八年级生物上册-412-传粉和受精学案无答案新版济南版.doc
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传粉和受精 课 题 传粉和受精 课 型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第1周第2导学稿 教师寄语 努力就能成功 ; 怀有希望者,便拥有一切 学习目标 学习目标:1描述传粉的概念及方式;2概述受精的过程,描述有性生殖的概念;(重点)3说明传粉与受精是植物的一个重要生理活动;4关注人工辅助授粉在生产实践上的应用。 学生自主活动材料 基础知识梳理(熟读课本,在此基础上完成下列内容,将答案在课本上找出,并做好标记) 1.描述传粉的概念? 2.什么是虫媒花?什么是风媒花?虫媒花和风媒花的特点?哪些植物的花是风媒花?哪些植物的花是虫媒花? 3传粉有哪两种方式?什么是自花传粉?什么是异花传粉?至少能各举三例?能看懂课本图4.6-1自花传粉和异花传粉示意图? 4.什么是人工授粉? 5.在植物的开花结果期间,如果连遇阴雨天,植物会出现出现缺粒现象和种子出现空瘪现象(比如玉米)你知道原因是什么?怎样预防这种现象发生? 6.胚珠的结构:主要是由_______和________组成,胚囊内有_________和___________。 7.受精的过程。 8.受精、双受精的概念? 9什么是有性生殖?生殖方式有两种,有性生殖和无性生殖。我们课本中已经给出了有性生殖的概念?那么你能猜出什么是无性生殖吗? 10.双受精是__________所特有的现象。 11.记住课本11页图4.1-8双受精过程示意图中各部分的名称。 难疑点解析: 1.玉米和大豆间作套种,玉米的花粉可能回落到大豆花的柱头上,但是大豆结的果实仍然是大豆,而不是一种新品种,你知道为什么吗? 2.有人说两性花只能自花传粉,单性花只能异花传粉,这种说法对吗? 3.我们来分析西瓜,从雄蕊和雌蕊的有无来说,西瓜的花是_______;从着生方式来说,是________;从传粉方式来说,是________,从传粉媒介来说,是__________。花的子房中有______粒胚珠。 当堂反馈 1、花粉到达雌蕊柱头的过程,叫( ) A、开花 B、传粉 C、花粉管萌发 D、受精 2、下列几种植物是自花传粉的是( )A、玉米 B、豌豆 C鼠尾草 D向日葵 3、受精作用完成前,精子位于( )A、花丝 B、胚珠 C、柱头 D、花粉管 4、花粉管进入胚珠的路线是( ) A、柱头 子房 花柱 珠孔 B、珠孔 子房 花柱 柱头 C、柱头 花柱 子房 珠孔 D、柱头 花柱 子房 珠被 5、绿色开花植物形成果实和种子必须要完成两个生理过程( ) A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉 6、油菜地里经常有蜜蜂飞舞,而稻田里没有蜜蜂,这是因为( ) A、水稻花是虫媒花,油菜花是风媒花 B、水稻花是风媒花,油菜花是虫媒花 C、水稻花是两性花,油菜花是单性花 D、水稻花是单性花,油菜花是两性花 7、大棚农作物结实率低困扰着人们,下列叙述不正确的是( ) A、结实率低的原因是大棚中的植物缺少昆虫传粉,影响农作物的受精结实 B、要提高经济效益,必须开发和利用昆虫帮助植物传粉。 C、结实率低的原因是大棚中湿度太大,通风不良,细菌、真菌太多,影响农作物受精 D、许多国家的大棚生产,已经广泛应用蜜蜂传粉。 8、果树开花时节,如果阴雨连绵,会造成水果减产。主要原因是( ) A、光照不足,缺少营养 B、下雨影响开花 C、下雨影响传粉 D阴雨天虫害多 9、如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,结果是( ) A、甲能结果,乙不结果,丙能结果 B、甲不结果,乙能结果,丙不结果 C、甲不结果,乙不结果,丙能结果 D、甲乙丙都不能结果 10、关于传粉的说法,错误的是( ) A、单性花只能异花传粉 B、两性花都进行自花传粉 C、不同种植物间进行的异花传粉,花粉不能萌发或萌发不良 D、黄瓜进行异花传粉 11、玉米开花时,对传粉最有益的天气是( ) A、狂风细雨 B、大风大雨 C、连绵阴雨 D微风无雨 12、花粉落到柱头上萌发形成花粉管,伸长的花粉管里精子的数目是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D4个 13、下列植物具有双受精特征的是( ) A、一切植物 B、藻类植物 C、蕨类植物 D、被子植物 14、植物的花是生殖器官,其雌性生殖细胞--------卵细胞位于( ) A、花药 B、柱头 C花柱 D、胚珠 15.一个饱满的花生中有两粒种子,那么当初形成花生时,至少需要花粉、子房、胚珠的数目分别是 _______、_______、________。 16.下图分别表示两种花的传粉方式。请据图回答: 图A表示______,图B表示_______。用图B的方式传粉的花分别依靠_______和_______等传粉。 1 17.右图表示绿色开花植物的受精过程。请回答下列问题: [ 1 ] 落到雌蕊的柱头上,受到黏液的刺激, 萌发出[ 3 ] ,进入[ 5 ] 内的胚珠, 与[ 4 ] 结合,形成受精卵。 自我评价(分优良中差四个等级)- 配套讲稿:
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