人教pep版五年级上册Unit6-In-a-nature-park-A-Letsspell教案.docx
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1、 人教pep版五年级上册Unit6 In a nature park A Letsspell教案一、教材依据人教PEP版五年级上册Unit 6 In a nature park Part A Lets spell,即教材60页。二、教学内容本节课主要学习字母组合ou的发音规则,分为Read ,listen and chant; Read,listen and circle 以及Look,listen and write三部分。三、教学重难点1、教学重点:通过学习,学生能够感知并掌握ou在单词中的发音规则;能够拼读符合ou发音规则的单词。2、教学难点:通过学习,能够根据单词读音写出符合该规则的单
2、词。二、教学目标1、知识目标:(1).学生能够感知并掌握ou在单词中的发音规则;(2).能够拼读符合ou发音规则的单词。(3).能够根据单词读音写出符合该规则的单词。2、能力目标:引导学生积极参加小组活动,促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯,初步形成主动学习的意识。3、情感目标:进一步提高学生对英语的学习热情和学习兴趣,发展学生自主学习的能力和合作精神。三、教学准备:提前制作、截取多媒体资源,包括动画视频、语音的PPT幻灯片课件、单词苹果卡片和小奖品等。四、教学过程:Step1. Warm-up & revision1、Free talk:T:Hello, everyone Ss:Hello
3、, Miss Wang.T:I m your new teacher today.Nice to meet you . Ss:Nice to meet you,too.2、Lets sing a Phonics Song together.(设计意图:在Phonics Song的歌曲中开始本节课,可以调动起学生学习的兴趣,并且在歌曲中有26个英文字母辅音的发音方法和相应的单词,在这里达到了复习旧知的作用,也给后面的教授内容做好了铺垫。)Step 2.Lead -in & Presentation1、Today is Sunday, Lets go to a nature park-my hom
4、etown, so today we will learn Unit 6 In a nature park A Lets spell.follow me , three times, Ok?(揭示课题)(设计意图:在情景对话中很自然的导入新课,让学生可以很快的融入英语课堂的氛围中,大大提高了学生的学习效率。)2、In this nature park, there are many mountains, and also there is a big house(板书), in front of this house, there are many beautiful flowers. My
5、friend and I are playing. Suddenly, I listen, a sound(板书)“zhizhi”, what happened? Oh, Its a mouse(板书) in my house. How many mice are there? Lets count (板书)together, Ok?(板书mouse)4、 Can you find the same point of these words? Yes, they all have the same letters “ou”. What else? the letters of “ou” pro
6、nounce /au/(板书), Ok, follow me, /au/, three times. And we can try to spell these words, like this /h/h/h/au/au/au/s/s/s/,/h/au/s/,/h/au/s/,/haus/.依次类推,教授其它单词sound,count,mouse等。确保每个学生都要会读/au/,和会拼读整个单词。(设计意图:确保每个学生会读双元音/au/,并且让生学会本节课中含有/au/的单词发音。)3、Now, Lets look at the video about the pronunciation o
7、f “ou and ow”. Let Ss follow it.(设计意图:让所有学生跟着视频再感知双元音/au/的发音,并且试着拼读含有ou和ow的单词,让学生初步感受自然拼读法,使生大大的增加了学习的兴趣。)Step 3. Practise1、Pick applesIts 12 oclock. Are you hungry? Im hungry. Look, there is a big apple tree, there are many apples in the tree. They are delicious.Do you want to pick apples? I want t
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