八年级物理下学期期末试卷含解析-新人教版18.doc

2015-2016学年山东省泰安市新泰市八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共22题，共44分，以下每题只有一个正确答案，选对得2分，多选、错选都不得分）
1．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（　　）
A．一只实验室用的玻璃杯所受的重力约为40N
B．泰山顶上的大气压强约为1.2×103Pa
C．一个中学生双脚站立时对水平地面的压强约为100Pa
D．手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J
2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
3．下列物体的重力最接近1N的是（　　）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
4．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（　　）
A．人的重力与磅秤对人的支持力
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D．人的重力与人对磅秤的压力
5．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
B．用橡胶制作自行车的闸皮
C．自行车轴承中装有滚珠
D．骑自行车的人刹车时用力捏闸
6．如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮．下列说法中不符合物理规律的是（　　）

A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦
B．人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的
C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故
D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大
7．下列四个实例中，为了增大压强的是（　　）
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
8．一艘轮船从海上进入长江后，轮船所受的浮力（　　）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
9．下列事例中不是利用大气压的是（　　）
A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服
B．用胶头滴管吸取药液
C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来
D．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中
10．如图，下列设备没有利用连通器原理的是（　　）
A．
茶壶 B．
船闸 C．
活塞式抽水机 D．
下水道存水管
11．救援飞机在某一高度水平匀速飞行，不断的向地面投放物资的过程中，飞机的（　　）
A．动能减小，重力势能减小，机械能减小
B．动能不变，重力势能不变，机械能不变
C．动能减小，重力势能增大，机械能减小
D．动能增大，重力势能减小，机械能不变
12．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（　　）

A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开
13．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（　　）

A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N
14．如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是 （　　）
A．
提着桶在水平地面上匀速前进
B．
搬而未起
C．
撬起石块
D．
抛出去的球在空中减速上升
15．初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（　　）
A．3W B．30W C．300W D．3000W
16．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，其高度相同，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙
C．P甲＜P乙 D．条件不足，无法判断
17．某一时间内，水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动，下列图中对物体的受力分析正确的是（　　）
A． B． C． D．
18．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示，则（　　）

A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
19．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
20．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（　　）
A． B． C． D．
21．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（　　）

A． B． C． D．
22．某地在江面上修建一座大桥，如图甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法正确的是（　　）
①石料在t=20s时开始浸入水中
②石料在t=30s时开始浸入水中
③石料的重力是1400N
④石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N．

A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③④正确 D．只有①④⑤正确

二、填空题（每空2分，共10分）
23．建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，重垂线是利用重力的方向______的原理做成的．
24．放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______．露出水面以后受到的浮力______．（填“变大”，“变小”或“不变”）
25．用一个滑轮组把1200N的重物提高5m时，绳子的自由端所用拉力是400N，绳子的自由端移动的距离是20m，那么该滑轮组的机械效率为______．
26．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为______J．

三、作图题（每题2分，共4分）
27．如图所示，一乒乓球漂浮在水面上，在如图中画出乒乓球受力的示意图．

28．如图所示，一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆在水平位置保持平衡，画出施加在杠杆上最小力F的示意图．

四、实验题（第29题4分，第30题10分，第31题6分，共20分）
29．某同学用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．
（1）由图甲、乙、丙可知，物体浸没在盐水中受到的浮力为______N．
（2）从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的______有关．
（3）利用图乙装置进一步探究：
①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中，发现弹簧测力计的示数是逐渐减小的，说明浮力大小 与物体排开液体的______有关．
②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中，发现弹簧测力计示数保持不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______．（选填“有关”或“无关”）

30．如图所示，是研究动能与哪些因素有关的实验，小球A的质量比B大．

（1）本次实验要用物理实验最常用的两种实验方法是______法和______法．
（2）实验中控制小球的高度主要是为了控制______；
（3）实验中观察纸盒被推动的距离的远近主要是为了比较______．
（4）比较实验甲与乙能得出的结论是______．
比较实验甲与丙能得出的结论是______．
31．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：
实验次序
动力
F1/n
动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
1
2
5.0
1
10.0
2
2
10.0
3
10.0
3
3
10.0
2
4
根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂．他得出此错误结论的原因是：______；根据表中数据应得出的正确结论是：杠杆平衡的条件是：______．

五、计算题（第32题6分，第33题7分，第34题9分，共22分．解答应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）
32．一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg） 求：
（1）汽车所受重力是多少？
（2）汽车所受牵引力是多少？
（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强约是多大？
33．如图所示，某人用滑轮组匀速提升重为720N的物体的过程中，他对水平地面的压强为5×103Pa，已知滑轮组的机械效率是75%，他双脚与水平地面的接触面积是4×10﹣2m2，求：
（1）他对绳子的拉力；
（2）此人所受的重力．

34．放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm上升到30cm，（g=10N/kg）．求．
（1）金属块未放入水中时（如图甲所示），水对容器底的压强．
（2）金属块浸没水中静止后（如图乙所示）弹簧测力计的示数．
（3）金属块浸没水中静止后（如图乙所示）容器对桌面的压强．

2015-2016学年山东省泰安市新泰市八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（本题共22题，共44分，以下每题只有一个正确答案，选对得2分，多选、错选都不得分）
1．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（　　）
A．一只实验室用的玻璃杯所受的重力约为40N
B．泰山顶上的大气压强约为1.2×103Pa
C．一个中学生双脚站立时对水平地面的压强约为100Pa
D．手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J
【考点】重力大小的估测；压强的大小及其计算；大气压强与高度的关系；功的计算．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解答】解：
A、一只实验室用的玻璃杯所受的重力很小，约为4N左右，故A不符合实际；
B、地面附近气压在1×105Pa左右，泰山海拔1524m，在地面附近大气压每上升10m减小100Pa，
所以泰山顶上的大气压强约为1×105Pa﹣1524×10Pa=8.476×104Pa左右，故B不符合实际；
C、一个中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，对水平地面的压强为p===1×104Pa，故C不符合实际；
D、两个鸡蛋的重力约为1N，托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功为W=Fs=1N×1m=1J，故D符合实际．
故选D

2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
【考点】力的作用效果．
【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点．
三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析．
【解答】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．
说明力的作用效果与力的作用点有关．
故选C．

3．下列物体的重力最接近1N的是（　　）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
【考点】重力大小的估测．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项．
【解答】解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N．不符合题意．
故选C．

4．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（　　）
A．人的重力与磅秤对人的支持力
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D．人的重力与人对磅秤的压力
【考点】平衡力的辨别．
【分析】二力平衡的条件是：两个力必须作用在同一个物体上；大小相等；方向相反；在同一直线上．只有同时满足这四个条件，两个力才是平衡力．
【解答】解：A、人的重力是作用在“人”上，磅秤对人的支持力也是作用在“人”上，大小相等；方向相反；在同一直线上．这两个力符合二力平衡条件，是平衡力，故A正确；
B、人对磅秤的压力作用在“磅秤”上，磅秤对人的支持力作用在“人”上，二力作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故B错误；
C、磅秤的重力作用在“磅秤”上，磅秤对人的支持力作用在“人”上，二力作用在不同的物体上，故不是平衡力，故C错误；
D、人的重力作用在“人'上，人对磅秤的压力作用在‘磅秤”上，二力作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故D错误．
故选A．

5．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
B．用橡胶制作自行车的闸皮
C．自行车轴承中装有滚珠
D．骑自行车的人刹车时用力捏闸
【考点】增大或减小摩擦的方法．
【分析】影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度．增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．摩擦力的大小也与接触面的材料有关．据此分析判断．
【解答】解：
A、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．不符合题意．
B、用橡胶制作自行车的闸皮，是增大摩擦使自行车容易停住或减速．不符合题意．
C、自行车轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力．符合题意．
D、骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．不符合题意．
故选C．

6．如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮．下列说法中不符合物理规律的是（　　）

A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦
B．人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的
C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故
D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大
【考点】增大或减小摩擦的方法；力作用的相互性；惯性．
【分析】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．要改变摩擦力的大小通常采用的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等．
【解答】解：A、椅子腿下的轮子，能够变滑动为滚动减小摩擦力，所以不符合题意；
B、由于物体间力的作用是相互的，人坐在椅子上脚向前用力蹬地，地面则推动椅子向后运动，该选项不符合题意；
C、由于惯性的缘故，运动的物体能够保持运动状态，所以脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，故该选项不符合题意；
D、由于椅子受到的阻力与压力大小和接触面粗糙程度有关，因为椅子受到压力大小和接触面粗糙程度保持不变，所以椅子受到的阻力大小不变，摩擦阻力使椅子的运动速度越来越小，所以该选项符合题意．
故选D．

7．下列四个实例中，为了增大压强的是（　　）
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
【考点】增大压强的方法及其应用．
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．
（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
【解答】解：A、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．
C、坦克装履带在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
D、斧头磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．
故选D．

8．一艘轮船从海上进入长江后，轮船所受的浮力（　　）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】当轮船由海上驶入长江后，都是漂浮，根据漂浮条件分析轮船受到浮力的变化情况．
【解答】解：轮船在海上、长江面上，都是漂浮，轮船受到的浮力F浮=G，因为船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变．
故选A．

9．下列事例中不是利用大气压的是（　　）
A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服
B．用胶头滴管吸取药液
C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来
D．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中
【考点】大气压的综合应用．
【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．
【解答】解：A、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．故本项不符合题意．
B、用滴管移取溶液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里．故本项不符合题意．
C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来．茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来．故本项不符合题意．
D、用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关．故本项符合题意．
故选D．

10．如图，下列设备没有利用连通器原理的是（　　）
A．
茶壶 B．
船闸 C．
活塞式抽水机 D．
下水道存水管
【考点】连通器原理．
【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
【解答】解：A、壶嘴和壶身构成了连通器；
B、船闸左右两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器；
C、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的，不属于连通器；
D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；
故选C．

11．救援飞机在某一高度水平匀速飞行，不断的向地面投放物资的过程中，飞机的（　　）
A．动能减小，重力势能减小，机械能减小
B．动能不变，重力势能不变，机械能不变
C．动能减小，重力势能增大，机械能减小
D．动能增大，重力势能减小，机械能不变
【考点】动能和势能的转化与守恒．
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能是动能和势能之和．
【解答】解：飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，飞行过程中，质量不断减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小．机械能的总量也在减小．
故选A．

12．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（　　）

A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开
【考点】流体压强与流速关系的探究实验．
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．
【解答】解：将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢．综上可知选项A、C、D都不正确．
故选B．

13．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（　　）

A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N
【考点】二力平衡条件的应用．
【分析】（1）对甲．乙两物体进行受力分析，并作出它们的受力分析图；
（2）根据物体的受力情况，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
【解答】解：（1）以物体甲为研究对象，甲物体受力如图甲所示；
以乙物体为研究对象，乙物体受力如图乙所示；
（2）甲物体保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上，
由平衡条件得：f甲=G甲=30N；
乙物体做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上，
由平衡条件得：f乙=F乙=40N；
故选B．

14．如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是 （　　）
A．
提着桶在水平地面上匀速前进
B．
搬而未起
C．
撬起石块
D．
抛出去的球在空中减速上升
【考点】力是否做功的判断．
【分析】逐个分析选择项中提到的物理情景，结合做功的两个必要因素①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案．
【解答】解：A、提着水桶前进，人给水桶一个向上的力，而水桶在水平方向上通过了距离，没有在力的方向上通过距离，所以没有做功；故A错误．
B、人给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，有力无距离，所以没有做功；故B错误．
C、人通过杠杆给石块一个上的力，石块被撬起，即在力的方向上通过了距离，所以此时人对石块做了功；故C正确．
D、抛出去的球在空中由于惯性而继续向上运动，此时人对球没有力的作用；故D错误．
故选C．

15．初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（　　）
A．3W B．30W C．300W D．3000W
【考点】功率的计算；质量的估测；长度的估测；重力的计算．
【分析】上楼时要克服自身的重力做功，做功的大小等于重力和楼高的乘积．我们可以估测出人的质量，求出人的重力，再估测出楼高，利用公的计算公式W=Gh求出做的功．再利用功率计算公式P=求出功率．
【解答】解：质量约为50kg，一层楼高约为4m，人从一楼到三楼上升了两层楼高为8m．
∴上楼的功率：P=====400W，
A、B、C、D、四个选项中与400W数量级相同的是C选项．
故选C．

16．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，其高度相同，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙
C．P甲＜P乙 D．条件不足，无法判断
【考点】压强大小比较．
【分析】先根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．
【解答】解：因为液体的质量相同，并且V甲＞V乙，所以由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；
又因为高度相同，所以根据公式p=ρgh可知，p甲＜p乙．
故选C．

17．某一时间内，水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动，下列图中对物体的受力分析正确的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】力与运动的关系．
【分析】首先分析物体受到的作用力，物体做匀速直线运动说明物体受到了平衡力﹣﹣﹣重力和支持力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的．
【解答】解：物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，故A错误；
水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的，故CD错误；
竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反，故B正确．
故选B．

18．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示，则（　　）

A．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】（1）根据漂浮与悬浮的条件可判断小球在不同杯子中受到的浮力的大小；
（2）根据小球的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系．
【解答】解：（1）读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB错误；
（2）小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，C正确，D错误．
故选C．

19．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】压强大小比较．
【分析】小球在A、B中漂浮，在C中悬浮，在D中下沉，可以判断小球的密度与液体密度的关系，进一步判断出液体密度的大小，还知道四个容器中液面到容器底面的深度相同，根据液体压强公式就可比较出容器底面受到液体压强的大小．
【解答】解：小球在A、B中漂浮，说明小球的密度小于液体的密度，并且小球在液体A中露出的部分大于在液体B中露出的部分，根据F浮=G=ρgV排，可知ρA＞ρB，在C中悬浮，说明小球的密度等于液体C的密度，小球在D中下沉，说明小球的密度大于液体的密度，所以可以判断出A液体的密度最大；还知道四个容器中液面到容器底面的深度相同，根据公式p=ρgh可知，A容器底面受到液体压强最大．
故选：A．

20．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】定滑轮及其工作特点；杠杆的应用；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点．
【分析】根据杠杆平衡条件来分析A、B，A是等臂杠杆，不省力不费力；B是费力杠杆，不省力．根据滑轮组来分析C，D．C吊动滑轮的为2股绳子，D吊动滑轮的为3股绳子，比C省力．
【解答】解：A、定滑轮实质是等臂杠杆，只改变力的方向，不改变力的大小．
B、动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆．
C、吊动滑轮的为2股绳子，拉力为物重的二分之一；
D、吊动滑轮的为3股绳子，拉力为物重的三分之一，所以最省力．
故选D．

21．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（　　）

A． B． C． D．
【考点】浮力的利用．
【分析】分两个过程分析：
（1）物块从容器底部到露出水面之前，物块排开水的体积不变，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，物块排开水的体积变小，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况．
【解答】解：（1）物块从容器底部到露出水面之前，
F浮=ρ水V排g，物块排开水的体积不变，
物块受到的浮力不变；
又因为F浮=G﹣F，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F不变；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，
由F浮′=ρ水V排′g，物块排开水的体积变小，
物块受到的浮力变小；
又因为F浮′=G﹣F′，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F变大；
所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大．
故选B．

22．某地在江面上修建一座大桥，如图甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法正确的是（　　）
①石料在t=20s时开始浸入水中
②石料在t=30s时开始浸入水中
③石料的重力是1400N
④石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N．

A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③④正确 D．只有①④⑤正确
【考点】浮力大小的计算；力的合成与应用．
【分析】图象可以分成三个过程分析：
①在0～20s，钢绳的拉力不变，等于石料的重力，此时石料在水面以上；
②在20s～30s，钢绳的拉力逐渐减小，石料从与水面接触到完全浸没；
③在30s～120s，钢绳的拉力不变，此时石料完全浸没在水中．
从图象中获取信息，根据力的平衡条件、阿基米德原理、称重法可作出判断．
【解答】解：
（1）由图乙可知，在20s～30s，钢绳的拉力逐渐减小，说明石料逐渐浸入水中，所以石料在t=20s时开始浸入水中，故①正确，②错误；
（2）在0～20s，钢绳的拉力不变，此时石料在水面以上，则石料的重力G=F=1400N，故③正确；
（3）由图乙可知，在30s～120s，石料完全浸没在水中，此时钢丝绳的拉力为900N，故④正确；
故选D．

二、填空题（每空2分，共10分）
23．建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，重垂线是利用重力的方向　竖直向下　的原理做成的．
【考点】重力的方向．
【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．
【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果墙壁和重锤线是平行的，墙壁是竖直的，否则墙壁不竖直．
故答案为：竖直向下．

24．放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力　不变　．露出水面以后受到的浮力　变小　．（填“变大”，“变小”或“不变”）
【考点】浮力大小的计算．
【分析】根据浮力公式可知木块在上浮及露出水面过程中浮力的变化．
【解答】解：木块上浮中排开水的体积等于木块体积，即体积不变，由F=ρgV得浮力保持不变；
露出水面后，由于浸在水中部分减小，故浮力变小．
故答案为：不变，变小．

25．用一个滑轮组把1200N的重物提高5m时，绳子的自由端所用拉力是400N，绳子的自由端移动的距离是20m，那么该滑轮组的机械效率为　75%　．
【考点】机械效率的计算；滑轮（组）的机械效率．
【分析】知道重物重力和提升的高度，利用W=Gh求提升重物做的有用功；知道拉力大小和拉力端移动距离，利用W=Fs求拉力做的总功；再利用效率公式求滑轮组的机械效率．
【解答】解：
提升重物做的有用功：
W有用=Gh=1200N×5m=6000J，
拉力做的总功：
W总=Fs=400N×20m=8000J，
滑轮组的机械效率：
η==×100%=75%．
故答案为：75%．

26．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为　8　J．

【考点】功的计算；动滑轮及其工作特点．
【分析】该滑轮为动滑轮，拉力F的大小和弹簧测力计的示数相等；先求物体移动的路程，拉力移动的距离等于物体移动距离的2倍，利用W=Fs求拉力做的功．
【解答】解：
图中使用的是动滑轮，拉力等于弹簧测力计的示数，F=5N，
拉力端移动的距离：s=2s物=2v物t=2×0.4m/s×2s=1.6m，
拉力做功：
W=Fs=5N×1.6m=8J．
故答案为：8．

三、作图题（每题2分，共4分）
27．如图所示，一乒乓球漂浮在水面上，在如图中画出乒乓球受力的示意图．

【考点】力的示意图；物体的浮沉条件及其应用．
【分析】漂浮在水面上的物体，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且重力等于浮力，按照力的示意图的画法画出这两个力即可．
【解答】解：过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力，二者大小相等，并标出G和F浮，如下图所示：

28．如图所示，一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆在水平位置保持平衡，画出施加在杠杆上最小力F的示意图．

【考点】杠杆中最小力的问题．
【分析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．因此先确定最长的力臂，即离支点最远的点；然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可．
【解答】解：
C点离支点最远，故最长的力臂为OC，过C点作垂直于OC的作用力F，即最小的力，如图所示：

四、实验题（第29题4分，第30题10分，第31题6分，共20分）
29．某同学用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．
（1）由图甲、乙、丙可知，物体浸没在盐水中受到的浮力为　1.1　N．
（2）从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的　密度　有关．
（3）利用图乙装置进一步探究：
①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中，发现弹簧测力计的示数是逐渐减小的，说明浮力大小 与物体排开液体的　体积　有关．
②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中，发现弹簧测力计示数保持不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度　无关　．（选填“有关”或“无关”）

【考点】探究浮力大小的实验．
【分析】（1）由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小；
（2）（3）①影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，要探究浮力和其中一个因素的关系，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定；由此进行解答．
（4）用控制变量法探究浮力大小与排开液体的深度关系时，保持排开液体的体积和密度不变．
【解答】解：（1）由图甲知：G=4N，
由图丙知，F=2.9N，所以F浮=G﹣F=4N﹣2.9N=1.1N；
（2）分析图乙、丙，排开液体的体积相同，液体的密度不同，可得出浮力的大小与排开液体密度有关；
（3）图乙中：①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中，排开液体的密度不变，排开液体的体积逐渐变大，弹簧测力计的示数是逐渐减小的，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；
②当