六年级英语下学期教学内容安排与建议.doc
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1、六年级英语下学期教学内容安排与建议六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际,为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础,按市里统一要求,以系统地帮助学生梳理、复习和整理小学阶段所学基础知识为主,现行教材为辅的原则,现把整理出来的本学期复习教学提纲和教学重难点提供给你们。(一)教学重难点1语音:要求学生了解五个元音字母的开音节和闭音节读音。学生通过学习后基本会拼读符合读音规则的词。每个学生能正确默写26个字母的大小写形式。掌握一些常见的辅音和元音字母组合的发音,通过字母组合
2、的形式认识该字母组合的音标。基本认读48个音标,并能够拼读简单的单音节词。2语法:(1)(时态)了解情态动词(can)、There be 、一般现在时、现在进行时、 be going to(一般将来时)的用法。(2)(名词)知道名词有单、复数形式。(3)(代词)知道人称代词(主格、宾格);物主代词(形容词性、名词性)。(4)(介词)能基本运用in on under behind near at 一些常见的介词。3话题:能理解和表达有关下列话题的简单信息:如介绍、打招呼、数字、时间、天气、食品、服装、玩具、动物、植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日、问候、颜色、学习用品、方位、
3、居室、职业、日常活动、家务劳动、 交通法规、业余爱好等。 4词汇掌握600700个单词和50个左右的习惯用语。六年级下册教师用书已从三年级六年级按词的类别归纳好(P121)。教师在平常的教学中可有意思给学生进行复习听写,让学生养成一种记忆单词的良好习惯。本学期学生进入六年级下,按课标要求,本课程标准对语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准,小学毕业应达到二级目标。(1)语言知识基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。级别别知识 目 标 描 述二级语音1、 知道错误的发音会影响交际;2、 知道
4、字母名称的读音;3、 了解简单的拼读规律;4、 了解单词有重音;5、 语音清楚,语调自然。词汇1、 学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语;2、 了解单词是由字母构成的。语法1、 知道名词有单复数形式;2、 知道主要人称代词的区别;3、 知道动词在不同情况下会有形式上的变化;4、 了解表示时间、地点和位置的介词;5、 了解英语简单句的基本形式和表意功能。功能了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。话题能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。 (2)语
5、言技能语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 级别技能 目 标 描 述二听1、 在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;2、 听懂简单的配图小故事;3、 能听懂课堂活动中简单的提问;4、 能听懂常用指令和要求并做出适当反应。说1、 在口头表达中做到发音清楚,语调达意;2、 就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;3、 能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致谦等);4、 能在教师的帮助下讲述简单的小故事。级读1、 认读所学词语;2、 根据拼读的规律,读出简单的单词;3、 能读懂教材中简短的要求或指令
6、;4、 能看懂贺卡等所表达的简单信息;5、 能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;6、 能正确朗读所学故事或短文。写1、 模仿范例写句子;2、 写出简单的问候语;3、 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;4、 能基本正确地使用大小写字母和标点符号。玩演视听1、 按要求用简单的英语做游戏;2、 在教师的帮助下表演小故事或童话剧;3、 能表演歌谣或简单的诗歌3040首;4、 能演唱英文歌曲3040首;5、 能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目,每学年不少于10小时。(3)文化意识语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗
7、、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。 级别 目 标 描 述二级1、道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语;2、一般的赞扬、请求等做出适当的反应;3、知道国际上最重要的文娱和体育活动;4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称;5、知道主要英语国家的首都和国旗;6、了解世界上主要国家的重要标志物,如:英国的大本钟等;7、了解英语国家中重要的节假日。(二)教学内容与目标本提纲是依照现行七年级教材制订的,如上表中所列出的主要三会四会词汇、句型和语法是在我们小学课本中出现过的,所以我们把它挑选出来,表中标的很明确,即(B1U2表示第一册第2单元),因此这些一定要让学生掌握,目的是让学生把小学阶
8、段所学的东西好好消化不至于给七年级学习带来后患。再如Unit 1 My names Gina. 这是七年级课本中的第一单元话题,它与我们小学课本中类似的话题有B1U1、B2U3,因此在复习时教师可把这两个话题串起来上,除了表中标有的四会词和句子要掌握,课本中设计到的主要句型,四会单词也一定要过关。Unit 1 My names Gina.话 题自我介绍相关单元B1U1、B2U3四会句型Whats your name? Alan. B1P7My names Jenny. B1P7 Nice to meet you! B1P14Hello! Im Mary. Hi, Mary! Im Jim. B
9、1P7相关句型Whats your phone number, LiXin? Its 281-9176.Whats his name? His names Tony.Whats her name? Her names Gina.Whats his phone number? His phone number isWhats her phone number? Her phone number is四会单词clock三会单词zero、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten B1P61语 法Whats = What is Im = I am
10、 names = name isUnit 2 Whats this in English?话 题文具相关单元B1U1 , B3U2四会句型Is that your backpack? No, it isnt. Its his backpack. Is this your pencil? Yes, it is. Its my pencil. B3P47Is this your ruler? No, it isnt. Its her ruler.相关句型Is this your/ my/ his/ her pencil? Yes, it is./ No, it isnt.Whats this in
11、 English? Its a pen. How do you spell it?P-E-N. 四会单词pencil B1P5、pen B1P5、book B1P8、eraser B1P5、ruler B1P5、pencil case B1P8、backpack B8P52、pencil sharpener、dictionary B7P31三会单词baseball B3P73、watch B5P19、computer game B3P31、ID card、key B3P50、notebook B3P16、ring语 法人称代词:your、my、his、herUnit 3 This is my
12、sister.话 题家庭相关单元B2U2、B3U6 , B7U5四会句型Those are my two brother. And thats my sister.This is his sister B1P60. These are his brothers.相关句型Is she your sister? Yes, she is./ No, she isnt. B2P17四会单词mother B2P15、father B2P15、parents B3P70、brothers B2P18、grandmother B2P15、grandfather B2P15、friend B2P4、siste
13、r B2P18、grandparents B6P7三会单词son、cousin B8P42、aunt B3P70、daughter、uncle B3P70语 法单、复数: This is my friend. These are my friends.That is my brother. Those are my brothers.肯定和否定回答:Is this your sister? No, it isnt. Is that your borther? Yes, it is.Unit 4 Wheres my backpack?话 题方位、文具、家具相关单元B2U5、B3U4、B5U5、B
14、7U2, B3U1 , B4U1四会句型Wheres my backpack? Its under the table. B2P53Where are my books? Theyre on the sofa.相关句型Are my books on the chair? No, theyre not. B4P71I dont know. B3P25四会单词table B3P49、bed B3P49、dresser、bookcase、sofa B3P49、chair B2P54、backpack B8P52、books、keys、baseball、drawer、plant B7P73三会单词on
15、、in、under、math book B3P16、alarm book、computer game、CD B2P65、hat、video cassette语 法单、复数:Wheres the baseball? Its in the backpack. Where are your books? Theyre on the chair.人称代词:your、my、his、herUnit 5 Do you have a soccer ball?话 题文体活动相关单元B8U3、B8U4、B7U4、B7U3、B6U6、B6U4、B6U2、B6U1、B5U2四会句型Do you have a ping
16、-pong ball? Yes, I do. B4P5Do you have a ping-pong bat? No, I dont.相关句型Lets watch TV. B2P17No, that sounds boring.That sounds great. B3P67四会单词tennis racket、ping-pong ball B1P64、soccer ball、volleyball、TV B2P65、basketball、bat三会单词Interesting B6P72、fun B5P7、relaxing B8P45、boring、difficult语 法一般现在时一般疑问句及回
17、答:Do you/ they have a TV? Yes, I/ they do. No, I/ they dont.Does he/ she have a soccer ball?Yes, he/ she does. No, he/ she doesnt.Unit 6 Do you like bananas?话 题水果、食物、蔬菜相关单元B1U5、B2U4、B3U5、B4U6、B5U3四会句型Do you like salad? No, I dont. B2P40Do you like bananas? Yes, I do. B2P40相关句型I like French fries. B1
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