八年级生物上册-4-1-3-果实和种子的形成(第2课时)学案(无答案)(新版)济南版.doc
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1、第三节 果实和种子的形成 (第2课时)一、学习目标:1.认识种子的主要结构,知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能;2.能够比较菜豆种子和玉米种子的异同; 3.识别单子叶植物和双子叶植物。二、重点难点重点:1.双子叶植物菜豆种子和单子叶植物玉米种子的结构以及其功能;2.双子叶植物和单子叶植物种子的区别。难点:识别单子叶植物和双子叶植物。三、学具准备1、学生准备2、教师准备四、自主预习:自主解惑(独学)1.观察种子的结构:在清水中浸泡种子,使其膨胀,用力捏一捏浸泡和未浸泡的种子 剥去菜豆种子的种皮,观察用解剖刀纵切玉米种子,观察滴加碘液于玉米种子的切面上,剖面变_,说明这个部分含有_。合作交
2、流(对学)2.菜豆种子由_和_两部分组成,胚包括了_、_、_和两片肥大的_。这样的植物称为_植物。3.玉米种子由种皮、胚和_组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和_组成,这样的植物称为_植物。合作交流(群学)4.菜豆和玉米是由哪些结构组成的?(P16图4.113到图4.115)5.种子的各个结构有什么样的功能?预习诊断: 测一测,本节知识你掌握了吗?1、我们吃的葵花籽是( ),西瓜子是( )A、子房 B、果实 C、胚珠 D、种子2. 我们吃的杏、桃,主要食用的部分是( )。A. 子房 B. 种皮 C. 果皮 D. 种子3、大豆种子中,起保护内部结构作用的是 ( )A、胚轴 B、胚 C、子叶 D、种皮4、
3、玉米种子的主要部分是( )A、胚 B、种皮 C、胚乳 D、子叶5、在玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,会变成蓝色的部分是 ( ),我们吃的面粉、玉米粉主要来自于种子的( ),花生油来自于( )A、胚 B、胚乳 C、种皮 D、子叶6、观察菜豆种子时,要观察到完整的胚,应该( )A、只要剥取种皮 B、浸软并剥去种皮、分开子叶 C、横向切开 D、浸软剥去种皮7、单子叶植物种子的子叶的作用是( )A、贮藏营养物质 B、光合作用 C、吸收、转运营养物质 D、发育成叶五、情境导入六、预习反馈展示交流 请各小组踊跃展示你的预习成果!知识点: 种子的结构1、观察菜豆种子的结构:教师活动:问题1:观察菜豆种子外面的
4、一层种皮,并用放大镜仔细观察一下种子凹陷一侧的种皮,可以看到什么?问题2:用力捏一捏种子,注意观察种脐附近,再用力捏捏未浸泡的菜豆种子,注意感觉上有什么差别?思考经浸泡后菜豆种子有什么变化,有何意义?问题3:镊子夹住菜豆种子,在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划一个小口,将种皮剥下来,用手摸一下种皮,有什么感觉?并推测种皮有什么作用?:问题4:观察菜豆的胚,轻轻地剖开大豆种子的种皮,对照课本16页,认识大豆种子的结构,写出胚的结构和各部分功能。2、观察玉米种子问题1:先观察玉米种子外形,玉米种子外面的厚皮是什么?在玉米种子的一侧,透过厚皮可隐约看到什么?问题2:把一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,看有什
5、么变化?问题3:发生变化的区域含有什么成分?这个区域的名称叫什么?预测它在种子的萌发中起什么作用?问题4:对照课本16页插图(4.1-15)认识玉米种子的结构。3、归纳总结玉米种子和菜豆种子的结构并比较玉米种子与菜豆种子在结构上有何相同和不同之处?(学生认真观察,回答)比较玉米和菜豆种子的异同 菜豆(双子叶) 玉米(单子叶)相同点 种皮 胚不同点4.根据子叶的数目进行分类:(1)双子叶植物:种子的胚中有_的植物,如菜豆、_等。(2)单子叶植物:种子的胚中有 的植物,如小麦、 等。注意:根本区别是 的不同七、疑难互动分组思考讨论 根据刚才所学的知识, 请同学们进一步讨论如下问题: 1.胚的结构包
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