每题3分，共42分．每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中）
1．某同学用在学习长度测量时，物理老师叫该同学用分度值为1mm的刻度尺进行测量，他用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：18.32cm、18.34cm、18.345cm、18.35cm、18.75cm，则该物体的长度应记为（　　）
A．18.34cm B．18.35cm C．18.429cm D．18.45cm
2．对一个普通初中生，下列估算不符合实际的是（　　）
A．体温37℃ B．身高160dm
C．步行速度约为1.2m/s D．心跳 75次/min
3．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（　　）
A．以地面为参照物甲车是运动的
B．以乙车为参照物甲车是静止的
C．以地面为参照物乙车是静止的
D．以甲车为参照物乙车是运动的
4．为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　）
A．小张先到达B地 B．小王先到达B地
C．小李先到达B地 D．三人同时到达B地
5．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（　　）
A．敲打在空气中形成了两个声波
B．声波在空气中发生了反射
C．声波在铁管中发生了反射
D．声波在不同介质中传播速度不同
6．用薄塑料片在梳子梳齿上划过（如图）．快速划过与慢慢划过，所听到的声音不同的是（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
7．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　）
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
8．中国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中正确的是（　　）
A．超声波能传递信息
B．强声设备发出的声波是次声波
C．“150分贝”是指所产生声音的响度
D．护航官兵佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
9．根据如表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（　　）
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
铅
328
1740
A．酒精的凝固点应是117℃
B．328℃的铅吸热时，温度一定升高
C．﹣39℃的水银可能是固液共存态
D．气温接近﹣50℃时，应选用水银温度计
10．下列现象中的物态变化属于升华的是（　　）
A．春天，冰雪融化成水
B．夏天，草叶上晶莹的露珠
C．秋天，树枝上的霜
D．冬天，堆在户外的“雪人”没熔化却变没了
11．下面叙述的四种产生“白气”的现象中，有一种“白气”产生的原因与其他几种都不一样，这一种“白气”是（　　）
A．夏天打开冰棒包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”
B．冬天，户外的人嘴里不断冒出“白气”
C．吸烟的人，从嘴里喷出“白气”
D．夏天打开冰箱冷冻室的门，会冒出一股“白气”
12．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
13．小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　）
A． B． C． D．
14．已知光的传播速度是3×108m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约（　　）
A．3.81×108m B．7.62×108m C．2.6×108m D．8×108m

二.填空题（每空1分，共23分）
15．如图甲，刻度尺测得铅笔的长度是　　cm；如图乙，停表的读数是　　s；如图丙，温度计的读数是　　℃．

16．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，则 2.5μm=　　m=　　nm（请用科学记数法表示数据）．
17．如图是将话筒接在示波器上，用不同的乐器对着话筒都发出C调1（dou） 的波形图，比较各波形有何异同，以下三种波形声音特性相同的是　　和　　，不同的是　　．（填“音调”、“响度”、“音色”）

18．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是　　．
19．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递　　；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递　　；摩托车安装消声器是采用在　　来减弱噪声的．
20．在室内讲话比旷野里响亮，这是因为　　混在一起使原声加强的缘故．小刚对着深12m的枯井喊了一嗓子，他　　听到自己的回声（填写“能”或“不能”）．
21．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为扇扇子使人体周围的空气流动加快，加速了人体表面汗液的蒸发，蒸发　　，从而使人体表面的温度　　，达到凉爽的目的．
22．在炎热的夏季，打开小轿车内的空调，过一会儿，车窗玻璃会附着一层水雾，水雾应出现在车窗玻璃的　　表面（选填“内”或“外”）．
23．如图，在注射器内注入适量的乙醚后，用橡皮帽堵住注射孔，然后向外拉活塞，乙醚将发生　　现象吸收　　．如果再向里推活塞，针筒内的乙醚发生　　现象放出　　（两空均填物态变化名称）．

24．实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快　　成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便　　成小冰晶或　　成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨．（填物态变化的名称）
25．光在均匀介质中沿　　传播；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的　　反射现象．
26．如图所示，当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为　　，若入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转5°，则入射光线与反射光线的夹角为　　．

三、作图与实验探究（共20分）
27．如图所示，已知一束光的一条边缘光线a的传播光路，请根据光的反射定律作出另一条边缘光线b的传播光路，并在虚线框内画出相应的光学元件．

28．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到　　上．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是　　的（选填”正立”或“倒立”）　　像（选填”虚”或“实”）．

29．小明用如图所示的装置做“测量平均速度”的实验，请回答以下问题：
（1）实验中需要使用的测量工具是　　、　　，实验原理是 v=　　．
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量　　（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越　　（大/小）．

30．小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图所示），记录的实验数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
92
96
98
98
98
（1）图1　　是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为　　．
（2）请你根据记录的实验数据在图2中作出水的温度随时间的变化图象．

（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是：①　　，②不断　　．
31．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．

（1）让一细光束AO沿平面E射到镜面O点，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上　　看到反射光线，这说明反射光线与入射光线在同一平面内．
（2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
（3）若探究光的反射现象中光路的可逆性，应将一束光贴着纸板F沿　　射到O点，观察光是否沿图中的　　方向射出．

四、计算题（第1题9分，第2题6分，共15分）
32．下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分．
时间
上海
苏州
常州
南京
徐州
到站时间

09：51
10：33
11：45

发车时间
09：15
09：53
10：35
11：50

里程/km
0
84

300
648
（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？
（2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？
（3）该列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道，则火车全部通过该遂道需要多长的时间？
33．小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示．
（1）你能从交通标志牌上了解到哪些信息？
（2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？
（3）若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达新华出口？
（4）你对小李有什么忠告？

2016-2017学年山东省枣庄市薛城区八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（每题3分，共42分．每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中）
1．某同学用在学习长度测量时，物理老师叫该同学用分度值为1mm的刻度尺进行测量，他用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：18.32cm、18.34cm、18.345cm、18.35cm、18.75cm，则该物体的长度应记为（　　）
A．18.34cm B．18.35cm C．18.429cm D．18.45cm
【考点】长度的测量．
【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果
【解答】解：刻度尺的最小分度值是1mm，应该估读到最小分度值的下一位，故18.345cm是错误的，18.75cm与其它的3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误的；
物体的长度为L==18.34cm．
故选A．

2．对一个普通初中生，下列估算不符合实际的是（　　）
A．体温37℃ B．身高160dm
C．步行速度约为1.2m/s D．心跳 75次/min
【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出不符合生活实际的答案．
【解答】解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A符合实际；
B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右．故B不符合实际；
C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右．故C符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在75次左右．故D符合实际．
故选B．

3．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是（　　）
A．以地面为参照物甲车是运动的
B．以乙车为参照物甲车是静止的
C．以地面为参照物乙车是静止的
D．以甲车为参照物乙车是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【分析】研究同一物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，以甲车为参照物时，乙车是运动的，以地面为参照物时，发现自己的车并没动，故ABC错误，D正确．
故选D．

4．为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　）
A．小张先到达B地 B．小王先到达B地
C．小李先到达B地 D．三人同时到达B地
【考点】速度公式及其应用．
【分析】求出每个人的速度，然后由速度公式的变形公式比较运动时间长短．
【解答】解：由题意知，v小张=30km/h，v小王=5m/s=18km/h，v小李=0.6km/min=36km/h，
由速度公式v=可知，时间：t=，由于他们的路程s相同而小李的速度最大，
则小李的运动时间最短，小李最先到达B地，故C正确；
故选C．

5．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（　　）
A．敲打在空气中形成了两个声波
B．声波在空气中发生了反射
C．声波在铁管中发生了反射
D．声波在不同介质中传播速度不同
【考点】声音在不同介质中的传播速度．
【分析】解答本题需要知道声音在不同介质中的传播速度是不同的．
【解答】解：声音可以在固体中传播，也可以在气体中传播，但声音在这两种介质中的传播速度不同．声音在固体中传播的速度比在气体中的块，所以当一个同学敲一下铁管时，另一个人会先后听到由铁管和空气传过来的声音，则听到两个敲打声．
故选 D．

6．用薄塑料片在梳子梳齿上划过（如图）．快速划过与慢慢划过，所听到的声音不同的是（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【考点】频率及音调的关系．
【分析】声的三个特征：音调、响度、音色．音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．
【解答】解：薄塑料片在具有疏密相同的梳子时快速划过与慢慢划过时，塑料片振动频率不同，音调不同．
故选A．

7．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　）
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】对每个成语从声学角度分别分析，明确各自包含的声学规律，然后确定相同的一组．
【解答】解：
①隔墙有耳说明固体可以传播声音；
②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；
③低声细语指声音的响度小；
④悦耳动听指声音的音色好；
⑤震耳欲聋指声音的响度大．
故选D．

8．中国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中正确的是（　　）
A．超声波能传递信息
B．强声设备发出的声波是次声波
C．“150分贝”是指所产生声音的响度
D．护航官兵佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
【考点】声音的综合利用．
【分析】（1）声音既能够传递信息，又能够传递能量；
（2）人耳能够听到的声音频率的范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的超声波．
（3）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关；
（4）减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
【解答】解：A、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波具有能量，故A错误；
B、强声设备发出的声波高达150dB，是人耳能够听到的，而次声波人耳是听不到的，故B错误；
C、“150分贝”是指所产生声音的响度，故C正确；
D、护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故D错误．
故选C．

9．根据如表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（　　）
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
铅
328
1740
A．酒精的凝固点应是117℃
B．328℃的铅吸热时，温度一定升高
C．﹣39℃的水银可能是固液共存态
D．气温接近﹣50℃时，应选用水银温度计
【考点】熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系．
【分析】（1）同种晶体的熔点和凝固点相同；
（2）晶体熔化时吸热温度不变；
（3）晶体处于熔点温度时可能为固态、液态、固液共存状态；
（4）低于凝固点温度是固态，高于凝固点温度是液态．
【解答】解：A、同种晶体的熔点和凝固点相同，酒精的熔点是﹣117℃，酒精的凝固点也是﹣117℃，故A错误；
B、铅的熔点是328℃．到达熔点，继续吸热会熔化，熔化过程温度不变，故B错误；
C、水银的熔点是﹣39℃，处于熔点时可能为固态、液态、固液共存状态，故C正确；
D、气温接近﹣50℃时．低于水银的凝固点是固态，故不能用水银做温度计的测温液体．故D错误．
故选C．

10．下列现象中的物态变化属于升华的是（　　）
A．春天，冰雪融化成水
B．夏天，草叶上晶莹的露珠
C．秋天，树枝上的霜
D．冬天，堆在户外的“雪人”没熔化却变没了
【考点】生活中的升华现象．
【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；
物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华，
【解答】解：A、春天，冰雪融化成水，是由固态冰变为液体水的过程，属于熔化现象，不合题意；
B、草叶上晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不合题意．
C、霜是空气中的水蒸气快速放热后由气态变成的固态小冰晶，属于凝华现象，不合题意．
D、冬天，堆在户外的“雪人”没熔化却变没了，是由固态冰直接变成了气态水蒸气，属于升华现象，符合题意．
故选：D．

11．下面叙述的四种产生“白气”的现象中，有一种“白气”产生的原因与其他几种都不一样，这一种“白气”是（　　）
A．夏天打开冰棒包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”
B．冬天，户外的人嘴里不断冒出“白气”
C．吸烟的人，从嘴里喷出“白气”
D．夏天打开冰箱冷冻室的门，会冒出一股“白气”
【考点】液化及液化现象．
【分析】（1）生活中常见的“白气”多为水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴；
（2）烟雾是固态的小颗粒．
【解答】解：A、夏天打开冰棒包装纸，看到冰棒在冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
B、冬天，人的嘴里呼出的气体温度较高，所含的大量水蒸气遇到温度低的空气发生液化现象，形成的小水滴悬浮在空气中，就看到了“白气”；
C、吸烟时呼出的“白气”是由固态的小颗粒组成的；
D、打开冰箱门后，室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气发生液化现象，形成了“白气”．
故选C．

12．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
【考点】影响蒸发快慢的因素．
【分析】要加快液体的蒸发，根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施：提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体表面空气的流动．
【解答】解：把新鲜的樱桃装入保鲜袋、给盛有饮料的瓶子加盖、用地膜覆盖农田，都是减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故选项B、C、D不符合题意．
而把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，故选项A符合题意．
故选A．

13．小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】晶体的熔化和凝固图像．
【分析】要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点：知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变．
同时要知道冰的熔点是0℃，知道冰块变成液态的过程是熔化过程．
【解答】解：常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程
A、B都是熔化图象，但A的熔点不是0℃，所以A、B不符合题意．
C、D温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象，D的凝固点是0℃，并且在凝固过程中温度保持不变，C的凝固点不是0℃，因此不符合题意；
所以D正确．
故选D．

14．已知光的传播速度是3×108m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约（　　）
A．3.81×108m B．7.62×108m C．2.6×108m D．8×108m
【考点】速度公式及其应用．
【分析】从地球向月球发射一束激光信号，激光信号到达月球后又被月球反射回来．此时激光经过的路程是地球和月球之间距离的两倍，故要求月球到地球的距离，用公式s=vt求出激光经过的路程后还要除以2．
【解答】解：已知光速为：v=3×108m/s，
激光信号在地球向和月球间往返所用的时间为：t=2.54s，
激光信号通过的路程为：s=vt=3×108m/s×2.54s=7.62×108m，
故月球到地球间的距离为： ==3.81×108m．
故选A．

二.填空题（每空1分，共23分）
15．如图甲，刻度尺测得铅笔的长度是　4.40　cm；如图乙，停表的读数是　184.4　s；如图丙，温度计的读数是　﹣4　℃．

【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数；时间的测量．
【分析】（1）在使用刻度尺测长度时，需要明确刻度尺的分度值，并估读到分度值的下一位，读数时视线要与刻度线垂直；
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）首先根据液柱是靠近零刻度还是远离零刻度，确定是零上还是零下．然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
【解答】解：
（1）由图知，刻度尺的分度值为1mm，铅笔初始端刻度值为0.00cm，末端刻度为4.40cm，铅笔的长度为4.40cm；
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在4.4s处，所以秒针指示的时间为4.4s，即秒表的读数为3min4.4s=184.4s；
（3）温度计的分度值为1℃，刻度在0摄氏度以下，所以是零下，示数为﹣4℃．
故答案为：4.40；184.4；﹣4．

16．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，则 2.5μm=　2.5×10﹣6　m=　2.5×103　nm（请用科学记数法表示数据）．
【考点】长度的测量．
【分析】根据1μm=10﹣6m，1μm=103nm；将2.5μm化成m和nm即可．
【解答】解：
因为1μm=10﹣6m，所以，2.5μm=2.5×10﹣6m；
因为1μm=103nm，所以，2.5μm=2.5×103nm．
故答案为：2.5×10﹣6；2.5×103．

17．如图是将话筒接在示波器上，用不同的乐器对着话筒都发出C调1（dou） 的波形图，比较各波形有何异同，以下三种波形声音特性相同的是　音调　和　响度　，不同的是　音色　．（填“音调”、“响度”、“音色”）

【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．
（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．
（3）音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关．
【解答】解：如图可知，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，因此音调相同；甲、乙、丙偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同．
故答案为：音调；响度；音色．

18．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是　音色　．
【考点】音色．
【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】解：不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的．
故答案为：音色．

19．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递　信息　；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递　能量　；摩托车安装消声器是采用在　声源处　来减弱噪声的．
【考点】声与信息；防治噪声的途径；声与能量．
【分析】（1）声音的利用有两个：一是利用声音传递信息，二是利用声音传递能量．
（2）防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
【解答】解：给孕妇做B超，这样医生就可以得到胎儿的信息，所以医生给孕妇做B超，说明声波能传递信息；
只有给结石一定的能量，才能把结石粉碎，所以医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递能量．
摩托车安装消声器的目的是为了能够在噪声的产生处减弱噪声．
故答案为：信息；能量；声源处．

20．在室内讲话比旷野里响亮，这是因为　回声和原声　混在一起使原声加强的缘故．小刚对着深12m的枯井喊了一嗓子，他　不能　听到自己的回声（填写“能”或“不能”）．
【考点】回声．
【分析】回声和原声混在一起可以加强原声；已知井的深度，根据速度公式变形可计算出回声到达人耳的时间，然后根据人耳能听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s来解答此题．
【解答】解：
（1）在室内讲话时，回声与原声进入人耳的时间间隔小于0.1s，声波很快被反射回来，人耳不能区分回声和原声，回声与原声混在一起回声的作用是使原声加强，故室内讲话声音相对旷野响亮；
（2）声音传播的距离s=12m×2=24m，由得：回声到达人耳的时间==0.07s，因为0.07s＜0.1s，所以不能听到回声．
故答案为：回声和原声；不能．

21．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为扇扇子使人体周围的空气流动加快，加速了人体表面汗液的蒸发，蒸发　吸热　，从而使人体表面的温度　降低　，达到凉爽的目的．
【考点】蒸发及其现象．
【分析】影响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度，扇扇子会加快空气流动的速度；液体在蒸发过程中，会吸收大量的热量．
【解答】解：夏天扇扇子会加快空气的流动，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流动从而加快汗水的蒸发，蒸发是一个吸热过程，即汗水的蒸发会吸收人身体的热量，所以会觉得凉快．
故答案为：吸热；降低．

22．在炎热的夏季，打开小轿车内的空调，过一会儿，车窗玻璃会附着一层水雾，水雾应出现在车窗玻璃的　外　表面（选填“内”或“外”）．
【考点】液化及液化现象．
【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态变为液态叫液化．
【解答】解：夏天，车内开空调，温度较低，车外热的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃外表面液化为小水滴，即“水雾”．
故答案为：外．

23．如图，在注射器内注入适量的乙醚后，用橡皮帽堵住注射孔，然后向外拉活塞，乙醚将发生　汽化　现象吸收　热量　．如果再向里推活塞，针筒内的乙醚发生　液化　现象放出　热量　（两空均填物态变化名称）．

【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【分析】在一定条件下，物质的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化．物质由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化．汽化是吸热过程，液化是放热过程．
【解答】解：
拉活塞时，液态的乙醚将发生汽化现象，变成蒸气，此过程吸热；推活塞时，由于压缩体积，针筒内气态的乙醚将发生液化现象变为液态，此过程中放热．
故答案为：汽化；热量；液化；热量．

24．实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快　升华　成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便　凝华　成小冰晶或　液化　成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨．（填物态变化的名称）
【考点】生活中的升华现象；液化及液化现象；生活中的凝华现象．
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；
物质从气态变成液态称为液化．
【解答】解：固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；
水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，水蒸气变成小水滴的过程是液化过程；
故答案为：升华，凝华，液化．

25．光在均匀介质中沿　直线　传播；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的　漫　反射现象．
【考点】光直线传播的应用；漫反射．
【分析】光在均匀介质中沿直线传播；凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．
【解答】解：光在均匀介质中一定沿直线传播；黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．
故答案为：直线，漫反射．

26．如图所示，当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为　60°　，若入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转5°，则入射光线与反射光线的夹角为　130°　．

【考点】光的反射定律．
【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．
反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角．
【解答】解：
当入射光线与平面镜成30°时，入射光线与法线的夹角是90°﹣30°=60°，所以反射角等于入射角等于60°，则入射光线与反射光线间的夹角为120°．
若入射光线不动，当平面镜绕入射点顺时针转动5°时，法线随平面镜顺时针转过5°，则入射角增大5°，反射角也增大5°，则反射光线转动10°，所以入射光线与反射光线间的夹角为130°．
故答案为：60°；130°．

三、作图与实验探究（共20分）
27．如图所示，已知一束光的一条边缘光线a的传播光路，请根据光的反射定律作出另一条边缘光线b的传播光路，并在虚线框内画出相应的光学元件．

【考点】作光的反射光路图．
【分析】（1）知道一条入射光线和反射光线，做出两光线夹角的角平分线得出法线，再做法线的垂线，可得平面镜的位置；
（2）延长第二条入射光线得入射点，画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线．
【解答】解：
（1）画出入射光线和反射光线夹角的角平分线，可得法线O1N1，再做法线的垂线，可得平面镜的位置；
（2）延长第二条入射光线，与平面镜的交点即入射点O2，过O2画出法线O2N2，根据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示：

28．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到　同一直线　上．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是　倒立　的（选填”正立”或“倒立”）　实　像（选填”虚”或“实”）．

【考点】光在均匀介质中直线传播．
【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．
【解答】解：光在空气中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；
蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．
故答案为：同一直线；倒立；实．

29．小明用如图所示的装置做“测量平均速度”的实验，请回答以下问题：
（1）实验中需要使用的测量工具是　刻度尺　、　秒表　，实验原理是 v=　　．
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量　时间　（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越　大　（大/小）．

【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间．
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．
（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大．
【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=；要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些；
（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，在向下运动的过程中，速度越来越大，因此，小车通过的路程越长，其平均速度越大．
故答案为：（1）刻度尺；秒表；；（2）时间；（3）大．

30．小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图所示），记录的实验数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
92
96
98
98
98
（1）图1　甲　是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为　98℃　．
（2）请你根据记录的实验数据在图2中作出水的温度随时间的变化图象．

（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是：①　达到沸点　，②不断　吸热　．
【考点】探究水的沸腾实验．
【分析】（1）水在沸腾前和沸腾时的现象区别：在沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；
（2）先根据数据描点，然后用平滑的曲线将各点连接起来；
（3）据图象可知，水沸腾的条件是：达到沸点，继续加热；
【解答】解：（1）甲图中气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以甲是沸腾时的现象；乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以乙是水沸腾前的现象．
（2）首先根据表格中数据描点，然后用平滑的曲线将各点顺次连接起来．

（3）据课本可知，水沸腾的条件是：达到沸点，同时需要继续吸热．
故答案为：（1）甲；98℃；（2）见上图；（3）①达到沸点；②吸热；

31．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．

（1）让一细光束AO沿平面E射到镜面O点，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上　不能　看到反射光线，这说明反射光线与入射光线在同一平面内．
（2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
（3）若探究光的反射现象中光路的可逆性，应将一束光贴着纸板F沿　B　射到O点，观察光是否沿图中的　OA　方向射出．
【考点】光的反射定律．
【分析】（1）当纸板EF在同一平面上时，能够在纸板F上观察到反射光线．当纸板EF不在同一平面上时，若不能观察到反射光线，则说明两者反射光线和入射光线在同一平面上；
（2）根据测量量和实验次数设计表格即可；
（3）让光线逆着反射光线的方向射向镜面，观察光线