2023年初三化学盐与化肥知识点.doc

初三化学盐和化肥知识点归纳与练习
一、 盐的概念及常用的盐
1、 盐的概念：由金属阳离子(或NH4+)和酸根阴离子组成的化合物；或者能解离出金属离子(或
NH4+)和酸根离子的化合物。
2、 常见的盐：
物 质
俗 称
物理性质
用 途
氯化钠
NaCl
食 盐
白色粉末，水溶液有咸味，
溶解度受温度影响不大
（1）作调味品（2）作防腐剂
（3）消除积雪（减少雪的熔点）
（4）农业上用NaCl溶液来选种
（5）制生理盐水（0.9% NaCl溶液）
Na+ 维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质互换Cl- 促生盐酸、帮助消化，增进食欲
碳酸钠
Na2CO3
纯碱（因水溶液呈碱性）、苏打
白色粉末状固体，易溶于水
用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等
碳酸氢钠
NaHCO3
小苏打
白色晶体，
易溶于水
制糕点所用的发酵粉
医疗上，治疗胃酸过多
碳酸钙
CaCO3
石灰石、大理石
白色固体
难溶于水
建筑材料、补钙剂
备注
1、粗盐中由于具有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸取空气中的水分而潮解。
（无水氯化钙可用作干燥剂）
2、碳酸钠从溶液中析出时，会结合一定数目的水分子，化学式为Na2CO3·10H2O。
碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O（纯净物），俗称天然碱、石碱、口碱。
风化：常温时在空气中放置一段时间后，失去结晶水而变成粉末。（化学变化）
Na2CO3·10H2O= Na2CO3+10H2O
3、2Na H CO3 △ Na2CO3+ H2O+ CO2↑ NaHCO3+HCl===NaCl+ H2O+ CO2↑
3、粗盐提纯——去除不溶性杂质，得到的精盐中还具有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。
(1)实验环节：研磨、溶解、过滤、蒸发
(2)实验仪器：
实验环节
实验仪器
其中玻璃棒的作用
研磨
研磨钵
/
溶解
烧杯、玻璃棒
加速溶解
过滤
铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒
引流，防止液体溅出漏斗外
蒸发
铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
使液体受热均匀，防止液体飞溅
3、 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学性质
1）、碳酸钙的化学性质：
①与酸的反映：2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑
②高温分解： CaCO3 CaO + CO2 ↑
2）、碳酸钠的化学性质：（这两个反映可用于检查NaOH是否变）
（1）与酸的反映： 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
（2）与碱溶液的反映；Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH
3）、碳酸氢钠的化学性质：与酸的反映；
HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O + CO2↑
4）、检查溶液中存在CO32－的方法：
⑴ 取样少许与试管中，加入稀HCl，若有无色气泡产生，然后将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则证明存在CO32－
2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑ Ca(OH) 2 + CO2 ==== CaCO 3↓+ H2 O
⑵ 加入石灰水或Ba(OH)2溶液，若溶液变浑浊，然后加入稀盐酸浑浊消失，则存在CO32－Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 2HCl +CaCO3 = CaCl2+ H2O+CO2↑
⑶ 加入CaCl2或Ca(NO3)2溶液，若液体变浑浊，则有存在CO32－
CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl Ca(NO3)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2Na(NO3)2
4、盐的性质
(1)盐的溶解性
钾钠铵硝全可溶，碳酸钡钙银不溶； 硫酸钡和氯化银，不溶水来不溶酸；
镁铝亚铁和铁铜，五碱均不溶于水； 氢氧化钙硫酸钙，微溶于水要记牢；
(2)盐的化学性质
A、 盐（可溶）+ 金属1 → 金属2 + 新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外）
反映类型：置换反映
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“古代湿法炼铜”原理)
2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
B、 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸（满足复分解反映的条件）反映类型：复分解反映
H2SO4 + BaCl2 =BaSO4 ↓+ 2HCl（注BaSO4沉淀：白色，不溶于稀硝酸）
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + CO2↑+ H2O
2HCl + CaCO3 = CO2↑+ CaCl2 + H2O
HCl + NaHCO3 = H2O + NaCl +CO2↑

HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl↓ （注AgCl沉淀：白色，不溶于稀硝酸）
C、 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱（反映物需都可溶，且满足复分解反映的条件）
反映类型：复分解反映
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 现象：出现蓝色沉淀
（注：CuSO4 溶液：蓝色 Cu(OH)2沉淀：蓝色）
3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ + 3NaCl 现象：出现红褐色沉淀
（注：FeCl3溶液：黄色 Fe(OH)3沉淀：红褐色）
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH 现象：澄清石灰水变浑浊
D、 盐 + 盐 → 两种新盐（反映物需都可溶，且满足复分解反映的条件）
反映类型：复分解反映
NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3 现象：出现白色沉淀
Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl 现象：出现白色沉淀
5、复分解反映
1、概念：由两种化合物互相互换成分，生成此外两种化合物的反映
2、 特点：首尾相互换，各元素的化合价不变
3、 条件：生成物：有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反映才可以发生.
4、反映物：有酸酸必溶，无酸碱盐溶
由于初中常见的酸是可溶性的，因此：
这三种复分解反映一定能发生
金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水
碱 + 酸 → 盐 + 水
RHCO3 /RCO3 + 酸 → 另一种盐 + CO2 + H2O
6、常见离子共存与检查
1、 若离子之间发生离子反映，离子间便不能在溶液共存：
(1)生成沉淀物：Cl-与Ag+、 Ba2+ 与SO42-、OH-与Cu2+、Fe3+
(2)生成气体：OH-与NH4+ 、H+和CO32-
（3生成水
2、此外要注意：题目规定的在酸性溶液还是碱性溶液、或者溶液是无色还是有色
常见的有色离子：Fe3+黄色、Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色、MnO4-紫色
离子
加入试剂
重要实验现象

H+
紫色石蕊试液、较活泼金属
变红色、有氢气产生
OH-
无色酚酞
变红
Cl-
硝酸银溶液及稀硝酸
白色沉淀
SO42-
硝酸钡溶液及稀硝酸
白色沉淀
CO32-
稀盐酸和澄清石灰水
产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
Cu2+
NaOH溶液
蓝色沉淀
Fe3+
NaOH溶液
红褐色沉淀
NH4＋
先加碱溶液，加热，再用湿润的紫色石蕊试纸实验
有无色气体产生，试纸变蓝
7、除杂
遵循的原则：不增、不减、简便、易分
1、 物理方法：运用物质的溶解性、磁性、沸点等物理性质的差异分离
Eg:铁粉和碳粉 BaSO4和NaOH粉末
2 化学方法：①化气法：像混合物中加入某种试剂，使混合物中的杂质变为气体逸出
Eg：NaCl中混有少量Na2CO3杂质
方法：加入HCl Na2CO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑
3 沉淀法：向混合物中加入某种试剂，使该试剂与杂质放映转化成沉淀，再通过虑除掉沉淀，以除杂质
Eg：NaCl中混有少量NaSO4杂质
方法：加入BaCl，过滤除去杂质 NaSO4=BaSO4+NaCl
4、加热高温法：热高温混合物是杂质变为气体除去
Eg:CaO中混有CaCO3杂质
方法：高温加热 CaCO3 CaO + CO2 ↑
5、溶解法：向混合物中加入某种试剂，使杂质与试剂反映而被溶解掉，以除去杂质
Eg：Cu中混有少量CuO杂质
方法：加入稀HCl,再通过过滤而除去 CuO+HCl=CuCl2+ H2O
6. 置换法：向混合物中加入一种单质，是单质与杂质反映，而被除去
Eg：FeSO4中混有少量CuSO4杂质
方法：向其加入足量的铁粉 Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4
7、吸取法：将气体混合物通过洗气装置，杂质被洗气装置的试剂吸取而除去
Eg：CO中混有少量CO2
方法：将混合气体通过盛有足量的NaOH溶液的洗气装置 2NaOH+CO2=Na2CO3+H3O
8、化肥
一、农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构

二、化学肥料：（氮肥、钾肥、磷肥）
1、氮肥 （1）、作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促叶）。
（2）、缺氮：叶黄
（3）、常用氮肥：
含N量
使用注意事项

NH4HCO3 17.7%
易分解，施用时深埋
铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用

(NH4)2SO4 21.2%
长期使用会使土壤酸化、板结

NH4Cl 26.2%
长期使用会使土壤酸化、板结

CO(NH2)2 46.7%
含氮量最高的氮肥 （有机物）

NH3. H2O 15-18%
加水稀释后施用
不稳定，易放出NH3↑
NaNO3 16.5%

（4）、生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸取
2、钾肥 ：（1）作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。
（2）缺钾：叶尖发黄
KCl： 比较常用
（3）、常用钾肥 草木灰：农村最常用钾肥（重要成分为K2CO3）， 呈碱性
K2SO4：长期使用会使土壤酸化、板结
3、 磷肥：
（1）、作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果），抗旱抗寒促进作物提早成熟
缺磷：生长迟缓，产量减少，根系不发达
（2）、常用磷肥 磷矿粉 Ca3(PO4)2
⒋复合肥：含N、P、K中的两种或三种
KNO3
NH4H2PO4 不能与碱性物质混合施用
(NH4) 2HPO4
5、氮、磷、钾三种化肥的区别方法

氮 肥
钾 肥
磷 肥
看外观
白 色 晶 体
灰白色粉末
加 水
全 部 溶 于 水
大多数不溶于水
灼烧
可燃烧，熔化起泡冒烟
不燃烧，跳动、爆裂声

加Ca(OH)2
放出氨气
不放出氨气

6、 化肥与环境
（1）土壤污染：重金属元素、有毒有机物、放射性物质
（2）大气污染：NO2、NH3、H2S、 SO2
（3）引起水体污染 ：N、P过多，导致水体富营养化，赤潮、水华等现象
课堂巩固题
一、 常见的盐
1. 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全相应的是 （ ）
A．NaOH 氢氧化钠 烧碱 B．CaO 氢氧化钙 生石灰
C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．NaCl 氯化钠 食盐
2. 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．石墨、氧化铜、冰水 B.水银、水、食醋
C. 苛性钠、二氧化锰、石油 D.硫磺、铁锈、粗盐
3.我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中具有硫酸铜，误食这样的粽子
有害健康。硫酸铜属于（ ）
A．混合物 B．氧化物 C．盐 D．酸
4. 下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ）
A．用亚硝酸钠腌制食品 B．用硫酸铜精炼铜
C．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D．用食盐生产烧碱
二、 盐的化学性质
1. 下列应用及相应原理（用化学方程式表达）都对的的是（ ）
A.用稀盐酸除铁锈 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O
B.用二氧化碳制碳酸饮料 CO2＋H2O=H2CO3
C.用电解水的方法测定水的组成 2H2O=2H2↑＋O2↑
D.用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH
2. 下列说法中对的的是（ ）。
A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸
B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠
C．要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充足灼烧混合物的方法
D．有盐和水生成的反映不一定是中合反映
3. 下列各组物质，不能发生化学反映的是（ ）
A．铁和硝酸铜溶液 B．氧化钙和水
C．氢氧化铝和稀盐酸 D．稀盐酸和硫酸钡
4. 根据复分解反映发生的条件，判断下列各组物质不能发生反映的一组是（ ）
A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B.NaOH溶液和盐酸溶液
C.CuSO4溶液和BaCl2溶液 D.K2SO4溶液和NaCl溶液
5．在一定条件下，下列转化不能由一步反映实现的是（ ）
A．Fe2O3→FeCl2 B．H2CO3→CO2 C．CuCl2→Cu D．Mg→MgO
三、 除杂和鉴别
1. 用下列方法鉴别各组无色溶液，可以达成目的的是（ ）

待鉴别溶液
试剂（均为溶液）
A
HNO3和KNO3
酚酞
B
HCl和NaCl
AgNO3
C
AgNO3和Na2SO4
BaCl2
D
Ca(OH)2和NaOH
Na2CO3
2. 下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是（ ）
A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 Ｃ．NaNO3溶液 D．稀盐酸
3. 小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是（ ）
A．A1C13溶液 B．Cu(NO3)2溶液 Ｃ．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液
4. 下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反映，并产生不同现象的是（ ）
A．AgNO3 B．Ca(OH)2 C．H2SO4 D．NaOH
5. 下列实验方案不能达成目的的是（ ）
A.用磁铁除去铜粉中混有的少量铁粉
B.用天然水制蒸馏水时加几粒碎瓷片，防止暴沸
C.将熟石灰与某固体混合后研磨并闻气味，检查该固体中是否具有NH4+
D.用银、硫酸亚铁溶液、氯化铜溶液探究银、铁、铜三种金属的活动性顺寻
五、推断题
1.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反映时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。

甲 乙
(1) 请你把甲图中①②处补充完整，规定不能与图中已有信息反复。
① ；② 。
(2)乙图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。请回答：
①物质B的化学式为 。
②写出E+F→G的化学方程式 。
③写出一个能实现G+H→D的化学方程式 。
2. (2023年临沂市)已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。