八年级物理下学期期中试卷含解析-新人教版11.doc
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1、2015-2016学年河北省石家庄市高邑县八年级(下)期中物理试卷一、单项选择题(每小题2分,共30分)1两个鸡蛋的重力大约是()A0.1NB1.0NC10ND20N2如图所示,是小球放在斜面上所受支持力的示意图,其中正确的是()ABCD3下列措施中,为了增大摩擦的是()A机器上安装滚动轴承B给门轴上的合页加润滑剂C把缝衣针表面做得很光滑D下雪天在结冰的路面上撒些煤渣4如图所示,当用力F1作用在门上,门将打开,当用力F2作用在门上,门将关上,且F1=F2,这说明力的作用效果与力的()A大小有关B方向有关C作用点有关D大小、方向、作用点都有关5秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动
2、了他将锤子倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,如图所示他利用的物理知识是()A惯性B速度C压力D压强6下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是()A吹气时纸条向上飘B用吸管从瓶中吸饮料C吹气时纸片向下凹陷D吹气时A管中水面上升7如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=2N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A2N,0B0,2NC2N,4ND2N,2N8练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的()A压力变大,压强不变B压力变大,压强变大C压力不变,压强变小D压力不变,压强变大9如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()
3、ABCD10下列事例中,目的是为了增大压强的是()A把书包带做得宽些B菜刀钝了,磨一磨C在坦克的轮子上安装履带D在铁轨下铺设枕木11下列现象中,不是利用大气压工作的是()A用塑料管从瓶子中吸饮料B注射器吸药液C水从高处向低处流D塑料吸盘压在光滑的瓷砖面上12一个南瓜的所受的重力是30N,它的质量大约是()A4kgB3kgC2kgD1kg13一个图钉帽的面积是0.8cm2,手指对钉帽的压力是20N,则手对图钉帽的压强是()A25PaB250PaC2500PaD250000Pa14一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N,那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为()A300N
4、B294NC100ND50N15一个在节日放飞的气球,体积是500m3,设地面附近气温为0,气压是1103Pa,g=9.8N/kg,空气的密度是1.29kg/m3,这个气球在地面附近受到的浮力是()A6450NB7998NC6321ND7898N二、填空题(每空2分,共34分)16力的作用效果:(1)使物体发生形变;(2)影响力的作用效果的因素有:(1);(2);(3)17浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于,这就是阿基米德原理,它不仅适用于液体,也适用于18要增大压强,可以增大或者减小,篆刻刀的刀口做得很锋利,是通过减小来增大压强的推土机用宽大的履带来支承,是通过增大受力面积来压强的1
5、9一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫汽车突然刹车时,乘客的脚已随车停止运动,而身体的上部要保持原来的,因此身体会(填前倾或后仰)20一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是kg,g取10N/kg当他站在水平地面上时,对地面的压力是三、作图与实验探究题(每空2分,共24分)21如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是N,每一个小格表示N,所测拉力F的大小是22如图所示,一木块漂浮在水面上静止,请画出木块的受力示意图23小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧
6、面4.84水10朝侧面9.55水15朝侧面14.26酒精15朝侧面11.4根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等(2)比较序号为3、4、5的三组数据,可得出的结论是:深度越深,压强越(3)比较序号为5、6的两组数据可知,在同一深度,水产生的压强(填大于或小于)酒精产生的压强24在探究重力的大小与质量的关系时,得到下面的数据: 质量m/kg 0.5 1.52.0 2.53.03.5 重力G/N 4.89.6 14.4 19.2 24 33.6(1)把表格中空缺的部分填写完整(2)以质量为横坐标,重力为纵坐标描点并连
7、接这些点(3)结论:物体所受的重力跟它的质量成四、计算应用题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分。解答时,要求写出必要的文字说明、公式和计算步骤灯,只写最后结果不得分)25屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力是多少?已知大气压为1.0105Pa26一个重38.71N的铁球,当它浸没在水中时受到的浮力是多少?已知水的密度为1.0103kg/m3,铁的密度为7.9103kg/m3(g取9.8N/kg)2015-2016学年河北省石家庄市高邑县八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共30分)1两个鸡蛋的重力大约是()A0.1NB1.0NC10ND20N【考点】重
8、力大小的估测【分析】首先对鸡蛋的质量作出正确的估测,然后利用G=mg得到两个鸡蛋的重力【解答】解:两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力约G=mg=0.1kg10N/kg=1N,故B正确故选B【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义2如图所示,是小球放在斜面上所受支持力的示意图,其中正确的是()ABCD【考点】力的示意图【分析】物体静止在斜面上,其所受的支持力方向与支持面是垂直的,其作用点作用在其接触面上,据此判断正误【解答】解:小球所受的支持力的方向与支持面是垂直的,且其作用点作用在物体上,故
9、所受支持力的示意图如D图所示故选D【点评】作力的示意图,首先要确定力的三要素大小、方向、作用点,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点3下列措施中,为了增大摩擦的是()A机器上安装滚动轴承B给门轴上的合页加润滑剂C把缝衣针表面做得很光滑D下雪天在结冰的路面上撒些煤渣【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力、减小摩擦力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力;使接触面
10、脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦【解答】解:A、机器上安装滚动轴承,变滑动摩擦力为滚动摩擦,可以在压力不变的情况下减小摩擦力,不符合题意;B、加润滑油可使接触面之间形成一层油膜,使接触面彼此分离,在压力不变时,减小摩擦力,不符合题意;C、把缝衣针表面做得很光滑,是在压力一定时,使接触面变得光滑来减小摩擦的,不符合题意;D、下雪天在结冰的路面上撒些煤渣,在压力不变时,通过增大接触面的粗糙程度来增大了摩擦力,符合题意故选D【点评】本题掌握摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,利用控制变量法解释有关摩擦力的问题联系生活中的实际情况,来考查关于增大或减小摩擦的办法,要注意辨别4如图所示,当用力F
11、1作用在门上,门将打开,当用力F2作用在门上,门将关上,且F1=F2,这说明力的作用效果与力的()A大小有关B方向有关C作用点有关D大小、方向、作用点都有关【考点】力的作用效果【分析】力的三要素(大小、方向、作用点)决定了力的作用效果,据此分析答题【解答】解:由图知,力F1与F2的大小相同、方向不同,用力F1作用在门上,门将打开,当用力F2作用在门上,门将关闭,这说明力的作用效果与力的方向有关,故B正确故选B【点评】本题考查了力的三要素,是一道基础题,力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果,因此力的大小、方向、作用点叫做力的三要素5秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了他将锤
12、子倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,如图所示他利用的物理知识是()A惯性B速度C压力D压强【考点】惯性【分析】任何物体都有保持原来运动状态的性质;先分析木柄在撞击硬木凳前,锤头和木柄的运动状态,根据惯性定律分析撞击后木柄和锤头的运动状态【解答】解:因为撞击前,木柄和锤头一起向下运动,当撞到硬木凳时,木柄停止运动,锤头由于惯性还要保持原来的运动状态继续向下运动,因此锤头紧套在木柄上故选A【点评】知道任何物体都有保持原来运动状态的性质,会用惯性定律解释身边的现象6下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是()A吹气时纸条向上飘B用吸管从瓶中吸饮料C吹气时纸片向下凹陷
13、D吹气时A管中水面上升【考点】流体压强与流速关系的探究实验【分析】(1)从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决;(2)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中(3)掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键(4)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升【解答】解:A、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来不符合题意B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系符合题意C
14、、用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,不符合题意;D、当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升不符合题意故选B【点评】(1)大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果(2)掌握流体压强跟流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大能用流体压强解释有关的问题(3)本题反映了物理来源于生活,应用于生活7如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=2N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A2N,0B0,2NC2N,4ND2N,2N【考点】弹簧测力计的使用与
15、读数【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止,在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时,测力计示数显示其中一个力的大小;定滑轮的工作特点是只改变力的方向,不改变力的大小【解答】解:对A来说,由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G=2N,则弹簧秤A的读数为2N;对B来说,由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小FB=G=2N,则弹簧秤B的读数为2N故选D【点评】此题考查了利用二力平衡条件判断弹簧测力计的示数,根据物体处于静止状态,得出物体受平衡力的作用,从而得出测力计的示数,同时涉及到了定滑轮的特点8练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的()A压力变大,压强不变
16、B压力变大,压强变大C压力不变,压强变小D压力不变,压强变大【考点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较【分析】压强是描述压力作用效果的物理量,压强与压力和受力面积的大小有关,在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响两图中人对水平地面上压力相同、等于物体自身的重力,乙图是双脚着地站立,甲图是单脚着地站立,地面受力面积不同,根据压强公式p=人对水平地面的压力和压强大小关系【解答】解:(1)甲乙两图,人站在水平地面上,对地面的压力:F甲=F乙=G;(2)乙图是双脚着地站立,甲图是单脚着地站立,地面受力面积:S乙S甲,由p=,可得,对地面的压强:p甲p乙,即:从图甲姿势换成图乙姿势时,压
17、力不变,压强变小故选C【点评】本题借助练太极拳的场景,考查了学生对压强公式的掌握和运用,本题关键一是知道在水平地面上,物体对地面的压力等于物体自身的重力,二是确定受力面积的大小关系;能否判断出两种状态下受力面积不相等是本题的解题关键9如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()ABCD【考点】平衡力的辨别【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上【解答】解:A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故A选项正确;B、两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故B选项不正确;C、两个力不是作用在同一条直线
18、上,所以不是一对平衡力,故C选项不正确;D、两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故D选项不正确故选A【点评】力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件,缺一不可即可判断10下列事例中,目的是为了增大压强的是()A把书包带做得宽些B菜刀钝了,磨一磨C在坦克的轮子上安装履带D在铁轨下铺设枕木【考点】增大压强的方法及其应用【分析】(1)压强大小与压力大小和受力面积大小有关;(2)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积;(3)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积【解答】解:A、书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小
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