八年级物理下学期第一次月考试卷含解析-新人教版3.doc

2015-2016学年广东省茂名市化州一中八年级（下）第一次月考物理试卷
一、单项选择题：（19小题，每小题2分，共38分）
1．将一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（　　）
A．重力 B．质量 C．密度 D．长度
2．下列有关弹簧测力计使用的说法，正确的是（　　）
A．弹簧测力计是测量力的工具，但只能测重力
B．弹簧测力计在使用时，必须竖直放置
C．弹簧测力计可间接测量物体的质量
D．只要弹簧足够结实，可以测出比其最大示数大得多的力
3．一根弹簧受到50N拉力时，伸长了2cm，若在弹簧的弹性限度以内，伸长了5cm时受到拉力为（　　）
A．80N B．100N C．125N D．150N
4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
5．月球上无大气，且所受重力只有地球上的，在月球上，下列情况可能发生的是（　　）
A．仍可使用弹簧测力计测力的大小
B．用降落伞降落，以确保安全落月
C．用托盘天平称量物体的质量只有地球上的
D．月球车行驶在月球表面上不受摩擦力
6．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（　　）
A．受到脚的作用力和重力 B．受到重力的作用
C．只受到脚的作有力 D．没有受到任何力的作用
7．下列关于g=9.8N/kg的叙述正确的是（　　）
A．g表示重力是1N的物体，它的质量是9.8kg
B．它表示1kg的物体，受到的重力是9.8N
C．g常数表示9.8N=1kg
D．g是常数，任何地方都不变
8．某物体的质量是3kg，求重力，以下计算正确的是（　　）
A．3kg=29.4N B．3kg=3kg×9.8N/kg=29.4N
C．G=mg=3×9.8N=29.4N D．G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N
9．铅垂线可以检查墙体是否竖直．它利用的是下列哪个力的性质（　　）
A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
10．如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）

A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C．木块的速度越大，滑动摩擦力越大
D．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大
11．分析以下摩擦：
①走路时鞋底与地面之间的摩擦；
②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；
③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；
④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；
⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．
其中属于有益摩擦的是（　　）
A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①③④
12．为了防止在卫生间的地面上滑倒，下列采取的措施，错误的是（　　）
A．穿上光滑鞋底的拖鞋 B．放置防滑地板胶垫
C．洗澡后将地板擦干 D．铺上刻有花纹的地板砖
13．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（　　）
A．
羊角锤 B．
筷子 C．
起瓶器 D．
独轮车
14．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（　　）

A．B点挂5个钩码 B．C点挂4个钩码 C．D点挂1个钩码 D．D点挂2个钩码
15．密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是（　　）

A．2.5N B．5N C．10N D．无法确定
16．山区的公路一般都环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（　　）

A．省力 B．省功 C．省时间 D．省距离
17．小明利用如图所示的简单机械移动物体A时．当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F3
18．用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）
A． B． C． D．
19．如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的速度为1m/s
B．动滑轮的重力为10N
C．绳子自由端拉力方向可改变
D．滑轮组可省力又可省距离

二、双项选择题：（3小题，每小题4分，共12分，无错选且答对一项得2分）
20．小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来．关于这个过程，下列描述中正确的是（　　）
A．以足球为参照物，草坪和它是同向运动的
B．踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以使物体运动
C．足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球最终会停下来，是因为足球具有惯性
21．一只啤酒瓶，在下列情况下一定受到摩擦力作用的是（　　）
A．静止放在粗糙水平桌面上时
B．沿粗糙斜面匀速下滑时
C．握在手中，瓶口朝上静止悬在空中时
D．放在匀速直线行驶的列车茶几上时
22．如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数
B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大
C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小不相等

三、填空题：（14个空，每个空1分，共14分）
23．物理学中把一个物体相对于另一个物体　　　　　　的改变称为机械运动．如图，兰兰在商场乘电梯上楼．以地面为参照物，她是　　　　　　的，以电梯为参照物，她是　　　　　　的．

24．甲、乙两球的质量之比为3：2，则他们所受的重力之比为　　　　　　，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为　　　　　　N．
25．小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向　　　　　　，摩擦力大小　　　　　　重力（选填“大于”“等于”“小于”）；在下滑过程中所受摩擦力方向　　　　　　，摩擦力大小　　　　　　重力（选填“大于”“等于”“小于”）．
26．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是　　　　　　m，大小为　　　　　　N．

27．用图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，如图所示，图中滑轮　　　　　　是动滑轮（填甲、乙）．已知小车的重量G=50N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f=　　　　　　N．

28．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为　　　　　　N，此装置的优点是　　　　　　．

四、作图题（3小题，每小题2分，共6分）
29．如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．

30．如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动．请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l．

31．如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）．画出滑轮组的绕线．

五、实验题（14个空，每个空1分，共14分）
32．如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，实验中测得数据如下表所示：

钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数/F/N
测力计移动距离s/m
（a）
1
0.2
1
0.2
（b）
1
0.2
1.03
0.2
（c）
1
0.2
0.55
0.4
请你分析：
（1）研究定滑轮特点实验时，如图（b）所示，测力计的操作方法是　　　　　　．（填序号）
①随意拉动重物 ②拉着重物保持静止 ③匀速向下拉动重物
（2）比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是　　　　　　．
（3）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是　　　　　　．
（4）把钩码升高相同的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮　　　　　　．
（5）根据（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为　　　　　　N（不计摩擦和绳重）．

33．在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）实验前，应先调节平衡螺母，使杠杆在　　　　　　位置平衡，这样做是为了　　　　　　；如发现杠杆左端偏低，则可将右端的平衡螺母向　　　　　　调节，或将左端的平衡螺母向　　　　　　调节．
（2）实验时，增减钩码数量并移动挂钩的位置，使杠杆仍在　　　　　　位置平衡，这样做是为了　　　　　　；
（3）某同学记录了三次实验数据如表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误的实验次数是　　　　　　，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是　　　　　　．实验做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是　　　　　　．
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05

六、计算题（2小题，每小题8分，共16分）
34．小明用如图所示的滑轮组，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m．已知绳子自由端所用的拉力为200N．请计算
①求物体A的重力；
②绳子自由端移动的速度（g取10N/kg）．

35．杆秤是用来测量物体质量的工具，也是我国劳动人民智慧的结晶．如图所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA=4cm，当秤砣移动到离提纽的距离为OB=20cm时，杆秤刚好水平平衡，若秤砣的质量为0.6kg，求：
（1）所称物体的质量是多少kg？
（2）若用质量为0.5kg的秤砣去测量该物体，当杆秤刚好水平平衡时秤砣移动到离提纽的距离为多少cm？

2015-2016学年广东省茂名市化州一中八年级（下）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题：（19小题，每小题2分，共38分）
1．将一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（　　）
A．重力 B．质量 C．密度 D．长度
【考点】重力．
【分析】太空中物体处于失重状态，这是太空与地面的最大区别之一，根据重力、质量、密度、长度这几个物理量的实质即可判断．
【解答】解：
A、地球表面附近的一切物体都要受到重力的作用，当物体到了太空中，物体将处于失重状态，即不受重力，所以重力大小发生了变化，故A符合题意；
B、质量是物体本身的一种属性，其大小与位置无关．故树枝从地面到太空其质量不变，故B不合题意；
C、密度是物质的一种属性，其大小与位置无关．故树枝从地面到太空其密度不变，故C不合题意；
D、长度是物体本身的一种性质，与其所处的位置无关．故其位置改变，长度不变．故D不合题意．
故选A．

2．下列有关弹簧测力计使用的说法，正确的是（　　）
A．弹簧测力计是测量力的工具，但只能测重力
B．弹簧测力计在使用时，必须竖直放置
C．弹簧测力计可间接测量物体的质量
D．只要弹簧足够结实，可以测出比其最大示数大得多的力
【考点】弹簧测力计的使用与读数．
【分析】弹簧测力计是测量力的大小的工具，它是利用弹簧受到的拉力越大，伸长就越长的原理工作的；
使用之前首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围．
【解答】解：A、弹簧测力计是测量力的工具，除去测竖直方向的重力以外，还可以测量其它方向的拉力，故A错误；
B、弹簧测力计在使用时，可以竖直放置，也可以水平放置，故B错误；
C、根据根据重力公式G=mg可知，弹簧测力计可间接测量物体的质量，故C正确；
D、弹簧有一定的弹性限度，超出了就会损坏弹簧，故D错误．
故选C．

3．一根弹簧受到50N拉力时，伸长了2cm，若在弹簧的弹性限度以内，伸长了5cm时受到拉力为（　　）
A．80N B．100N C．125N D．150N
【考点】弹簧测力计及其原理．
【分析】在弹簧的弹性限度以内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比．
【解答】解：由题知F1=50N，x1=2cm，x2=5cm，
根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得：F1：F2=x1：x2
∴50N：F2=2cm：5cm，
解得F2=125N．
故选C．

4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．
【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小．
【解答】解：对A来说，由重物平衡得到，弹簧的拉力大小FA=G=1N，则弹簧秤A的读数为1N．
对B来说，由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小FB=G=1N，则弹簧秤B的读数为1N．
故选D．

5．月球上无大气，且所受重力只有地球上的，在月球上，下列情况可能发生的是（　　）
A．仍可使用弹簧测力计测力的大小
B．用降落伞降落，以确保安全落月
C．用托盘天平称量物体的质量只有地球上的
D．月球车行驶在月球表面上不受摩擦力
【考点】质量及其特性；弹簧测力计的使用与读数；摩擦力的大小．
【分析】①弹簧测力计是测量力的工具；
②月球表面没有空气，不会产生浮力的作用；
③质量是物体本身的一种属性，与位置无关；
④两个相互接触的物体，发生相对运动时，在接触面上会产生摩擦力的作用．
【解答】解：A、弹簧测力计的原理是弹簧的伸长与它受到的拉力成正比，在月球上可以使用弹簧测力计测量力的大小．此选项正确．
B、因为月球表面没有空气，降落伞打开后不受重力，不能使用．此选项错误；
C、物体质量与位置没有关系，所以在月球上测量的物体质量与地球上相同．此选项错误；
D、月球车在月球表面行驶对地面仍有压力，仍会受到月球对它的摩擦力．此选项错误；
故选A．

6．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（　　）
A．受到脚的作用力和重力 B．受到重力的作用
C．只受到脚的作有力 D．没有受到任何力的作用
【考点】重力．
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体．
【解答】解：在空中飞行的足球只受到地球对它的重力和空气阻力的作用，之所以能在空中飞行是因为它有惯性；踢力使足球的运动状态发生改变，当脚离开足球时，踢力也就没有了；
所以选项A、C、D不正确，选项B正确；
故选B．

7．下列关于g=9.8N/kg的叙述正确的是（　　）
A．g表示重力是1N的物体，它的质量是9.8kg
B．它表示1kg的物体，受到的重力是9.8N
C．g常数表示9.8N=1kg
D．g是常数，任何地方都不变
【考点】重力的计算．
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力与质量的关系：G=mg，g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N．
【解答】解：
A、B、g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N．选项A错误，选项B正确；
C、1kg是指质量，9.8N是指力，质量和重力是两个不同的物理量，不能画等号．此选项错误；
D、物体受到的重力与位置有关，在地球上不同位置，g略有差别．此选项错误．
故选B．

8．某物体的质量是3kg，求重力，以下计算正确的是（　　）
A．3kg=29.4N B．3kg=3kg×9.8N/kg=29.4N
C．G=mg=3×9.8N=29.4N D．G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N
【考点】重力的计算．
【分析】已知质量3kg，根据G=mg可求出重力．
【解答】解：重力为：
G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N．
AB选项中，都是3kg=29.4N，不同物理量不能划等号，故AB错误，C选项中过程没有单位，故错误．
故选D．

9．铅垂线可以检查墙体是否竖直．它利用的是下列哪个力的性质（　　）
A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
【考点】重力的方向．
【分析】根据重力的方向竖直向下这个特点制成铅锤线，来检查墙体的是否竖直，检查桌面是否水平．
【解答】解：由于重力的方向总是竖直向下的；所以如果墙和铅垂线相平行，就说明墙是竖直的．
故选A．

10．如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）

A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C．木块的速度越大，滑动摩擦力越大
D．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大
【考点】摩擦力大小的影响因素；匀速直线运动．
【分析】（1）物体受重力、支持力、拉力和摩擦力；
（2）物体做匀速直线运动时，受力平衡，拉力等于摩擦力；
（3）摩擦力的大小与物体运动速度无关；
（4）摩擦力与压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大．
【解答】解：A、木块受重力、支持力、拉力和摩擦力，故A错误；
B、木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故B错误；
C、摩擦力大小与物体运动速度无关，故C错误；
D、在木块上加一砝码，压力增大，则摩擦力增大，故D正确．
故选：D．

11．分析以下摩擦：
①走路时鞋底与地面之间的摩擦；
②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；
③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；
④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；
⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．
其中属于有益摩擦的是（　　）
A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①③④
【考点】摩擦力的种类．
【分析】（1）对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；
（2）对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小．
逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案．
【解答】解：①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦．
②骑自行车时，使自行车前进的力是地面对后轮轮胎的摩擦力，因此这个摩擦属于有益摩擦；对前轮来说，与地面的摩擦阻碍了车子的前进，因此属于有害摩擦．
③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦是有益的，正因为这个摩擦才能使粉笔字写在黑板上．
④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动．若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象．因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦．
⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦．
综上所述，属于有益摩擦的是①③④．
故选D．

12．为了防止在卫生间的地面上滑倒，下列采取的措施，错误的是（　　）
A．穿上光滑鞋底的拖鞋 B．放置防滑地板胶垫
C．洗澡后将地板擦干 D．铺上刻有花纹的地板砖
【考点】增大或减小摩擦的方法．
【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．
（2）浴室里防止滑倒，要增大摩擦，根据实际情况，增大摩擦力的方法是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．
【解答】解：A、平底拖鞋比较光滑，再加上鞋底与地面间的一层水隔开，使摩擦力更小，所以该措施是错误的，与题意相符；
B、放置防滑地板胶垫可以增大接触面的粗糙，从而增大摩擦，与题意不符；
C、洗澡后将地板擦干，那么鞋底与地面间就没有一层水隔开，使摩擦力增大，与题意不符；
D、铺上刻有花纹的地板砖使接触面更粗糙，从而增大摩擦，与题意不符；
故选A．

13．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（　　）
A．
羊角锤 B．
筷子 C．
起瓶器 D．
独轮车
【考点】杠杆的分类．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选B．

14．小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（　　）

A．B点挂5个钩码 B．C点挂4个钩码 C．D点挂1个钩码 D．D点挂2个钩码
【考点】杠杆的平衡条件．
【分析】杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
【解答】解：设每个钩码重力为F，每个小格长度为L，则O点左侧力与力臂的积为：4F×3L=12FL；
A、B点挂5个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：5F×2L=10FL＜12FL，杠杆不能平衡，故A错误；
B、C点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：4F×4L=16FL＞12FL，杠杆不能平衡，故B错误；
C、D点挂1个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：F×6L=6FL＜12FL，杠杆不能平衡，故C错误；
D、D点挂2个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：2F×6L=12FL=12FL，杠杆能平衡，故D正确．
故选：D．

15．密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是（　　）

A．2.5N B．5N C．10N D．无法确定
【考点】杠杆的平衡条件．
【分析】密度均匀的直尺，其重心在直尺的中点处，则重力力臂为支点到直尺中心的长度；又已知B端的物重和B端到支点的距离，根据杠杆平衡的条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂即可求出直尺的重力．
【解答】解：设直尺长为L
从图示可以看出：杠杆的支点为O，动力大小等于物重5N，动力臂为L；
阻力为直尺的重力G′，阻力的力臂为L﹣L=L；
由杠杆平衡的条件得：G′L′=GL
G′×L=5N×L
G′=10N
所以直尺的重力大小为10N．
故选C．

16．山区的公路一般都环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（　　）

A．省力 B．省功 C．省时间 D．省距离
【考点】轮轴及其他常见简单机械．
【分析】车经过盘山路向高处运动时，我们可以从斜面模型上分析，使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离．
【解答】解：斜面模型加长了运动距离，但可以省力，故盘山公路修成了斜面形；
故选A．

17．小明利用如图所示的简单机械移动物体A时．当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F3
【考点】定滑轮及其工作特点．
【分析】定滑轮的工作特点是：使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力．
【解答】解：由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，因为物体A匀速运动，所以F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，故ABC错误；故D正确．
故选D．

18．用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械．
【分析】根据简单机械的原理，滑轮组特点和杠杆平衡条件，分别得出拉力和重力的关系，通过比较得出哪个用力最小．
【解答】解：由题知，不计摩擦和机械自重，
A、使用定滑轮，动力臂等于阻力臂，所以F=G；
B、使用动滑轮，动力臂等于2倍阻力臂F=G；
C、使用题中的轮轴，因为Fr=GR，所以F=；由图可知：R大于r，所以F大于G；
D、滑轮组由三段绳子承担重物，故F=G；
由以上分析可知，D选项中用力最小、最省力．
故选D．

19．如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的速度为1m/s
B．动滑轮的重力为10N
C．绳子自由端拉力方向可改变
D．滑轮组可省力又可省距离
【考点】滑轮组绳子拉力的计算；速度的计算．
【分析】A、由图可知，滑轮组有三段绳子承担重物，故绳子自由端移动的速度为物体速度的三倍；
B、因不计摩擦和绳重，有公式nF=G轮+G可求；
C、绳子自由端拉力方向应竖直向上，拉力方向不能改变；
D、使用任何机械都不省功，省力的费距离，省距离的费力．
【解答】解：A、v物===0.5m/s，v绳=nv物=3×0.5m/s=1.5m/s，n为滑轮组承担重物的段数，由结果知，A错误；
B、因不计摩擦和绳重，有公式nF=G轮+G，G轮=nF﹣G=3×20N﹣50N=10N，动滑轮的重力为10N，B正确；
C、绳子自由端拉力方向应竖直向上，拉力方向不能改变，否则不能保证力的大小不变，也不能保证物体做匀速运动，故C错误；
D、根据功的原理，可省力又可省距离的滑轮组是不存在的，故D错误．
故选B．

二、双项选择题：（3小题，每小题4分，共12分，无错选且答对一项得2分）
20．小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来．关于这个过程，下列描述中正确的是（　　）
A．以足球为参照物，草坪和它是同向运动的
B．踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以使物体运动
C．足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球最终会停下来，是因为足球具有惯性
【考点】参照物及其选择；力的作用效果．
【分析】①一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动，研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物；
②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态．
【解答】解：
A、以足球为参照物，草坪和它的运动方向是相反的．此选项错误；
B、踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以改变物体的运动状态，但不是维持运动的原因．此选项正确；
CD、足球最终会停下来，是因为受到地面的阻力，说明力可以改变物体的运动状态，与物体有无惯性没有关系．选项C正确，选项D错误．
故选B、C．

21．一只啤酒瓶，在下列情况下一定受到摩擦力作用的是（　　）
A．静止放在粗糙水平桌面上时
B．沿粗糙斜面匀速下滑时
C．握在手中，瓶口朝上静止悬在空中时
D．放在匀速直线行驶的列车茶几上时
【考点】摩擦力产生的条件．
【分析】1、根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力
2、可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力．
【解答】解：A、静止放在粗糙水平桌面上时，没有相对运动．所以不存在摩擦力，故A错误．
B、沿粗糙斜面匀速下滑时，发生相对运动，所以受到摩擦力，故B正确；
C、瓶子被握在手中，瓶口朝上，根据瓶子所处的状态得出瓶子所受合力为0，在竖直方向上瓶子受重力，肯定还受手对它的静摩擦力．故C正确．
D、放在匀速直线行驶的列车茶几上时，在水平方向没有发生相对运动，故不受摩擦力，故D错误；
故选BC．

22．如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数
B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大
C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小不相等
【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】A、要使拉力与摩擦力相等，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动；
B、要探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需使压力相同，接触面粗糙程度不同；
C、要探究摩擦力与压力大小的关系，需使接触面的粗糙程度相同，压力不同；
D、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．
【解答】解：A、实验中，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，故A正确；
B、在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，B错误；
C、在木块上放砝码改变了压力，故C正确；
D、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，故D错误．
故选A、C．

三、填空题：（14个空，每个空1分，共14分）
23．物理学中把一个物体相对于另一个物体　位置　的改变称为机械运动．如图，兰兰在商场乘电梯上楼．以地面为参照物，她是　运动　的，以电梯为参照物，她是　静止　的．

【考点】运动和静止的相对性；机械运动．
【分析】在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动；如果物体相对于参照物的位置改变，则物体相对于该参照物是运动的；如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是静止的．
【解答】解：（1）物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动．
（2）兰兰在商场乘电梯上楼，以地面为参照物，她相对于地面的位置发生了变化，因此是运动的；以电梯为参照物，她的位置没有变化，因此是静止的．
故答案为：位置；运动；静止．

24．甲、乙两球的质量之比为3：2，则他们所受的重力之比为　3：2　，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为　40　N．
【考点】重力的计算．
【分析】根据G=mg求出重力之比；根据比值关系求出乙球的重力．
【解答】解：两球的重力之比： ==；
∵G甲=60N，
∴G乙=G甲=×60N=40N．
故答案为：3：2；40．

25．小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向　竖直向上　，摩擦力大小　等于　重力（选填“大于”“等于”“小于”）；在下滑过程中所受摩擦力方向　竖直向上　，摩擦力大小　等于　重力（选填“大于”“等于”“小于”）．
【考点】摩擦力的方向；二力平衡条件的应用；力的合成与应用．
【分析】先确定物体是否受到平衡力的作用（即静止状态或匀速直线运动状态的物体受到平衡力作用），如果受平衡力作用，再根据二力平衡的条件进行分析力的方向和大小，即二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．
【解答】解：因为小明上爬或下滑的过程中都是匀速直线匀速，所以小明受力是平衡的，并且只在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，根据二力平衡的条件可得，二力大小相等，方向相反；因为重力的方向始终是竖直向下的，所以上爬或下滑的过程中受到的摩擦力的方向竖直向上．
故答案为：竖直向上、等于、竖直向上、等于．

26．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是　1.5　m，大小为　330　N．

【考点】杠杆的平衡条件．
【分析】（1）力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，根据图示确定动力臂和阻力臂的长度；
（2）已知重力、动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡的条件进行计算．
【解答】解：（1）根据图示可知，支点到重力作用线的垂线段和支持力作用线的垂线段分别为动力臂和阻力臂，即动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，
阻力臂L2=0.9m；
（2）根据杠杆平衡的条件可得：
FL1=GL2，
F×1.5m=550N×0.9m，
F=330N．
故答案为：1.5；330．

27．用图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，如图所示，图中滑轮　乙　是动滑轮（填甲、乙）．已知小车的重量G=50N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f=　9　N．

【考点】滑轮组绳子拉力的计算．
【分析】①使用过程中，滑轮位置固定不动，是定滑轮；使用过程中，位置不断变化，是动滑轮；
②由图中滑轮组可知，n=3，所以F=f，知道拉力大小，可求摩擦力大小；
【解答】解：由图知：
①小车运动过程中，甲滑轮的位置是固定的，所以是定滑轮，乙滑轮的位置随小车一起变化，所以是动滑轮；
②∵滑轮组克服小车与地面的摩擦拉动小车，拉力与摩擦力的关系为：F=f，
∴小车与地面之间的摩擦力为f=3F=3×3N=9N．
故答案为：乙；9．

28．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为　20　N，此装置的优点是　省距离　．

【考点】动滑轮及其工作特点；二力平衡条件的应用．
【分析】要解决此题，首先搞清每段绳子上的拉力相等，并且绳端移动的距离s与动滑轮移动距离h之间的关系．
【解答】解：弹簧秤的示数是10N，F与两段绳子上的力之和相等，所以F=20N．这样使用滑轮比较费力，但省了距离，F移动的距离是A移动距离的一半．
故答案为：20；省距离．

四、作图题（3小题，每小题2分，共6分）
29．如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．

【考点】重力示意图．
【分析】重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在重心为力的作用点，方向竖直向下．
【解答】解：小球的重力作用点在球的中心，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：

30．如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动．请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l．

【考点】杠杆中最小力的问题；力臂的画法．
【分析】根据杠杆的平衡条件，要想施加最小的力，必须是力臂最大．
【解答】解：力臂最大时，力最小，而力臂最大时，力的作用点一般离支点最远，找出最远的点然后把这个点和支点连接起来就是最长的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意图，标上字母就可以了．
故答案为：

31．如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）．画出滑轮组的绕线．

【考点】滑轮组的设计与组装．
【分析】滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，拉起绳子的力就是物重的几分之一．
【解答】解：不计滑轮重和绳重，不计摩擦力，承担物重的绳子段数为n===3
滑轮组由3段绳子承担物重，绕线如图所示：

五、实验题（14