八年级物理下学期第5周周末作业含解析-新人教版.doc

2015-2016学年山东省青岛市黄岛区王台中学八年级（下）第5周周末物理作业
一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）
1．液体内部压强的特点：
（1）液体内部向各个方向______（填“有”或“没有”）压强．
（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______．
（3）液体内部的压强，随深度的增加而______．
（4）液体内部的压强跟液体的密度______．（填“有关”或“无关”）
2．液体由于受到______而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有______性，所以对侧壁也产生压强．

二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）
3．如图所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（　　）
A． B． C． D．
4．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（　　）
A．喷泉 B．钢笔吸水 C．茶水壶 D．压强计
5．图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（　　）
A．
起重机通过履带与地面接触 B．
手按图钉帽使钉尖入墙
C．
铁轨铺在路枕上 D．
滑雪时穿着宽大的滑雪板
6．关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（　　）
A．在液体内部，液体向各个方向的压强都相等
B．物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等
C．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等
D．在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大
7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　）

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
8．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（　　）

A．a中液面最高 B．b中液面最高
C．c中液面最高 D．a、b、c中液面一样高

三、解答题（共2小题，满分0分）
9．如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么
（1）这三个容器底受到液体的压强pa______pb______pc（填“＜”“=”或“＞”）；
（2）三种液体的密度相比较ρa______ρc______ρb；
（3）三容器对桌面的压强pA______pB______pC．

10．一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？（海水的密度为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．

四、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
11．（3分）如图盛有某液体，pA、pB、pC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（　　）

A．pA=pB=pC B．pA=pC＞pB C．pA＞pC＞pB D．pA=pB＜pC
12．（3分）（2014秋邻水县校级期中）如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（　　）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
13．如图中正确的是（　　）
A． B． C． D．
14．（3分）（2015春成都期中）在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（　　）
A． B． C． D．
15．（3分）（2013春宣汉县校级月考）一个装满煤的油桶高2m，在距底0.5m处有一点m，则m点的压强为（已知ρ油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（　　）
A．1.6×104Pa B．1.2×104Pa C．0.8×104Pa D．0.4×104Pa
16．（3分）如图所示，是四种不同年代的潜水装置，图中标出了它们潜入海水中的最大深度，其中能承受海水压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
17．（3分）（2015武汉模拟）潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa，水的密度为1.0×103Kg/m3（g取10N/Kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（　　）
A．4m B．40m C．400m D．60m
18．（2016春山西校级期中）半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．

五、解答题（共4小题，满分0分）
19．如图所示，三容器中是同一种液体，比较A、B、C三点的压强pA______pB______pC______．

20．我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利用水能源提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设．
（1）我国的地势特点是什么？
（2）水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横截面积如图所示，试说明建成这种形状的物理道理．
（3）举世瞩目的三峡工程历经近十年的艰辛努力，终于在2003年6月1日下闸蓄水，6月16日水位将达到海拔135米，此时坝前水位将抬高55米，求：此次蓄水，水对坝底所增加的压强．
（4）一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到的水压力为25N，求洞口在水下的深度．

21．如图中A是小华家的厨房，B是卫生间，A、B两地之间有墙，相互看不到，但是小华家在装修时必须搞清楚；厨房和卫生间的地面哪个高？高度相差多少？为此，小华设计了一个测量方法，他利用一根透明的塑料管，在里面灌满一些水，水管两端各固定在一个木块钉成的支架上，如图，请你根据这张示意图，说一说小华测量的方法，并同时说明这种方法所应用的物理原理．

22．（2013春阜宁县校级期中）1648年的一天，一群好奇的观众围着一个年轻人，看他做着有趣的实验，他把一个木桶装满水用盖子封住，在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中，然后让人站在高处往细管中灌水（如图）．结果，只用了几杯水，木桶就压裂了，水从裂缝中流了出来．在场的人无不对此感到震惊．这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡．请回答：
（1）在这个实验中，一桶水不足以使桶破裂，而加上几杯水，桶就会压破．为什么？
（2）液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗？

2015-2016学年山东省青岛市黄岛区王台中学八年级（下）第5周周末物理作业
参考答案与试题解析

一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）
1．液体内部压强的特点：
（1）液体内部向各个方向　有　（填“有”或“没有”）压强．
（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小　相等　．
（3）液体内部的压强，随深度的增加而　增大　．
（4）液体内部的压强跟液体的密度　有关　．（填“有关”或“无关”）
【考点】液体的压强的特点．
【分析】掌握液体内部压强的特点，根据公式p=ρ液gh，液体内部压强的大小与液体的深度和液体密度有关，根据公式判断液体压强的变化．
【解答】解：（1）液体内部向各个方向有压强．
（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．
（3）液体内部的压强，随深度的增加而增大．
（4）液体内部的压强跟液体的密度有关．
故答案为：（1）有；（2）相等；（3）增大；（4）有关．
【点评】此题考查了液体内部压强的特点，掌握其内容，并掌握液体压强的公式，可根据深度及液体密度的变化判断压强的大小变化．

2．液体由于受到　重力　而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有　流动　性，所以对侧壁也产生压强．
【考点】液体的压强的特点．
【分析】液体压强产生的原因主要是液体的重力作用以及具有流动性，所以对容器底和束缚液体流动的容器壁都有压强．
【解答】解：液体和固体类似，都有重力，所以都会压在容器底，对容器底有压强；液体和固体不同的是，液体还具有流动性，由于液体要流动，所以对容器壁也有压强．
故答案为：重力；流动．
【点评】本题考查液体压强的特点，是一道基础题．

二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）
3．如图所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（　　）
A． B． C． D．
【考点】探究液体压强的特点实验．
【分析】根据图示，结合惯性探究实验、质量的测量实验、探究液体内部压强的实验、平面镜成像特点探究实验分析解答．
【解答】解：A、图中所示为探究惯性的实验装置，故A不合题意；
B、图中所示为天平，是测量物体质量的仪器，故B不合题意；
C、图中所示为压强计，是探究液体内部压强的实验的仪器．故C符合题意；
D、图中所示是探究平面镜成像特点实验的仪器．故D不合题意．
故选C．
【点评】此题考查物理实验或测量仪器，物理是一门实验学科，因此实验装置或仪器是物理教学中的重中之重，要求学生熟练掌握各种实验及其要求．

4．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（　　）
A．喷泉 B．钢笔吸水 C．茶水壶 D．压强计
【考点】连通器原理．
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，判断是不是连通器要根据这个特征．
【解答】解：A、喷泉是利用其内部压强大于外部压强，即水在内部较大的压强的作用下喷出的，故不是连通器，故不符合题意；
B、钢笔吸墨水是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，不符合题意；
C、水壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，是利用连通器原理，符合题意；
D、液体压强计的玻璃管上端不开口，与空气不直接连通，不会形成连通器，不符合题意；
故选C．
【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口、底部相连通的，液面静止时保持相平．

5．图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（　　）
A．
起重机通过履带与地面接触 B．
手按图钉帽使钉尖入墙
C．
铁轨铺在路枕上 D．
滑雪时穿着宽大的滑雪板
【考点】增大压强的方法及其应用．
【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
【解答】解：A、起重机通过履带与地面接触是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意；
B、手按图钉帽使钉尖入墙是通过减小受力面积来增大压强的，故本选项正确，符合题意；
C、铁轨铺在路枕上是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意．
D、滑雪时穿着宽大的滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意．
故选B．
【点评】此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．

6．关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（　　）
A．在液体内部，液体向各个方向的压强都相等
B．物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等
C．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等
D．在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大
【考点】液体的压强的特点．
【分析】液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向压强相等，液体的压强与液体的密度和深度有关．
【解答】解：A、在液体内部，只有同一深度时，液体向各个方向的压强才相等，故A错误；
B、物体在液体内部受到液体的压强，只有在同一深度时，各个方向的压强才相等，故B错误；
C、在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等，故C正确；
D、在液体内部，同一深度，液体向各个方向的压强相等，深度越深，压强越大，故液体向下的压强不一定比向上的压强大，故D错误．
故选C．
【点评】理解液体内部压强的特点，知道其大小与液体的深度和密度都有关系，要描述时要注意语言的严密性．

7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　）

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
【考点】连通器原理．
【分析】过路涵洞是上面开口，下面连通的，洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去．
【解答】解：过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．
故选C．
【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平．

8．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（　　）

A．a中液面最高 B．b中液面最高
C．c中液面最高 D．a、b、c中液面一样高
【考点】连通器原理．
【分析】上端开口，底部连通的容器叫连通器，在连通器中同种液体不流动时，液面总是相平的．
【解答】解：读图可知，容器中装有一定量的水，水不流动时，三根竖直管构成连通器，因此管中的水柱高度相同．故只有D说法正确．
故选D．
【点评】本题主要考查了对连通器的认识和对连通器原理的理解，难度不大．

三、解答题（共2小题，满分0分）
9．如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么
（1）这三个容器底受到液体的压强pa　=　pb　=　pc（填“＜”“=”或“＞”）；
（2）三种液体的密度相比较ρa　＞　ρc　＞　ρb；
（3）三容器对桌面的压强pA　=　pB　=　pC．

【考点】压强大小比较；密度的计算．
【分析】由图可知，三容器的底面积关系Sa=Sb=Sc，所装液体的深度关系ha＜hc＜hb，则体积关系是Va＜Vc＜Vb，三容器内液体对容器底部的压力相等，根据ρ=和P=可得三液体的密度关系ρa＞ρc＞ρb、pa=pb=pc；因容器是圆柱形容器，则根据F=G和P=可得三容器对桌面的压强．
【解答】解：∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，则质量ma=mb=mc，
由图可知，所装液体的体积关系是Va＜Vc＜Vb，
∴所装液体的密度：ρa＞ρc＞ρb，
根据G=mg可知：
∴a、b、c三种液体的重力Ga=Gb=Gc，
∵由图可知，三个完全相同的容器是圆柱形容器，
∴液体对容器底部的压力相等，F=G，
即：Fa=Fb=Fc，
∵三个容器底面积相同，
∴根据P=可得pa=pb=pc；
∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，
∴三个容器内对桌面的压力相等，
∵三个容器底面积相同，
∴根据P=可得：pA=pB=pC．
故答案为：（1）=；=；=；（2）；＞；＞；（3）=；=；=．
【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，知道圆柱形容器里的液体对容器底部的压力等于液体的重力是本题的关键．

10．一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？（海水的密度为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．
【考点】液体的压强的计算．
【分析】知道潜艇能潜入海水下的深度，根据p=ρgh求出承受的压强．
【解答】解：潜艇能承受的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m=1.5×107Pa．
答：潜艇能承受的压强为1.5×107Pa．
【点评】本题考查了液体压强的计算，是一道基础题目．

四、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
11．（3分）如图盛有某液体，pA、pB、pC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（　　）

A．pA=pB=pC B．pA=pC＞pB C．pA＞pC＞pB D．pA=pB＜pC
【考点】压强大小比较．
【分析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式p=ρgh比较．
【解答】解：由图知：容器内部A、B、C三点处的深度为hA=hB＜hC，由于液体的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点的压强关系为：pA=pB＜pC．
故选：D．
【点评】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．

12．（3分）（2014秋邻水县校级期中）如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（　　）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
【考点】液体的压强的特点．
【分析】本题需要根据液体压强公式p=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．
【解答】解：如图所示，将一盛水试管向一边倾斜时，液面到试管底部的深度在变小，根据p=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变小．
故选B
【点评】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．

13．如图中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】连通器原理．
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，在连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平．据此做出解答．
【解答】解：由图可知，U形的容器上端开口、底部相连通，属于连通器，根据连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平可知，只有B图中液面相平，符合实际情况．
故选B．
【点评】本题主要考查了对连通器的认识和连通器原理的理解，难度不大．

14．（3分）（2015春成都期中）在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】液体的压强的特点．
【分析】由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即深度越深，水柱喷出的越远．
【解答】解：向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，越靠下部的小孔深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，由图可知选项A、C、D不正确．只有选项B符合实际．
故选B．
【点评】本题的解题关键是熟记液体压强的特点，知道越向下的小孔处水压强越大，水压强越大则水喷射的越远．

15．（3分）（2013春宣汉县校级月考）一个装满煤的油桶高2m，在距底0.5m处有一点m，则m点的压强为（已知ρ油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（　　）
A．1.6×104Pa B．1.2×104Pa C．0.8×104Pa D．0.4×104Pa
【考点】液体的压强的计算．
【分析】根据题意求出m点的深度，利用p=ρgh求出m点的压强．
【解答】解：m点的深度：
h=2m﹣0.5m=1.5m，
m点的压强：
p=ρ油gh=0.8×103 kg/m3×10N/kg×1.5m=1.2×104Pa．
故选B．
【点评】本题考查了液体压强的计算，关键是知道公式中h是指到液面的垂直距离．

16．（3分）如图所示，是四种不同年代的潜水装置，图中标出了它们潜入海水中的最大深度，其中能承受海水压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】液体的压强的计算．
【分析】知道各个潜水装置艇在海水中的最大深度，通过液体压强公式p=ρgh比较各个潜水装置受到海水的压强的大小关系，进行分析判断．
【解答】解：由题知，潜水装置所处的最大深度：hA＜hB＜hC＜hD，
∵p=ρgh，
∴受到海水的压强：pA＜pB＜pC＜pD，
∴D选项中的里雅斯特2号能承受海水压强最大．
故选D．
【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，能比较出各潜水装置最大深度的大小关系是本题的关键．

17．（3分）（2015武汉模拟）潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa，水的密度为1.0×103Kg/m3（g取10N/Kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（　　）
A．4m B．40m C．400m D．60m
【考点】液体的压强的计算．
【分析】知道潜水员能够承受水的最大压强和海水的密度，利用液体压强公式p=ρgh求出潜水员能够下潜的最大深度．
【解答】解：该潜水员在水中能下潜的最大深度：
h===40m．
故选B．
【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大，是一道基础题目．

18．（2016春山西校级期中）半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】液体的压强的特点．
【分析】解答此题需要掌握液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强，②液体压强随深度的增加而增大．
可根据这两个知识点对四个图示进行分析．
【解答】解：由于液体内部向各个方向都有压强，显然可以排除A、B选项；
在液体中，随着深度的增加，液体的压强逐渐增大，水对容器壁的压力也增大；在C、D图中，D选项符合此条件；
故选D．
【点评】此题主要考查的是液体压强的特点，通过液体压强的方向和大小来对四个图示进行对比是解答此题的关键．

五、解答题（共4小题，满分0分）
19．如图所示，三容器中是同一种液体，比较A、B、C三点的压强pA　=　pB　=　pC　=　．

【考点】压强大小比较．
【分析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式p=ρgh比较．
【解答】解：由图知：容器内部A、B、C三点处的深度为hA=hB=hC，由于液体的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点的压强关系为：pA=pB=pC．
故答案为：=；=；=．
【点评】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．

20．我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利用水能源提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设．
（1）我国的地势特点是什么？
（2）水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横截面积如图所示，试说明建成这种形状的物理道理．
（3）举世瞩目的三峡工程历经近十年的艰辛努力，终于在2003年6月1日下闸蓄水，6月16日水位将达到海拔135米，此时坝前水位将抬高55米，求：此次蓄水，水对坝底所增加的压强．
（4）一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到的水压力为25N，求洞口在水下的深度．

【考点】液体的压强的特点；压强的大小及其计算；液体的压强的计算．
【分析】（1）中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线．
（2）液体的压强跟液体的深度和密度有关．在液体的密度一定时，液体越深，液体的压强越大．
（3）已知水位抬高55米，根据公式p=ρgh计算水底所增加的压强．
（4）知道堵塞物受到水的压力和洞口的面积，根据p=求出堵塞物受到水的压强，再根据液体压强公式p=ρgh求出洞口在水下的深度．
【解答】解：（1）中国地势的特点是：西高东低，呈三级阶梯分布．
（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，增大了对水的压强的承受力．
（3）此次蓄水，水对坝底所增加的压强：
△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×55m=5.5×105Pa．
（4）堵塞物受到水的压强：
p′===2.5×104Pa；
因为p=ρ水gh，
所以，洞口在水下的深度：
h===2.5m．
答：（1）我国的地势特点是西高东低，呈三级阶梯分布；
（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，增大了对水的压强的承受力；
（3）水对坝底所增加的压强为5.5×105Pa．
（4）洞口在水下的深度为2.5m．
【点评】本题考查液体压强的计算和液体压强的特点，知道液体内部压强的特点，并能利用液体内部压强的知识解释问题是解决该题的关键．计算过程要注意单位的换算．

21．如图中A是小华家的厨房，B是卫生间，A、B两地之间有墙，相互看不到，但是小华家在装修时必须搞清楚；厨房和卫生间的地面哪个高？高度相差多少？为此，小华设计了一个测量方法，他利用一根透明的塑料管，在里面灌满一些水，水管两端各固定在一个木块钉成的支架上，如图，请你根据这张示意图，说一说小华测量的方法，并同时说明这种方法所应用的物理原理．

【考点】连通器原理．
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，在连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平．据此做出解答．
【解答】答：利用如图所示的支架，将A、B分别放在厨房和卫生间的地面上，当液面静止时，用刻度尺分别量出两端液面到地面的垂直高度，液柱越高，表明地面越低．同时可计算两端的高度差．
物理原理：塑料管的两端构成连通器，根据连通器的原理，此时液面不流动时保持相平．即在同一水平面上，所以液柱的高度就反映了地面的高低．
【点评】本题是连通器原理在生活中的应用，设计较为巧妙，值得我们学习．

22．（2013春阜宁县校级期中）1648年的一天，一群好奇的观众围着一个年轻人，看他做着有趣的实验，他把一个木桶装满水用盖子封住，在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中，然后让人站在高处往细管中灌水（如图）．结果，只用了几杯水，木桶就压裂了，水从裂缝中流了出来．在场的人无不对此感到震惊．这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡．请回答：
（1）在这个实验中，一桶水不足以使桶破裂，而加上几杯水，桶就会压破．为什么？
（2）液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗？

【考点】液体的压强的特点；压力及重力与压力的区别．
【分析】（1）因为液体的压强等于密度、深度和g之积．在这个实验中，水的密度不变，但深度一再增加，所以下部的压强越来越大．
（2）因为液体的压强与液体密度、深度有关，根据F=ps可知液体对容器产生的压力与液体的重力无关，据此分析．
【解答】解：（1）因为木桶的破裂与木桶受到的压强有关，不是由桶内的水的重力决定的；而液体的压强随深度的增加而增大，当液压超过木桶能够承受的上限时，木桶随之裂开．
（2）液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的体积、重力无关，因此液体对容器产生的压力与液体的重力无一定的关系，其压力大小可能等于液体的重力，也可能大于液体的重力，也可能小于液体的重力．
【点评】本题考查液体压强的特点，关键知道液体的压强与液体的密度和深度有关，与液体的体积、重力无关．