八年级物理上学期第一次月考试卷含解析-新人教版7.doc

2016-2017学年重庆市石柱中学八年级（上）第一次月考物理试卷
一、选择题(每题3分，共33分)
1．一只粉笔的长度最接近（　　）
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
2．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（　　）
A．地球 B．“火卫一”探测器
C．太阳 D．火星
3．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．认真细致的测量可以避免误差
B．测量时未遵守操作规则会引起误差
C．测量时的错误就是误差太大
D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
4．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（　　）
A．音调高 B．响度大 C．频率高 D．音色差
5．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（　　）
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
6．2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（　　）
A．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s
7．下列不是机械运动的是（　　）
A．汽车的行驶 B．地球的公转 C．一杯水变凉 D．马在跑
8．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（　　）

A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
9．正常人平时步行的速度大约是（　　）
A．4m/s B．4km/h C．1.2km/h D．12m/s
10．观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（　　）
A．震耳欲聋 B．闪烁其辞 C．掩耳盗铃 D．耳熟能详
11．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（　　）

A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C

二、填空题：（每空1分，共36分）
12．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是　　．
13．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的　　；小明在唱歌时高音总是唱不上去，这里的“高”是指声音的　　，一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　　Hz，人耳　　（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动　　次．
14．上课时老师的讲话声是通过　　传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的　　而产生的．通常情况下声音在空气中的传播速度为　　m/s．声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度　　（选填”快”慢”’或”相同”） 雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约　　m．
15．完成下列单位换算，
①1.8m=　　nm=　　µm
②15min=　　h 2.5h=　　min
③72km/h=　　m/s
④30m/s=　　km/h 3h15min=　　min．
16．使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和　　一张纸的厚度约70微米=　　米．某同学测得物理课本的长度为26.12厘米，则他使用的刻度尺的分度值是　　．用刻度尺去测量一个物体的长度，如图所示．这把刻度尺的分度值是　　，物体的长度为　　cm．

17．女高音与男低音中的”高”与”低”指声音的　　不同，主要是由声源振动的　　决定的；”引吭高歌”与”低声细语”的”高”与”低”是指声音的　　不同，主要是由声源振动的　　决定的；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于他们的　　不同．城市里，夜间工地施工必须得到环保部门的批准，这是在　　减弱噪声；射击运动员在靶场上练习射击时，都应带上耳罩，这是在　　减弱噪声．
18．小明家到学校有一条500m的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时，突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度跑回家．则小明在前半段路程所用的时间是　　s，他从学校到家整个路程的平均速度是　　 m/s．
19．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．
（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时　　秒．
（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是　　的．
20．2012年2月，首批“长鼻子”校车在淮北投入使用．
（1）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的　　（填：平均速度或最大速度）．
（2）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是　　 km．

三、解答题（共1小题，满分6分）
21．在“测平均速度”实验中已有的器材是小车、斜面、金属片．
（1）除此之外，还缺少的器材是　　和　　．
（2）实验原理是　　．
（3）金属片的作用　　．
（4）根据如图所示，填写下列表格．
通过AB段的时间（s）
10
在AB段的平均速度（m/s）

通过BC段的时间（s）
5
在BC段的平均速度（m/s）

四、计算题（第22题7分第23题8分24题10分）
22．如图是固始县城出租车的打印发票，仔细看表后请计算：出租车行驶的时间为多少小时？出租车的速度是多少km/h？
古城出租车发票
时间
2010.9.30
上车
上午9：30
下车
上午9：35
单价
4.00元
里程
5.0km
金额
20.00元
23．已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
24．如图a，重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路和轻轨两用的城市大桥，桥头谷路上有如图b的标志，一辆小轿车通过该桥，最短用时为1.8min．求：
（1）重庆菜园坝长江大桥长度为多少米？
（2）轻轨车厢过桥时以72km/h的速度需要匀速运行95s，求轻轨车厢的长度为多少米？

2016-2017学年重庆市石柱中学八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(每题3分，共33分)
1．一只粉笔的长度最接近（　　）
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
【考点】长度的估测．
【分析】此题主要考查学生对长度单位及其相互间进率的掌握情况，要牢记常见的长度单位及其相互间的进率，并具有初步的估测能力．
【解答】解：从四个选项中可以看出，只有选项B最接近于一只粉笔的长度，
所以选项B正确，选项A、C、D错误．
故选B．

2．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（　　）
A．地球 B．“火卫一”探测器
C．太阳 D．火星
【考点】参照物及其选择．
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．
【解答】解：“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的．
故选B．

3．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．认真细致的测量可以避免误差
B．测量时未遵守操作规则会引起误差
C．测量时的错误就是误差太大
D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
【考点】误差及其减小方法．
【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．
【解答】解：
误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差．
选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差．所以选项A、B、C错误，选项D正确．
故选D．

4．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（　　）
A．音调高 B．响度大 C．频率高 D．音色差
【考点】响度与振幅的关系．
【分析】响度指声音的强弱，它与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
【解答】解：张飞大喊时，声带振动幅度大，声音的响度也大，因此会吓退十万曹操大军，当然这是夸张的说法．
故选B．

5．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（　　）
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
【考点】运动快慢的比较；物理量的单位及单位换算．
【分析】根据求出猎豹和褐海燕的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较．
【解答】解：旗鱼的速度；
猎豹的速度；
褐海燕的速度．
故选C．

6．2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（　　）
A．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s
【考点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分．
【分析】（1）解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．
（2）声音的强弱叫响度；
（3）声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；
（4）声音在空气中的传播速度是340m/s．
【解答】解：A、一切声音都是由物体振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带在振动，故A正确；
B、王亚平讲课声音很大是因为她的响度大，故B错误；
C、地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故C错误；
D、声音在空气里的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误；
故选：A．

7．下列不是机械运动的是（　　）
A．汽车的行驶 B．地球的公转 C．一杯水变凉 D．马在跑
【考点】机械运动．
【分析】一个物体相对于另一个物体位置发生改变，我们说物体做了机械运动，据此分析答题．
【解答】解：A、汽车行驶时相对于其它物体位置发生了改变，汽车的运动是机械运动；
B、地球公转时相对于太阳的位置发生变化，地球的公转是机械运动；
C、一杯水变凉时，水的位置相对于其它物体的位置保持不变，没有发生机械运动，它发生了热传递；
D、马在跑时，马的位置相对于其它物体位置发生变化，马在跑是机械运动；
故选C．

8．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（　　）

A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
【考点】速度公式及其应用．
【分析】（1）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；
（2）在s﹣t图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；
（3）由图知，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动．
（4）根据图象读出5s通过的路程是否相等．
【解答】解：A、乙车在7～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；
B、由图象看出两车在0～5s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲＜v乙，故B正确；
C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；
D、由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D错误．
故选B．

9．正常人平时步行的速度大约是（　　）
A．4m/s B．4km/h C．1.2km/h D．12m/s
【考点】速度与物体运动．
【分析】此题考查对生活中常见物体速度的估测，结合对生活的了解和对速度单位的认识，选出符合实际的选项即可．
【解答】解：
人正常步行时的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．
故选B．

10．观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（　　）
A．震耳欲聋 B．闪烁其辞 C．掩耳盗铃 D．耳熟能详
【考点】响度．
【分析】响度是指声音很大，从成语的含义分析哪个成语表示声音大小即可．
【解答】解：A、震耳欲聋是指声音很大，指响度大；符合题意．
B、闪烁其词是声音时断时续，振动发声，振动停止发声停止；不符合题意；
C、掩耳盗铃是从人耳处减弱声音的传播；不符合题意；
D、耳熟能详是指从音色的角度区分不同的人发出的声音的不同；不符合题意．
故选：A．

11．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（　　）

A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C
【考点】匀速直线运动．
【分析】匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s﹣t图象和v﹣t图象．一定要分清楚其本质的不同．
【解答】解：如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C．
如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B．
故选D．

二、填空题：（每空1分，共36分）
12．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是　月球上是真空，真空不能传声　．
【考点】声音的传播条件．
【分析】声音的传播需要靠介质，真空不能传播声音．
【解答】解：月球上没有空气，也就是没有声音传播的介质，所以说是一次无声的撞击；
故答案为：月球上是真空，真空不能传声．

13．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的　响度　；小明在唱歌时高音总是唱不上去，这里的“高”是指声音的　音调　，一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　6　Hz，人耳　不能　（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动　200　次．
【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系．
【分析】（1）声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
（2）物理学中，1s内振动的次数叫做频率；人耳能听到的声音频率在20﹣20000Hz之间，超过这个范围，人耳是听不到的．
【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；小明在唱歌时高音总是唱不上去，这里的“高”是指声音的音调高；
物体在1s内振动1次，称为1Hz．如果2分钟振动720次，说明120s振720次，那么在1s内振动了6次，称为6Hz，超出人耳的听觉范围，是听不到的．
小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，即1s内振动200次．
故答案为：响度；音调； 6；不能；200．

14．上课时老师的讲话声是通过　空气　传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的　振动　而产生的．通常情况下声音在空气中的传播速度为　340　m/s．声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度　快　（选填”快”慢”’或”相同”） 雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约　1700　m．
【考点】声音的传播条件；速度公式及其应用；声音的产生；声速；声音在不同介质中的传播速度．
【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在气体、固体、液体中传播；声音在固体中的传播速度最快，在气体中最慢；
（2）声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到的现象；
（3）通常情况下声音在空气中的传播速度为340m/s；
（4）已知声音在空气中传播速度，根据公式s=vt可求林雨距雷电产生的地方的距离．
【解答】解：（1）声音可以在气体中传播，上课时，老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的；
（2）当把正在发声的音叉接触水面时，音叉的振动使水面溅起水花，即把音叉的微小振动放大成水面溅起水花的现象．这是用物理学中常用的“转换法”来研究声音是由物体的振动而产生的；
（3）通常情况下声音在空气中的传播速度为340m/s；
（4）声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度快；
（5）s=vt=340m/s×5s=1700m．
故答案为：空气；振动；340；快；1700．

15．完成下列单位换算，
①1.8m=　1.8×109　nm=　1.8×106　µm
②15min=　0.25　h 2.5h=　150　min
③72km/h=　20　m/s
④30m/s=　108　km/h 3h15min=　195　min．
【考点】物理量的单位及单位换算．
【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．
【解答】解：
①因为1m=109nm，所以1.8m=1.8×109nm；因为1m=106μm，所以1.8m=1.8×106μm；
②因为1min=h，所以15min=15×h=0.25h；因为1h=60min，所以2.5h=2.5×60min=150min；
③因为1km/h=m/s，所以72km/h=72×m/s=20m/s；
④因为1m/s=3.6km/h，所以30m/s=30×3.6km/h=108km/h；因为1h=60min，所以3h15min=3×60min+15min=195min．
故答案为：①1.8×109；1.8×106；②0.25；150；③20；④108；195．

16．使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和　分度值　一张纸的厚度约70微米=　7×10﹣5　米．某同学测得物理课本的长度为26.12厘米，则他使用的刻度尺的分度值是　1mm　．用刻度尺去测量一个物体的长度，如图所示．这把刻度尺的分度值是　1mm　，物体的长度为　1.50　cm．

【考点】刻度尺的使用；长度的测量．
【分析】①使用刻度尺之前，要明确刻度尺的零刻度线、量程和分度值；
②1μm=10﹣6m；
③刻度尺在使用的时候要估读到分度值的下一位，所以说对于一个读数而言，它的最后一位是估读值，而它的倒数第二位就是刻度尺的分度值；
④刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；
使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
【解答】解：
①使用刻度尺之前，要观察并明确刻度尺的零刻度线、量程和分度值；
②因为1μm=10﹣6m，所以70μm=70×10﹣6m=7×10﹣5m；
③课本的长度为26.12cm，它的倒数第二位的单位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm；
④由图知：刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左端与3.00cm对齐，右端与4.50cm对齐，所以物体的长度为L=4.50cm﹣3.00cm=1.50cm．
故答案为：分度值；7×10﹣5；1mm；1mm；1.50．

17．女高音与男低音中的”高”与”低”指声音的　音调　不同，主要是由声源振动的　频率　决定的；”引吭高歌”与”低声细语”的”高”与”低”是指声音的　响度　不同，主要是由声源振动的　振幅　决定的；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于他们的　音色　不同．城市里，夜间工地施工必须得到环保部门的批准，这是在　声源处　减弱噪声；射击运动员在靶场上练习射击时，都应带上耳罩，这是在　人耳处　减弱噪声．
【考点】音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径．
【分析】（1）声音有三个特性：音调、响度、音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色能辨别发声体．
声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（2）解决此题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．
【解答】解：（1）声音音调的高低是由物体振动频率决定的，由于男女声带振动的快慢不同，所以音调也会不同，即会有女高音与男低音；
“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样，是由声源振动的幅度决定的；
音色是由发音体决定的，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于他们的音色不同．
（2）根据减弱噪声的途径可知，城市里，夜间工地施工必须得到环保部门的批准，这是从声源处减弱噪声的；
射击运动员在靶场上练习射击时，都应带上耳罩，这是在人耳处减弱噪声．
故答案为：音调；频率；响度；振幅；音色；声源处；人耳处．

18．小明家到学校有一条500m的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时，突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度跑回家．则小明在前半段路程所用的时间是　250　s，他从学校到家整个路程的平均速度是　1.67　 m/s．
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】已知总路程可求一半的路程，还知道小彤在前一半路程中行走的速度，根据公式t=可求小明在前一半路程行走中所用的时间；
还知道他在后一半路程的速度，根据公式t=可求小明在后一半路程行走中所用的时间；两次时间之和就是他从学校到家整个过程所用的时间；总路程除以总时间就等于他从学校到家整个过程的平均速度．
【解答】解：前一半路程s1===250m；
由v=可得，跑前一半的路程所用的时间t1===250s；
后一半的路程s2=250m；
由v=可得，后一半的路程用的时间t2===50s；
总时间t=t1+t2=250s+50s=300s，
全程的平均速度v==≈1.67m/s．
故答案为：250；1.67．

19．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．
（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时　150　秒．
（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是　静止　的．
【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性．
【分析】（1）已知运动速度和间隔距离，利用t=计算间隔时间；
（2）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同．
【解答】解：
（1）从停泊到相互接触的时间为t===150s；
（2）“神州八号”与“天宫一号”对接后，作为一个整体运动．所以对接完成后，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．
故答案为：
（1）150；
（2）静止．

20．2012年2月，首批“长鼻子”校车在淮北投入使用．
（1）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的　最大速度　（填：平均速度或最大速度）．
（2）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是　12　 km．
【考点】速度公式及其应用．
【分析】（1）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h；
（2）知道此时的运动时间和运动的速度，据公式v=公式变形可计算出运动的路程．
【解答】解：
（1）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h．
（2）小明7点上车，7点24分下车，所以乘车时间为t=24min=24×h=h，
由v=可得小明乘车地点到学校的距离：
s=vt=30km/h×h=12km．
故答案为：（1）最大速度；（2）12．

三、解答题（共1小题，满分6分）
21．在“测平均速度”实验中已有的器材是小车、斜面、金属片．
（1）除此之外，还缺少的器材是　刻度尺　和　停表　．
（2）实验原理是　v=　．
（3）金属片的作用　便于测量时间　．
（4）根据如图所示，填写下列表格．
通过AB段的时间（s）
10
在AB段的平均速度（m/s）

通过BC段的时间（s）
5
在BC段的平均速度（m/s）

【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）测量小车沿斜面下滑时的平均速度，原理为v=；所以实验中需要用刻度尺测量路程和用停表测量时间；
（2）在斜面上放置一个金属片，其作用是便于测量时间；
（3）由图可知，AB、BC段的路程与时间，根据v=计算各段的平均速度．
【解答】解：
（1）实验中必须测量的物理量是路程和时间，所以需用到刻度尺和停表；
（2）测平均速度的原理为v=；
（3）在斜面上放置一个金属片，其作用是便于测量小车的运动时间；
（4）由图可知，sAB=80cm=0.8m，tAB=10s，
则小车在AB段的平均速度：vAB===0.08m/s；
由图可知，sBC=160cm﹣80cm=80cm=0.8m，tBC=5s，
则小车在BC段的平均速度：vBC===0.16m/s；
故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=； （3）便于测量时间；
（4）如下表所示：
通过AB段的时间（s）
10
在AB段的平均速度（m/s）
0.08
通过BC段的时间（s）
5
在BC段的平均速度（m/s）
0.16

四、计算题（第22题7分第23题8分24题10分）
22．如图是固始县城出租车的打印发票，仔细看表后请计算：出租车行驶的时间为多少小时？出租车的速度是多少km/h？
古城出租车发票
时间
2010.9.30
上车
上午9：30
下车
上午9：35
单价
4.00元
里程
5.0km
金额
20.00元
【考点】速度公式及其应用．
【分析】从发票上读出出租车行驶的时间和路程，根据v=求出速度．
【解答】解：出租车行驶的时间t=9：35﹣9：30=5min=h≈0.083h；
行驶的路程s=5km，
行驶速度v===60km/h．
答：出租车行驶的时间为0.083h；
行驶速度为60km/h．

23．已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
【考点】回声测距离的应用．
【分析】声音的反射产生回声，声呐发出后8s收到信号说明单程时间是4s，再根据速度公式来计算路程即可．
【解答】解：根据题意，得：
S=Vt=1450m/s×8s÷2=5800m．
答：海的深度是5800米．

24．如图a，重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路和轻轨两用的城市大桥，桥头谷路上有如图b的标志，一辆小轿车通过该桥，最短用时为1.8min．求：
（1）重庆菜园坝长江大桥长度为多少米？
（2）轻轨车厢过桥时以72km/h的速度需要匀速运行95s，求轻轨车厢的长度为多少米？

【考点】速度公式及其应用．
【分析】（1）由图b读出小轿车的最高速度，根据s=vt计算出桥的长度；
（2）根据s=vt计算出车通过的路程，则可计算出车厢的长度．
【解答】解：（1）由图b知，车运行的最大速度为60km/h，
由v=可知，大桥的长度s桥=vt=60km/h×1.8×h=1.8km=1800m；
（2）轻轨车的速度v′=72km/h=20m/s；
95s内车通过的路程：s′=v′t′=20m/s×95s=1900m；
则车长s车=1900m﹣1800m=100m．
答：（1）重庆菜园坝长江大桥长度为1800m；
（2）轻轨车厢的长度为100m．