八年级物理上学期期中试卷含解析-新人教版13.doc

2016-2017学年贵州省黔西南州义龙新区雨樟中学八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每小题3分，共30分．请将答案填入题后的答题卡内，否则不给分．）
1．夏天，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，也就是我们平常说的“夏天，金属会出汗”，对于产生这种现象的原因，下列解释中正确的是（　　）
A．水管有孔，水渗了出来
B．水管是与空气接触，所以是空气在水管上液化所致
C．是空气中的水蒸气在水管上液化所致
D．是水蒸发形成的
2．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步．以行人为参照物汽车（　　）
A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．无法确定
3．下列现象中不属于机械运动的是（　　）
A．一江春水向东流 B．星光闪闪
C．海水奔腾 D．天空中的流星
4．如图表示（　　）减弱噪声．

A．在声源处 B．在传播过程中 C．在人耳处 D．不能减弱噪声
5．有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（　　）
A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音
6．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（　　）

A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
7．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（　　）
A．地球 B．“火卫一”探测器
C．太阳 D．火星
8．下列说法中正确的是（　　）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体振动一定能听到声音
C．水沸腾后停止加热，水将停止沸腾
D．压缩体积和降温是汽化方式
9．下列实例中属于液化现象的是（　　）
A．烧开水时壶嘴冒出“白气” B．深秋的早晨草上出现霜
C．夏天扇扇子觉得很凉快 D．吃冰棒可以解热
10．如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（　　）

A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生

二、填空题（每空1分，共22分）
11．笛声是靠管子里的空气　　产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递　　；声音　　在真空中传播．
12．平时所说“月亮躲进云里”是以　　为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以　　为参照物．
13．一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温为36.5℃的人测体温，测量结果是　　，如果给一个体温为39℃的人测体温，测量结果是　　．
14．医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递　　；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　　．
15．噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题．说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗：　　；工人戴防噪声的耳罩：　　；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭：　　．
16．科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为　　米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法　　（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为　　．
17．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有　　．（填序号）它们的根本区别是　　．
18．气体液化有两种方法：石油液化气是通过　　的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过　　的方法使水蒸气液化形成的．
19．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生　　（选填“液化”或“汽化”）现象，并　　（选填“吸收”或“放出”）热量．

20．如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象．根据该图象，能够获得的合理信息有：
信息一：它们是同时开始运动的．
信息二：　　．
信息三：　　．

三、实验题（每空2分，共26分）
21．某种物质在熔化过程中，温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是　　（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是　　，固液共存时间是　　，这种物质固态时的名称是　　．

22．如图是“测平均速度的实验”装置，这个实验的原理是　　，必须测量的物理量是　　和　　．若秒表每格1s，小车全程的平均速度是　　m/s．

23．（1）如图1所示，物体的长度为　　cm．
（2）如图2所示，甲温度计的示数是　　，乙温度计的示数是　　．

24．某同学测量液体温度的方法如图所示．
①指出他操作时的错误之处　　．
②此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏　　．（填“高”或“低”）

四、计算题（共22分）
25．打靶时，人在距离靶340m处开枪，1.5s后听到子弹击中靶的声音，求子弹离开枪膛的速度是多少？
26．小华一家驾车外出旅游．经过某段路时，小华发现一标示牌，如图．
（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？

27．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．求：
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？

2016-2017学年贵州省黔西南州义龙新区雨樟中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（每小题3分，共30分．请将答案填入题后的答题卡内，否则不给分．）
1．夏天，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，也就是我们平常说的“夏天，金属会出汗”，对于产生这种现象的原因，下列解释中正确的是（　　）
A．水管有孔，水渗了出来
B．水管是与空气接触，所以是空气在水管上液化所致
C．是空气中的水蒸气在水管上液化所致
D．是水蒸发形成的
【考点】液化及液化现象．
【分析】物质由气态变为液态叫液化；我们常见的是降低温度时气体液化的现象．
【解答】解：夏季，有时天气闷热，气温较高，空气中的水蒸气较多；水管中的地下水的温度较低，水管的温度较低，温度较高的水蒸气在水管表面遇冷凝结成小水珠，是水蒸气的液化现象．
故选C．

2．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步．以行人为参照物汽车（　　）
A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．无法确定
【考点】运动和静止的相对性．
【分析】先明确汽车和人的运动情况，再根据汽车和人的位置变化关系判断汽车的运动情况．
【解答】解：汽车和人都向西运动，但汽车运动的速度快．以行人为参照物，假定人是不动的，汽车相对于行人的位置发生了改变，并且一直是向前即向西运动．
故选B．

3．下列现象中不属于机械运动的是（　　）
A．一江春水向东流 B．星光闪闪
C．海水奔腾 D．天空中的流星
【考点】机械运动．
【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．
【解答】解：
A、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动，A不符合题意；
B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动，B符合题意；
C、海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动，C不符合题意；
D、天空中的流星，流星的位置在发生变化，属于机械运动，D不符合题意．
故选B．

4．如图表示（　　）减弱噪声．

A．在声源处 B．在传播过程中 C．在人耳处 D．不能减弱噪声
【考点】防治噪声的途径．
【分析】交通指示标志包含了很多的物理知识，如限速限载包含了惯性和压强的知识，禁止鸣笛包含了声学的知识等等．
减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．
【解答】解：图中所示的标志是禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声．
故选A．

5．有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（　　）
A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音
【考点】声音在不同介质中的传播速度．
【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中．
【解答】解：甲同学在一根比较长的空心钢管的一端敲一下，声音会在钢管和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过钢管传来的，第二次听到的声音是通过空气传来的，所以会听到两次敲击声．
故选B．

6．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（　　）

A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
【考点】频率及音调的关系．
【分析】用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可．
【解答】解：当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；
由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4．
故选A．

7．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（　　）
A．地球 B．“火卫一”探测器
C．太阳 D．火星
【考点】参照物及其选择．
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．
【解答】解：“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的．
故选B．

8．下列说法中正确的是（　　）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体振动一定能听到声音
C．水沸腾后停止加热，水将停止沸腾
D．压缩体积和降温是汽化方式
【考点】温度、热量与内能的关系；沸腾及沸腾条件；液化方法及其应用；声音的产生．
【分析】（1）物体吸收热量，温度不一定升高，还可能不变，例如晶体的熔化和液体的沸腾过程，吸热物体温度不变．
（2）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度．
（3）液体沸腾的条件：温度达到沸点，不断吸热，二者缺一不可．
（4）汽化的两种方式：蒸发和沸腾，液化的两种方式：降低温度和压缩体积．
【解答】解：A、冰在熔化时，不断吸热，但是温度保持熔点不变，该选项说法不正确；
B、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，该选项说法不正确；
C、沸腾的水停止加热后，水不能继续吸热了，因此水会停止沸腾，该选项说法正确；
D、压缩体积和降温是气体液化的两种方式，该选项说法不正确．
故选C．

9．下列实例中属于液化现象的是（　　）
A．烧开水时壶嘴冒出“白气” B．深秋的早晨草上出现霜
C．夏天扇扇子觉得很凉快 D．吃冰棒可以解热
【考点】液化及液化现象．
【分析】物质由气态变成液态的现象，称为液化，据此分析．
【解答】解：A、烧开水时壶嘴冒出“白气”，是壶内冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象；
B、深秋的早晨草上出现霜，是空气中的水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小冰晶，属于凝华现象；
C、夏天扇扇子觉得很凉快，是因为扇扇子加快了汗液的蒸发，属于汽化吸热现象；
D、吃冰棒解热，是因为冰棒熔化吸热．
故选A．

10．如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（　　）

A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
【考点】沸腾及沸腾条件．
【分析】（1）解决此题要结合沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热；
（2）知道沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变，且不断吸热．
【解答】解：在烧杯底部加热使烧杯内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知烧杯内的水温度将不再变化，所以试管内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾；
故选B．

二、填空题（每空1分，共22分）
11．笛声是靠管子里的空气　振动　产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递　信息　；声音　不能　在真空中传播．
【考点】声音的产生；声音的传播条件；声与信息．
【分析】（1）声音是由物体的振动产生；
（2）声音既能够传递信息，又能够传递能量；
（3）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．
【解答】解：（1）笛声是靠管子里的空气振动产生的，长度空气柱产生低音，短的空气柱产生高音；
（2）蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递信息；
（3）声音不能在真空中传播，可以在固体、液体、气体中传播．
故答案为：振动；信息；不能．

12．平时所说“月亮躲进云里”是以　云　为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以　月亮　为参照物．
【考点】参照物及其选择．
【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：月亮躲进云里，被研究的物体是月亮，月亮躲进云里，说明月亮是运动的，云和月亮之间发生了位置的改变，所以选择云为参照物；
乌云遮住了月亮，被研究的物体是乌云，乌云遮住了月亮，说明乌云是运动的，乌云和月亮之间发生了位置的改变，所以选择月亮为参照物．
故答案为：云；月亮．

13．一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温为36.5℃的人测体温，测量结果是　38℃　，如果给一个体温为39℃的人测体温，测量结果是　39℃　．
【考点】体温计的使用及其读数．
【分析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．
由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．
用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．
【解答】解：一个体温为36.5℃的病人，用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38℃；如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是39℃．
故答案为：38℃，39℃．

14．医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递　能量　；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　信息　．
【考点】声与信息；声与能量．
【分析】（1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
（2）声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．
【解答】解：医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递能量；在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声波能传递信息．
故答案为：能量；信息．

15．噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题．说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗：　在传播过程中减弱噪声　；工人戴防噪声的耳罩：　在人耳处减弱噪声　；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭：　在声源处减弱噪声　．
【考点】防治噪声的途径．
【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
【解答】解：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声；工人戴防噪声的耳罩是为了在人耳处减弱噪声；禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声．
故答案为：在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声；在声源处减弱噪声．

16．科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为　1531　米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法　不能　（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为　真空不能传声　．
【考点】回声测距离的应用；声音的传播条件．
【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度．
（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的．
【解答】解：
（1）超声波从海面到海底用的时间：
t=×2s=1s；
∵v=，
∴该处海水的深度：s=vt=1531m/s×1s=1531m；
（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离．
故答案为：1531；不能；真空不能传声．

17．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有　①④⑤　．（填序号）它们的根本区别是　有无熔点　．
【考点】晶体和非晶体的区别．
【分析】晶体有固定的熔点，熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．
【解答】解：在冰、石蜡、松香、铁、海波、沥青这些物质中，冰、铁、海波属于晶体，吸收热量，温度保持不变；石蜡、松香、沥青属于非晶体，吸收热量，温度不断升高．
所以它们的根本区别是有无熔点．
故答案为：①④⑤；有无熔点．

18．气体液化有两种方法：石油液化气是通过　压缩体积　的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过　降低温度　的方法使水蒸气液化形成的．
【考点】液化方法及其应用．
【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化由两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）．
【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间．
冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过降低温度的方法使水蒸气液化形成的．
故答案为：压缩体积；降低温度．

19．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生　汽化　（选填“液化”或“汽化”）现象，并　吸收　（选填“吸收”或“放出”）热量．

【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【分析】要解决此题，一定要知道汽化过程需要吸收热量，液化是汽化的相反过程，液化过程需要放出热量，而冰箱是用来冷藏食物的，所以结合题意可以得出结论．
【解答】解：由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，所以当流经冷冻室时，只有发生汽化现象才会吸收热量，这样冷藏室的温度才会降下来，从而达到冷藏效果；
故答案为：汽化；吸收．

20．如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图象．根据该图象，能够获得的合理信息有：
信息一：它们是同时开始运动的．
信息二：　都做匀速直线运动　．
信息三：　骑车的速度比跑步的速度大　．

【考点】速度与物体运动．
【分析】由图象可知，两人都做匀速直线运动，由图象可知两人完成200m时所需要的时间，则可知两人的速度快慢关系．
【解答】解：由图可知，两人是同时开始运动的，两人的距离都是均匀变化的，故说明两人都在做匀速直线运动；而由图可知，骑车达到200m时用时15s，而跑步达到200m时用时20s，故说明骑车的速度要大于跑步的速度．
故答案为：都做匀速直线运动；骑车的速度比跑步的速度大．

三、实验题（每空2分，共26分）
21．某种物质在熔化过程中，温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是　晶体　（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是　0℃　，固液共存时间是　4min　，这种物质固态时的名称是　冰　．

【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有．
（2）晶体熔化时的温度即为该种物质的熔点，温度不变的这段时间即为熔化的过程，且同种物质的熔点和凝固点是相同的．
【解答】解：（1）图象中，随着时间的增长，温度总体呈现一个下降的趋势，故该图象反映了晶体凝固时的温度变化规律故这是晶体凝固图象；
由于晶体在凝固时温度是不变的，据图象能看出，这种晶体的凝固点是0℃；
（2）图象中，从2min开始凝固，到第6min凝固完毕，固液共存的时间有4min；这种物质固态时的名称是冰，液态时的名称是水；
故答案为：晶体；0℃；4min；冰．

22．如图是“测平均速度的实验”装置，这个实验的原理是　v=　，必须测量的物理量是　路程　和　时间　．若秒表每格1s，小车全程的平均速度是　0.12　m/s．

【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量小车走过的路程和所用时间；
（2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动路程，利用速度公式求小车通过全程的平均速度．
【解答】解：
（1）“测平均速度”实验的原理是v=，需要测量小车走过的路程和所用时间；
（2）小车运动距离s=60m=0.6m，t=5s，
小车通过全程的平均速度：v===0.12m/s．
故答案为：v=；路程；时间；0.12．

23．（1）如图1所示，物体的长度为　2.33　cm．
（2）如图2所示，甲温度计的示数是　﹣15℃　，乙温度计的示数是　35℃　．

【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧在6.3cm和6.4cm之间偏向6.3cm一侧，估读为6.33cm，所以物体的长度为L=6.33cm﹣4.00cm=2.33cm；
（2）在甲温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于0℃，为﹣15℃；在乙温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“40”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为35℃．
故答案为：（1）2.33；（2）﹣15℃；35℃．

24．某同学测量液体温度的方法如图所示．
①指出他操作时的错误之处　温度计的玻璃泡碰到容器底　．
②此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏　高　．（填“高”或“低”）

【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】温度计的玻璃泡完全浸没在液体中，但是碰到了容器底部，显然不符合温度计的使用规则，由此可找到错误之处．
【解答】解：图中，温度计的玻璃泡虽然完全浸没在液体中，但是碰到了容器底部，因此图甲的错误之处是：温度计玻璃泡碰到容器底；因为酒精灯是直接对容器底加热的，所以这样测出的温度值偏高．
故答案为：温度计的玻璃泡碰到容器底；高．

四、计算题（共22分）
25．打靶时，人在距离靶340m处开枪，1.5s后听到子弹击中靶的声音，求子弹离开枪膛的速度是多少？
【考点】速度公式及其应用．
【分析】要分析1.5s是谁用的时间？应当是子弹运行340m用的时间和子弹击中靶后声音运行340m所用的共同时间；声音在空气中的速度为340m/s．
【解答】解：子弹击中靶后声音运行340m所用的时间：
由v=得：t1===1s，
子弹运行用的时间为：
t2=t﹣t1=1.5s﹣1s=0.5s，
子弹离开枪口的速度为：v2===680m/s，
答：子弹离开枪口的速度是680m/s．

26．小华一家驾车外出旅游．经过某段路时，小华发现一标示牌，如图．
（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？

【考点】速度公式及其应用．
【分析】交通标志牌“40”是限速的标志，指的是速度不能超过40km/h；“熊家塚15km”，是指从该标志牌到熊家塚还有15km；
（1）知道路程和所用的时间，利用速度公式求车的速度；
（2）已知汽车的最大速度和到熊家塚的距离，根据公式v=的变形式求从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间．
【解答】解：
（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程s=15km，t=30min=0.5h，
v===30km/h；
（2）标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h；
∵v=，
∴从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间：
t′===0.375h=22.5min．
答：（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h；
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min．

27．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．求：
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？
【考点】速度公式及其应用．
【分析】知道汽车的速度和反应时间，求出反应距离，求出反应距离和制动距离的总和，知道反应时间和制动时间，求出总时间，最后根据速度公式求出平均速度．
【解答】解：∵v=，
∴反应路程：
s反=v反t反=25m/s×0.5s=12.5m，
汽车从发现情况到完全停止的路程为：
s=s反+s制=12.5m+60m=72.5m，
汽车从发现情况到完全停止的时间：t=t反+t制=0.5s+4.5s=5s，
汽车从发现情况到完全停止的平均速度：
v===14.5m/s．
答：（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是72.5m；
（2）这段时间内汽车的平均速度是14.5m/s．