八年级物理下学期期末模拟试卷3含解析-新人教版.doc

2015-2016学年安徽省六安市寿县广岩中学八年级（下）期末物理模拟试卷（3）
一、填空题.（每空1分，第11题3分，共26分）
1．完成下列单位换算：
（1）0.8g/cm3=　　kg/m3；
（2）360km/h=　　m/s．
2．惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了　　（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．
3．运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做　　，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的　　，从而蒸发越快．
4．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平．当管中的水静止时，管两端的水面一定　　，这利用的是　　原理．

5．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是　　，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是　　．
6．用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到的压力是　　N，压强是　　Pa．

7．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力　　重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力　　重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

8．潜水艇是靠改变它受到的　　来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强　　，受到水的浮力　　，它排开的水受到的重力　　．（填“不变”、“变大”或“变小”）
9．切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面积上，产生的压力为　　N．
10．一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa，这是因为　　，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作1×105Pa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差值可达　　N，足以将屋顶掀飞．在风暴经过的地区，紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎．破碎的玻璃片通常向　　飞散（填“屋内”或“屋外”）．
11．一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为　　、浮力表达式为　　．（液体密度ρ液和g为已知量）

12．如图所示，一个质量为3kg的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中．试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力．

二、选择题.（每题3分，共30分）
13．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　）
A．原来静止的火车开始出站台
B．小孩乘坐摩天轮匀速转动
C．熟透的苹果从树上下落
D．人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
14．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（　　）
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
15．某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是1.8N，则该物重（　　）

A．一定等于1.8N B．一定大于1.8N C．一定小于1.8N D．无法确定
16．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间﹣﹣速度图象，根据图象分析不正确的是（　　）

A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
17．潜水员从水下15m的地方上浮到距水面lm的地方，则潜水员所受的浮力和压强（　　）
A．压强和浮力都将变大 B．压强减小，浮力不变
C．压强和浮力都将变小 D．压强不变，浮力变小
18．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．p甲＜p乙 B．p甲=p乙
C．p甲＞p乙 D．条件不足，无法判断
19．把重5N、体积为8×10﹣4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　）
A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N
C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N
20．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（　　）

A．a点向下压强比向上压强大 B．b点压强比c点压强小
C．a、b两点的压强相等 D．b、c两点的压强相等
21．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）

A． B． C． D．
22．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲=F乙 p甲=p乙
C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙

三、实验题（第22题4分，第25题8分，第26题7分，共19分）
23．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．
（1）请你猜测里面的纸杯将（　　）
A．保持静止 B．发生旋转
C．压得更紧 D．向上跳起
（2）你的猜测依据是：　　．

24．翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示．请仔细观察图示并回答下列问题：
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是　　N．
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？　　，理由是　　．
（3）在图实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）　　．

25．如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向　　调节，使杠杆在　　位置平衡；其目的是：便于测量　　．
（2）实验中测得的数据如表所示，根据表中的数据你得出杠杆平衡条是：　　，表格中漏填的数据为　　N．
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5

15
（3）为什么要测量3次，这样操作目的是：　　．

四、计算题．（第23题8分、第24题8分、第25题9分，共25分）
26．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=40N，F=10N．
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．

27．工人利用图所示的滑轮组在20s内将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N；求：
（1）物体上升的速度和绳子自由端移动的速度．
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升，不计绳重和摩擦力，拉力应为多大？

28．仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船．
（1）该船以20km/h的速度匀速航行了5h，则航行的距离是多少？
（2）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）该船满载时排水量为5×106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

2015-2016学年安徽省六安市寿县广岩中学八年级（下）期末物理模拟试卷（3）
参考答案与试题解析

一、填空题.（每空1分，第11题3分，共26分）
1．完成下列单位换算：
（1）0.8g/cm3=　　kg/m3；
（2）360km/h=　　m/s．
【考点】物理量的单位及单位换算．
【分析】本题根据密度、速度单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．
【解答】解：
（1）因为1g/cm3=103kg/m3，所以0.8g/cm3=0.8×103kg/m3；
（2）因为1km/h=m/s，所以360km/h=360×m/s=100m/s．
故答案为：（1）0.8×103；（2）100．

2．惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了　　（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．
【考点】惯性．
【分析】惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大；反之，质量越小，惯性越小．
【解答】解：战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性．
故答案为：减小．

3．运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做　　，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的　　，从而蒸发越快．
【考点】分子动理论的基本观点．
【分析】（1）组成物体的分子在不停地做无规则运动；
（2）需要知道温度的概念和实质．温度是表示物体冷热程度的物理量．从分子运动论来看，温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子运动越剧烈，温度越低，分子运动越缓慢，热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快．
【解答】解：从分子运动论的观点讲，构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子无规则运动越剧烈．
故答案为：无规则运动；无规则运动（热运动）越剧烈

4．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平．当管中的水静止时，管两端的水面一定　　，这利用的是　　原理．

【考点】连通器原理．
【分析】顶端开口，底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点：连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平．
【解答】解：由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，因此当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，这利用的是连通器的结构特征．
故答案为：相平；连通器．

5．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是　　，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是　　．
【考点】压强大小比较；阿基米德原理．
【分析】（1）木块和铁块放在水平地面上，对地面的压力等于其重力，因为正方体木块和铁块质量相等，所以压力相等；又铁块的密度大于木块的密度，根据V=可判断体积大小，因为都是正方体，可判断边长大小，从而知道受力面积的大小，根据P=，判断压强大小；
（2）因为木块的密度小于水的密度，所以木块最后要漂浮在水面，铁块的密度大于水的密度，铁块下沉，根据物体的浮沉条件可判断两物体受到的浮力大小．
【解答】解：（1）因为木块和铁块质量相等，所以重力相等，即对水平地面的压力相等，铁块的密度大于木块的密度，根据V=可知，铁块的体积小于木块的体积，又因为都是正方体，所以铁块的边长小于木块的边长，那么铁块的底面积小于木块的底面积，根据P=可知，对地面压强较大的是铁块．
（2）因为木块的密度小于水的密度，所以木块最后要漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块的重力，铁块的密度大于水的密度，铁块下沉，铁块受到的浮力小于铁块的重力，又因为木块和铁块的重力相等，所以木块受到的浮力大于铁块受到的浮力．
故答案为：铁块、木块．

6．用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到的压力是　　N，压强是　　Pa．

【考点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．
【分析】（1）物体静止时受到平衡力的作用，竖直方向的重力不影响水平方向的压力．
（2）知道压力和受力面积，根据压强公式进行计算．
【解答】解：物块静止在竖直的墙上，对墙壁的压力是F=50N，
受力面积是S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，
墙壁受到的压强：P=Pa
故答案为：50；5000Pa．

7．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力　　重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力　　重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

【考点】二力平衡条件的应用．
【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态．
知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【解答】解：降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受浮力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落．
故答案为：小于；等于．

8．潜水艇是靠改变它受到的　　来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强　　，受到水的浮力　　，它排开的水受到的重力　　．（填“不变”、“变大”或“变小”）
【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点；阿基米德原理．
【分析】潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的；
浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，所处深度变大，根据液体压强公式分析受到压强变化情况；排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析受浮力和排开水重的变化情况．
【解答】解：在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，
∵F浮=ρ水v排g，潜水艇的体积不变，上浮或下潜时，排开水的体积不变，
∴潜水艇受到水的浮力不变；
把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；
打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；
当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；
由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；
浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，深度h变大，排开水的体积不变，
∵p=ρgh，
∴潜水艇受到水的压强变大；
∵F浮=G排=ρ水v排g，
∴潜水艇受到水的浮力、排开的水重都不变．
故答案为：自重，变大，不变，不变．

9．切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面积上，产生的压力为　　N．
【考点】压强的大小及其计算．
【分析】知道对切割表面产生的压强和受力面积，利用F=pS求产生的压力．
【解答】解：由p=得：
F=pS=108Pa×10﹣7m2=10N．
故答案为：10．

10．一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa，这是因为　　，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作1×105Pa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差值可达　　N，足以将屋顶掀飞．在风暴经过的地区，紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎．破碎的玻璃片通常向　　飞散（填“屋内”或“屋外”）．
【考点】压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系．
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析流体现象时应分析流体的流速大小，找出压力的方向，再判断物体的运动状态．
【解答】解：飓风发生时，屋外空气相对于屋内来说空气的流速很大，压强较小，室外气压急剧下降．
室内气压是标准大气压，即：1×105Pa．若室内屋顶的面积是100m2，这时：
屋顶所受到的内外压强差为：△p=p内﹣p外=1×105Pa﹣9×104Pa=1×104Pa，
屋顶受到的压力差F=△p×S=1×104Pa×100m2=1×106N，巨大的压力可将屋顶掀飞．
紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎．破碎的玻璃片通常向屋外飞散．
故答案为：流速大压强小；1×106；屋外．

11．一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为　　、浮力表达式为　　．（液体密度ρ液和g为已知量）

【考点】液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算．
【分析】根据液体压强公式p=ρgh、压强公式的变形公式F=pS推导证明．
【解答】解：由液体压强公式p=ρgh及压强公式的变形公式F=pS得：
F1=p1S=ρ液gh1S；
F2=p2S=ρ液gh2S，
F浮=F2﹣F1=ρ液gh2S﹣ρ液gh1S=ρ液g（h2﹣h1）S．
故答案为：ρ液gh2S；ρ液g（h2﹣h1）S．

12．如图所示，一个质量为3kg的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中．试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力．

【考点】力的示意图．
【分析】液体中的物体受到浮力和重力作用，小球在烧杯中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【解答】解：由题意知，物体所受重力的大小等于：G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N，
重力的方向竖直向下，由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上．
浮力与重力是一对平衡力，故浮力的大小也为29.4N，
过球心分别作重力和浮力的示意图如下：

二、选择题.（每题3分，共30分）
13．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　）
A．原来静止的火车开始出站台
B．小孩乘坐摩天轮匀速转动
C．熟透的苹果从树上下落
D．人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
【考点】平衡状态的判断．
【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变．
【解答】解：A、原来静止的火车开始出站台，由静止变为运动，运动状态改变，A错误；
B、小孩乘坐摩天轮匀速转动，运动方向不断变化，运动状态改变，B错误；
C、熟透的苹果从树上下落，速度加快，运动状态发生了改变，C错误；
D、人站在自动扶梯上匀速斜向上运动，速度大小和方向都不变，运动状态不变，D正确．
故选D．

14．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（　　）
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
【考点】重力；弹力．
【分析】根据运动时是否受到重力的影响来分析．
【解答】解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器．
故选C．

15．某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是1.8N，则该物重（　　）

A．一定等于1.8N B．一定大于1.8N C．一定小于1.8N D．无法确定
【考点】弹簧测力计的使用与读数．
【分析】弹簧测力计的读数等于与弹簧相连的挂钩受到力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和．
【解答】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以该物体的重力要小于测力计示数1.8N．
故选C．

16．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间﹣﹣速度图象，根据图象分析不正确的是（　　）

A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
【考点】速度与物体运动．
【分析】本图是速度﹣﹣时间图象，横轴表示时间，纵轴表示速度，从图象上能够读出每个时间点对应的速度，也能分析出某个时间段内速度的变化，考查学生的分析综合能力．
【解答】解：从图象可知，速度急剧减小时间是8：27，所以说紧急刹车发生在8：27．故A正确．
在8：23～8：27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确．
从图象可知，在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，最低速度为40千米/时，所以平均速度一定小于60千米/时．故C正确，D错误．
故选D．

17．潜水员从水下15m的地方上浮到距水面lm的地方，则潜水员所受的浮力和压强（　　）
A．压强和浮力都将变大 B．压强减小，浮力不变
C．压强和浮力都将变小 D．压强不变，浮力变小
【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．
【分析】（1）浸没的物体，V排不变，水的密度不变，由阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，分析浮力情况；
（2）潜水员从水下15m的地方上浮到距水面lm的地方，密度没变，深度减小，根据液体压强公式p=ρ液gh分析压强的变化．
【解答】解：潜水员从水下15m的地方上浮到距水面lm的地方，潜水员上浮过程中，始终浸没在水中，因此V排不变，水的密度不变，根据F浮=ρ液gV排可知，潜水员所受的浮力不变．
潜水员在上浮过程中，深度减小，由p=ρ液gh可知，潜水员所受压强减小．
故选B．

18．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．p甲＜p乙 B．p甲=p乙
C．p甲＞p乙 D．条件不足，无法判断
【考点】液体压强计算公式的应用；压强大小比较．
【分析】（1）液体压强的计算公式P=ρgh，h指的是该液面到自由液面的垂直距离．
（2）密度的计算公式ρ=
【解答】解：由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，乙管是倾斜的，由此可知乙管中所装的液体体积比较大即V甲＜V乙，根据密度的计算公式可知ρ甲＞ρ乙．
再根据液体压强的计算公式P=ρgh，液体的深度是一定的，ρ甲＞ρ乙所以P甲＞P乙
故选：C．

19．把重5N、体积为8×10﹣4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　）
A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N
C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】首先利用浮力的公式计算出当物体完全浸没时受到的浮力，比较浮力与重力的大小，根据浮沉条件可判断物体的浮沉状态．
【解答】解：物体完全浸没时，所受的浮力F浮′=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3=8N＞5N，
即重力小于浮力，所以物体上浮，最后物体静止时会漂浮再水面上，
根据漂浮条件可知：F浮=G=5N，故C正确．
故选C．

20．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（　　）

A．a点向下压强比向上压强大 B．b点压强比c点压强小
C．a、b两点的压强相等 D．b、c两点的压强相等
【考点】液体的压强的计算；液体的压强的特点．
【分析】A：根据液体内部压强的特点分析a点向下压强和向上压强的大小关系；
B、D：b、c两点所处深度相同，但液体密度不同，根据液体压强公式分析判断压强关系；
C：a、b两点在同一种液体中，但所处深度不同，根据液体压强公式分析判断压强关系．
【解答】解：A、液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强相等，所以a点向下压强和向上压强相等，故A错；
B、D、由图知，hb=hc，
∵p=ρgh，ρ纯水＜ρ盐水，
∴pb＜pc，故B正确、D错；
C、由图知，在纯水中，ha＜hb，
∵p=ρgh，
∴pa＜pb，故C错．
故选：B．

21．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）

A． B． C． D．
【考点】探究浮力大小的实验；浮力大小的计算．
【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而增大，B图说明浮力与深度无关，c图说明浮力先变小再不变，D图说明浮力先变大再不变．
然后，根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关．我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的．而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．
【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g，所以浮力是变大的．而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．
故选D．

22．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲=F乙 p甲=p乙
C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙
【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算．
【分析】（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．
（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．
【解答】解：把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；
因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；
∵F甲=F乙，
∴v排甲=v排乙；
因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即 p甲=p乙．
故选B．

三、实验题（第22题4分，第25题8分，第26题7分，共19分）
23．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．
（1）请你猜测里面的纸杯将（　　）
A．保持静止 B．发生旋转
C．压得更紧 D．向上跳起
（2）你的猜测依据是：　　．

【考点】流体压强与流速关系的探究实验．
【分析】杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，吹气时，空气的流速增大压强减小，比较杯子上面和下面受到的压强，判断出现的现象．
【解答】解：两个杯子轻轻套在一起，上面杯子受到向上和向下的压强相等，杯子保持静止，当在上方吹气，杯子上方空气流动速度增大，压强减小，杯子下面的压强不变，杯子受到向上的压强大于向下的压强，杯子在压强差作用下被托起向上跳起．
故答案为：（1）D；（2）杯口上方空气流速增大，压强减小，使里面杯子所受向下的气压小于所受向上的气压．

24．翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示．请仔细观察图示并回答下列问题：
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是　　N．
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？　　，理由是　　．
（3）在图实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）　　．

【考点】探究浮力大小的实验．
【分析】（1）从图中读出鸡蛋在空气中的重力与浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法计算出浮力；
（2）在探究浮力大小与液体密度的关系时，必须控制物体排开液体的体积相同；
（3）从图中看到的就是鸡蛋在空气中与在液体中的形状有差别，看上去变大了；（此问题是开放性题目，答案科学、合理即可）
【解答】解：（1）由图知：G=0.6N，F拉=0.1N；
根据称重法得：F浮=G﹣F拉=0.6N﹣0.1N=0.5N；
（2）由图B、C知，鸡蛋浸在两种液体中的体积不同，无法比较浮力大小与液体密度的关系，所以要控制鸡蛋排开液体的体积相同；
（3）从图中看出：浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大；鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大；
故答案为：
（1）0.5；
（2）不对；实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同；
（3）浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大（或鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大）．

25．如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向　　调节，使杠杆在　　位置平衡；其目的是：便于测量　　．
（2）实验中测得的数据如表所示，根据表中的数据你得出杠杆平衡条是：　　，表格中漏填的数据为　　N．
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5

15
（3）为什么要测量3次，这样操作目的是：　　．

【考点】探究杠杆的平衡条件实验．
【分析】（1）调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动．
探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
（2）先将数据中的各自的力与力臂相乘，然后分析实验数据，找出关系式．根据关系式计算出漏填的数据．
（3）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；目的是为了使实验结论具有普遍性．
【解答】解：（1）如果杠杆左边低右端高，杠杆向上翘的右端移动．
实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
（2）先将数据中的各自的力与力臂相乘，然后分析实验数据，得出关系式为F1l1=F2l2（或 动力×动力臂=阻力×阻力臂）；
第3次实验中，F1L1=F2L2，因此F2===1N．
（3）改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量，得到多组数据并进行分析，总结结论，使实验结论具有普遍性，避免偶然性．
故答案为：（1）右；水平；力臂；
（2）F1L1=F2L1； 1；
（3）使结论更具有普遍性．

四、计算题．（第23题8分、第24题8分、第25题9分，共25分）
26．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=40N，F=10N．
（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．

【考点】摩擦力的大小．
【分析】物体做匀速直线运动时，受到的是平衡力，拉力等于摩擦力；
由关系式f=μFN带入数据求得图中物体与地面间的动摩擦因数μ．
【解答】解：（1）物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以f=F=10N
（2）在水平面上，压力等于重力，FN=G=40N
∵f=μFN
∴μ===0.25．
答：（1）运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小为10N；
（2）图中物体与地面间的动摩擦因数μ为0.25．

27．工人利用图所示的滑轮组在20s内将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N；求：
（1）物体上升的速度和绳子自由端移动的速度．
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升，不计绳重和摩擦力，拉力应为多大？

【考点】滑轮组绳子拉力的计算；速度的计算；滑轮组及其工作特点．
【分析】（1）知道物体上升的高度和时间，可利用公式V=计算物体上升的速度，从图可知，动滑轮和物体的重由2股绳子承担着，从而可以计算出绳子自由端移动的距离，再利用公式V=计算绳子自由端移动的速度．
（2）由拉力和物体的重力，根据F=（G物+G动），计算出动滑轮的重力和拉力的大小．
【解答】解：
（1）∵t=20s，h=2m，
∴物体上升的速度为：V物====0.1m/s，
动滑轮和物体的重由2股绳子承担着，
则绳子自由端移动的距离为S=2h=2×2m=4m，
∴绳子自由端移动的速度为：V绳===0.2m/s．
（2）当提起G1=400N的物体时，所用拉力为F1=250N，
由F=（G物+G动）可得：
动滑轮的重力为：G动=2F1﹣G1=2×250N﹣400N=100N，
当提起G2=900N的物体时，
所用拉力为F2=（G2+G动）=×=500N．
答：（1）物体上升的速度为0.1m/s，绳子自由端移动的速度为0.2m/s．
（2）拉力应为500N．

28．仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船．
（1）该船以20km/h的速度匀速航行了5h，则航行的距离是多少？
（2）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）该船满载时排水量为5×106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

【考点】速度公式及其应用；液体的压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．
【分析】（1）已知轮船行驶的速度和时间，根据s=vt可以得到行驶是路程；
（2）已知海水的密度和船底所在的深度，利用p=ρgh计算船底受到的压强；
（3）①浸在液体中的物体，受到的浮力等于排开的水重；已知轮船的排水量，可以得到排开的水重，也就得到了轮船受到的浮力；
②轮船漂浮，受到的浮力等于自身的重力．
【解答】解：（1）∵v=，
∴公务船航行的路程为：
s=vt=20km/h×5h=100km；
（2）该声呐探头受到海水的压强：
p海水=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m=1.03×105Pa；
（3）船的排水量为：m排=5×106kg
公务船所受到的浮力：
F浮=G排=m排g=5×106kg×10N/kg=5×107N；
∵公务船漂浮，
∴船受到的重力G=F浮=5×107N．
答：（1）该船航行的距离是100km；
（2）该声呐探头受到海水的压强是1.03×105Pa；
（3）船受到的重力是5×107N；浮力是5×107N