八年级物理下学期第一次月考试卷含解析-新人教版16.doc

2015-2016学年河南省平顶山市叶县昆阳中学八年级（下）第一次月考物理试卷
一、填空题：（每空1分，共20分）
1．力的作用效果与力的______、力的______、力的______有关，即力的三要素．
2．如图（A）所示表示：是足球运动员开出角球，队友上来冲顶，球被对方守门员鱼跃接住．三个运动员对球都有力的作用，这些力的作用效果是使足球的______发生变化．如图（B）所示，力可以使物体发生______．

3．手提水桶，施力物体是______，受力物体是______；手也会感到疼是因为______对______施力的结果．这一现象表明______．
4．竖直向上抛出一个小球，抛出后小球继续向上运动，这是因为小球______，在向上运动一段距离后，速度逐渐变小，然后下落．这是因为小球受到______作用，而改 变它的运动状态．在小球上升到最高点时，此时它受力______（平衡/不平衡），若此时受到的力全部消失，小球将处于______（静止/匀速直线运动）．
5．如图所示，物体A重30N，用F等于100N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N；物体B重50N，受到F等于10N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是______N．

6．如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是______N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是______Pa．（取g=10N/kg）

7．如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，求：
（1）液体对容器顶部的压强．
（2）液体对容器顶部的压力．（g=10N/kg）

8．从行驶的车上向下跳是非常危险的，跳车人由于惯性，在脚落地时身体要向与车行驶方向______的方向倾倒．

二、选择题：（每小题3分，共36分）
9．关于力的概念，下列说法中错误的是（　　）
A．物体间力的作用是相互的
B．物体只有直接接触才能发生力的作用
C．只有一个物体是不会发生力的作用的
D．受力物体同时也是施力物体
10．下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（　　）
A．
手对弹簧的压力 B．
人对跳板的压力
C．
手对弓的拉力 D．
磁铁对小铁球的吸引力
11．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果（　　）

A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
12．划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（　　）

A．水对船的作用力 B．人对木桨的作用力
C．木桨对水的作用力 D．水对木桨的作用力
13．关于惯性，下面说法正确的是（ ）
A．物体运动速度越大，它的惯性越大
B．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
14．空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将（　　）
A．立即停止 B．运动速度越来越慢
C．运动速度越来越快 D．做匀速直线运动
15．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（　　）
A．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
B．人走路被石头绊倒会向前倾倒
C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
D．子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
16．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体受力才会运动
B．力使物体的运动状态发生改变
C．停止用力，运动的物体就会停止
D．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
17．下列说法正确的是（ ）
A．用力拉一个物体在水平面上加速运动，则重力和支持力是一对平衡力
B．用手托着粉笔盒加速直线上升，则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力
C．运动员举着杠铃不动，则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D．起重机吊着货物匀速上升，则货物以4m/s的速度上升时的拉力比以2m/s的速度上升时的拉力要大
18．下列实例中，属于减小压强的是 （　　）
A．
冰刀与冰的接触面做的很窄 B．
书包带做的较宽
C．
吸管一端做成斜口 D．
图钉尖的面积做得很小
19．下列说法不正确的是（　　）
A．压力、支持力、拉力都属于弹力
B．每个物体所受重力的施力物体都是相同的
C．三要素都相同的两个力不是一对平衡力
D．液体压强的大小只与液体密度有关
20．下列说法错误的是（　　）
A．三峡大坝船闸的建造利用了连通器的原理
B．液体压强的大小与容器的形状无关
C．物体的运动速度越大惯性就越大
D．物体受平衡力作用时，运动状态不会改变

三、作图题（每小题4分，共8分）
21．水平桌面上放着一个金属球，球静止不动，画出金属球的受力示意图．

22．物体A在光滑的斜面上正在下滑，画出此时物体A所受到的力的示意图．

四、实验探究：（每空2分，共16分）
23．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．如图
（1）在水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作______运动，根据______的知识，通过弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小．
（2）比较甲乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力______； 比较______可知，在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．该实验所用的探究方法主要有______法．
24．在探究液体压强特点的实验中，微小压强计是利用U形管两边液面的______表示测得液体压强的大小的．通过探究可知：液体内部的同一深度，向______的压强都______．同种液体中，深度越深压强越______．液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，密度越______，压强越大．

五、计算题：（每小题10分，共20分）
25．新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果．其中的某型号两栖步兵战车如图示，战车质量为24t，履带着地总面积为4m2（g=10N/kg）．求：
（1）该战车受到的重力是多少？
（2）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）

26．水平桌面上放置一个质量为1kg﹑底面积为1dm2的形状不规则的容器，注入2kg水时，水的深度为15cm．不计容器厚度．求：
（1）水对容器底的压强为多大？
（2）容器对桌面的压强为多大？

2015-2016学年河南省平顶山市叶县昆阳中学八年级（下）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、填空题：（每空1分，共20分）
1．力的作用效果与力的　大小　、力的　方向　、力的　作用点　有关，即力的三要素．
【考点】力的示意图．
【分析】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．
【解答】解：通过生活中的实例或物理实验，都能证实力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，将力的大小、方向、作用点称为力的三要素；
故答案为：大小、方向、作用点．

2．如图（A）所示表示：是足球运动员开出角球，队友上来冲顶，球被对方守门员鱼跃接住．三个运动员对球都有力的作用，这些力的作用效果是使足球的　运动状态　发生变化．如图（B）所示，力可以使物体发生　形变　．

【考点】力的作用效果．
【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变．力改变物体的运动状态；运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变．
【解答】解：
在A图中，运动员开出角球，使足球由静止变为运动；队友上来冲顶，足球运动方向发生变化；球被对方守门员鱼跃接住，由运动变为静止．这些现象说明力可以改变物体的运动状态；
在B图中，竹竿被熊猫用力拉弯，说明力可以改变物体的形状，即力可以使物体发生形变．
故答案为：运动状态；形变．

3．手提水桶，施力物体是　手　，受力物体是　水桶　；手也会感到疼是因为　水桶　对　手　施力的结果．这一现象表明　物体间力的作用是相互的　．
【考点】力的概念；力作用的相互性．
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．
【解答】解：一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体，用手向上提水桶，手对桶有一个向上的作用力，施力物体是手，受力物体是水桶；同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力，施力物体是水桶，受力物体是手；现象表明：物体间力的作用是相互的．
故答案为：手；水桶；水桶；手；物体间力的作用是相互的．

4．竖直向上抛出一个小球，抛出后小球继续向上运动，这是因为小球　由于惯性　，在向上运动一段距离后，速度逐渐变小，然后下落．这是因为小球受到　重力　作用，而改 变它的运动状态．在小球上升到最高点时，此时它受力　不平衡　（平衡/不平衡），若此时受到的力全部消失，小球将处于　静止　（静止/匀速直线运动）．
【考点】惯性；物体运动状态变化的原因；平衡状态的判断．
【分析】（1）一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质；力是改变物体运动状态的原因，重力的方向总是竖直向下的．
（2）平衡力的特点是：作用在同一物体上，在同一条直线上，大小相等，方向相反；
（3）据牛一定律可知，一切物体在不受外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态．
【解答】解：竖直向上抛出一个小球，由于小球原来处于运动状态，抛出后小球由于惯性，在向上运动一段距离；同时在向上的过程中，速度逐渐变小，这是由于受到重力的作用；在小球上升到最高点时，此时它只受到重力的作用，所以此时不是平衡力；据牛一定律可知，由于小球在最高点处于静止状态，所以若此时受到的力全部消失，小球将处于静止状态；
故答案为：由于惯性；重力；不平衡；静止．

5．如图所示，物体A重30N，用F等于100N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是　30　N；物体B重50N，受到F等于10N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是　10　N．

【考点】摩擦力的大小．
【分析】物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；
根据两个物体的具体运动情况，分析受力即可．
【解答】解：
物体A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N；
物体B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为10N，所以摩擦力也是10N．
故答案为：30；10．

6．如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是　0.06　N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是　1×105　Pa．（取g=10N/kg）

【考点】重力的计算；压强的大小及其计算．
【分析】已知质量m，用公式G=mg计算重力；
已知压力F和受力面积S，用公式P=计算压强．
【解答】解：铅笔的重力G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N；
笔尾对手指的压强P===1×105Pa．
故答案为：0.06；1×105．

7．如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，求：
（1）液体对容器顶部的压强．
（2）液体对容器顶部的压力．（g=10N/kg）

【考点】液体的压强的计算．
【分析】（1）求出顶部到液面的深度，根据p=ρgh求出顶部受到水的压强；
（2）根据p=求出顶部受的压力．
【解答】已知：h1=0.8m，h2=0.6m，面积S=0.1m2，液体密度为ρ=1.2×103kg/m3，
求：（1）压强p=？；（2）压力F=？
解：（1）顶部距离液面的深度：h=h1﹣h2=0.8m﹣0.6m=0.2m，
液体对容器顶部的压强：
p=ρgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa；
（2）由p=得液体对容器顶部的压力：
F=pS=2.4×103Pa×0.1m2=240N．
答：（1）B端顶面受到水的压强2.4×103Pa；
（2）顶面受到水的压力是240N．

8．从行驶的车上向下跳是非常危险的，跳车人由于惯性，在脚落地时身体要向与车行驶方向　相同　的方向倾倒．
【考点】惯性．
【分析】惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性．一切物体都具有惯性．
【解答】解：因为车和人一起向前运动，当你从车上跳下时，脚处于静止状态，身体上部由于惯性还会继续向前运动，人还会被摔倒．
故答案为：相同．

二、选择题：（每小题3分，共36分）
9．关于力的概念，下列说法中错误的是（　　）
A．物体间力的作用是相互的
B．物体只有直接接触才能发生力的作用
C．只有一个物体是不会发生力的作用的
D．受力物体同时也是施力物体
【考点】力的概念．
【分析】理解力的概念应把握：
（1）物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用；
（2）物体间力的作用是相互的，
（3）力的作用效果是：改变物体的形状，改变物体的运动状态．
【解答】解：A、因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力．故A、C、D正确，不符合题意．
C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉，故B错误，符合题意．
故选ACD．

10．下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（　　）
A．
手对弹簧的压力 B．
人对跳板的压力
C．
手对弓的拉力 D．
磁铁对小铁球的吸引力
【考点】力的作用效果．
【分析】力的作用效果有：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态．根据图示情况分析解答．
【解答】解：
A、弹簧在手的拉力下变长，弹簧的形状发生了改变；
B、跳板在人的压力作用下弯曲，形状发生改变；
C、弓在运动员拉力作用下弯曲，形状发生改变；
D、小铁球在磁铁吸引力作用下改变了运动方向，小铁球的运动状态改变了．
故选D．

11．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果（　　）

A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
【考点】力的三要素．
【分析】根据图示物理情景，找出两者的不同之处，根据力的三要素分析原因．
【解答】解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；
故选B．

12．划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（　　）

A．水对船的作用力 B．人对木桨的作用力
C．木桨对水的作用力 D．水对木桨的作用力
【考点】力作用的相互性．
【分析】解答此题的关键是掌握力作用的相互性．当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用．
【解答】解：力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，
另一个物体也同时对这个物体有力的作用．
划船时，人利用浆对水施加了力的作用，水对浆和船也施加了力的作用，
所以船会向前进，选项D正确．
故选D．

13．关于惯性，下面说法正确的是（ ）
A．物体运动速度越大，它的惯性越大
B．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
【考点】惯性．
【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
【解答】解：A、惯性与物体的运动状态无关，惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性就越大，故A错误；
B、子弹离开枪口时，仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故B错误；
C、汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是因为汽车具有惯性，它停下来是因为受到阻力的作用，故C错误；
D、惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故D正确．
故选D．

14．空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将（　　）
A．立即停止 B．运动速度越来越慢
C．运动速度越来越快 D．做匀速直线运动
【考点】力与运动的关系．
【分析】根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为雨滴是向下运动的，当外力突然消失，雨滴仍然保持原来的运动状态，所以雨滴将做匀速直线运动．
故选D．

15．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（　　）
A．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
B．人走路被石头绊倒会向前倾倒
C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
D．子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
【考点】惯性．
【分析】（1）力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体的运动状态；
（2）惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质．
【解答】解：A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来，这是由于受到力的作用而造成的，即说明了力可以改变物体的运动状态，故A符合题意；
B、人走路被石头绊倒会向前倾倒，这是由于惯性的原因，故B不符合题意；
C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是由于惯性的原因，故C不符合题意；
D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前，这是由于惯性的原因，故D不符合题意．
故选A．

16．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体受力才会运动
B．力使物体的运动状态发生改变
C．停止用力，运动的物体就会停止
D．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
【考点】力与运动的关系．
【分析】（1）物体不受力和受平衡力时，都保持原来的静止状态或匀速运动状态．
（2）改变物体的运动状态一定有力的作用．
（3）惯性是保持物体运动不变的性质．
【解答】解：
A、原来运动的物体受平衡力或不受力，将保持匀速直线运动，物体的运动不需要力，故A错．
B、改变物体的运动状态一定有力的作用．故B正确．
C、停止用力，物体由于惯性要保持原来的运动状态，如果撤销一切力，物体将保持匀速直线运动状态．故C错．
D、保持物体静止或匀速直线运动状态的原因是物体的惯性．故D错．
故选B．

17．下列说法正确的是（ ）
A．用力拉一个物体在水平面上加速运动，则重力和支持力是一对平衡力
B．用手托着粉笔盒加速直线上升，则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力
C．运动员举着杠铃不动，则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D．起重机吊着货物匀速上升，则货物以4m/s的速度上升时的拉力比以2m/s的速度上升时的拉力要大
【考点】平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．
【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在一个物体上．
【解答】解：A、用力拉一个物体在水平面上加速运动，物体在竖直方向上处于静止状态，受到的重力和支持力符合二力平衡条件，属于对平衡力，故A正确；
B、用手托着粉笔盒加速直线上升，由于粉笔盒加速上升，因此粉笔盒受到的重力和托力不是平衡力，故B错误；
C、运动员举着杠铃不动，运动员和杠铃的总重力和地面给他的支持力是一对平衡力，故C错误；
D、起重机吊着货物匀速上升时，拉力和货物受到的重力是一对平衡力，拉力等于重力，因此货物以20m/s的速度上升时的拉力等于以10m/s的速度上升时的拉力，故D错误．
故选A．

18．下列实例中，属于减小压强的是 （　　）
A．
冰刀与冰的接触面做的很窄 B．
书包带做的较宽
C．
吸管一端做成斜口 D．
图钉尖的面积做得很小
【考点】减小压强的方法及其应用．
【分析】根据压强公式P=可知，在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大，受力面积越大，压强越小，即压强与受力面积成反比，由此可突破此题．
【解答】解：A、冰刀与冰的接触面做的很窄是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意；
B、书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，符合题意．
C、吸管一端做成斜口，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意；
D、图钉尖的面积做得很小，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意；
故选B．

19．下列说法不正确的是（　　）
A．压力、支持力、拉力都属于弹力
B．每个物体所受重力的施力物体都是相同的
C．三要素都相同的两个力不是一对平衡力
D．液体压强的大小只与液体密度有关
【考点】弹力；平衡力的辨别；重力；液体的压强的特点．
【分析】①发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用，这个力就是弹力；
②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；
③力的三要素是力的大小、方向和作用点；
④影响液体一切的因素是液体的密度和深度．
【解答】解：
A、常见的压力、拉力、支持力都是发生弹性形变而产生的力，属于弹力．故A正确；
B、重力是地球对物体的作用，所以每个物体所受重力的施力物体都是地球．故B正确；
C、平衡力的特点之一是两个力方向相反，所以两个力方向相同时一定不是平衡力．故C正确；
D、液体的压强与液体的密度和深度都有关系．故D不正确．
故选D．

20．下列说法错误的是（　　）
A．三峡大坝船闸的建造利用了连通器的原理
B．液体压强的大小与容器的形状无关
C．物体的运动速度越大惯性就越大
D．物体受平衡力作用时，运动状态不会改变
【考点】连通器原理；惯性；力与运动的关系；液体的压强的特点．
【分析】（1）上端开口、下部连通的容器称为连通器；
（2）液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关；
（3）惯性的大小只与物体的质量有关；
（4）物体处于平衡状态时，其所受的力是平衡力，其运动状态是不变的．
【解答】解：A、三峡大坝上端开口、下部连通，故是一个连通器，故A正确；
B、液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，与容器形状无关，故B正确；
C、惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故C错误；
D、物体处于平衡状态时，其所受的力是平衡力，其运动状态是不变的，故D正确；
故选C．

三、作图题（每小题4分，共8分）
21．水平桌面上放着一个金属球，球静止不动，画出金属球的受力示意图．

【考点】力的示意图．
【分析】球受到重力G和支持力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上．
【解答】解：球受到两个力：重力G和支持力F；因金属球静止不动，此时二力为一对平衡力；
即先选取物体的重心作为力的作用点，而后竖直向下作出重力的示意图、沿竖直向上的方向作出支持力的示意图．如图所示：

22．物体A在光滑的斜面上正在下滑，画出此时物体A所受到的力的示意图．

【考点】力的示意图．
【分析】被研究物体是木块，按题意要求分析全木块所受的力，木块受到重力、支持力，木块对斜面施加的力不必画；另外物理中说的“光滑”意味着没有摩擦力；画一个物体受到多个力时，作用点都画在物体的重心处．
【解答】解：木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑，其实不存在单独的一个下滑力．
作图如下：

四、实验探究：（每空2分，共16分）
23．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．如图
（1）在水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作　匀速直线　运动，根据　二力平衡 　的知识，通过弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小．
（2）比较甲乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力　越大　； 比较　甲、丙　可知，在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．该实验所用的探究方法主要有　控制变量　法．
【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】（1）由二力平衡的条件可知：当物体作匀速直线运动时，测力计的拉力等于滑动摩擦力；
（2）分别比较甲乙丙三图，采用控制变量法分析滑动摩擦力与什么因素有关，以及具体关系．
【解答】解：
（1）当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识；
（2）比较甲、乙两图，接触面材料相同，甲图中压力小，甲弹簧测力计的示数小，即摩擦力小，说明滑动摩擦力与压力大小有关，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
比较甲、丙两图，压力相同，丙图中接触面粗糙，丙弹簧测力计的示数大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
该实验所用的探究方法主要有控制变量法．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）越大；（3）甲、丙；控制变量．

24．在探究液体压强特点的实验中，微小压强计是利用U形管两边液面的　高度差　表示测得液体压强的大小的．通过探究可知：液体内部的同一深度，向　各个方向　的压强都　相等　．同种液体中，深度越深压强越　大　．液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，密度越　大　，压强越大．
【考点】探究液体压强的特点实验．
【分析】（1）压强计用来探究液体内部压强的大小，采用转换法，观察U形管两边的液面高度差来反映液体内部压强的大小；
（2）液体内部压强随着深度的增加而增大，在同一深度液体向各个方向压强相等，不同液体内部压强还与其密度有关；
【解答】解：将压强计的金属盒放入液体中，如果U形管两边的液面出现液面高度差，表示液体内部存在压强，且液体内部压强越大，液面高度差越大，故微小压强计是利用U形管两边液面的高度差表示测得液体压强的大小的；
通过探究可知：液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；同种液体中，深度越深压强越大；液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，密度越大，压强越大．
故答案为：高度差；各个方向；相等；大；大．

五、计算题：（每小题10分，共20分）
25．新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果．其中的某型号两栖步兵战车如图示，战车质量为24t，履带着地总面积为4m2（g=10N/kg）．求：
（1）该战车受到的重力是多少？
（2）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）

【考点】重力的计算；压强的大小及其计算．
【分析】（1）知道战车质量可求得其重力；
（2）已知重力和履带着地总面积（地面受力面积），利用压强公式求战车对水平地面的压强；
【解答】解：（1）该战车的重力：G=mg=24×103kg×10N/kg=2.4×105N，
（2）战车在水平地面上，战车对水平地面的压力：F=G=2.4×105N，
战车对水平地面的压强：
p===6×104Pa；
答：（1）战车的重力为2.4×105N；
（2）对水平地面的压强为6×104Pa．

26．水平桌面上放置一个质量为1kg﹑底面积为1dm2的形状不规则的容器，注入2kg水时，水的深度为15cm．不计容器厚度．求：
（1）水对容器底的压强为多大？
（2）容器对桌面的压强为多大？
【考点】压强的大小及其计算．
【分析】（1）知道容器内水的深度，利用液体压强公式p=ρgh求水对容器底的压强；
（2）容器对桌面的压力等于容器和水的重力，根据F=G=mg求出其大小，再根据p=求出容器对桌面的压强．
【解答】解：（1）容器内水的深度：h=15cm=0.15m，
水对容器底的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa；
（2）容器和水的总质量：m=m容+m水=1kg+2kg=3kg，
则容器对桌面的压力：
F=G=mg=3kg×10N/kg=30N，
底面积S=1dm2=1×10﹣2m2，
容器对桌面的压强：
p′===3×103Pa．
答：（1）水对容器底的压强为1.5×103Pa；
（2）容器对桌面的压强为3×103Pa．