八年级生物上册-162-人体对信息的感知三学案无答案新版苏科版.doc

第2节 人体对信息的感知(三)
【学习目标】
描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。
【学习重点、难点】
耳的结构以及听觉的形成。
【学习内容】
知识点一 观察耳的结构
【学生自学】
阅读课文和信息库中的有关文字，观察图16——14，思考问题：
1. 耳的基本结构主要包括哪几部分？各有什么功能？

2. 与听觉有关的感受器位于耳的哪部分结构？

【演练展示】
1．耳是重要的听觉器官，它包括 、 和 三部分。
2．中耳是传导声波的通道，由 、 和 组成， 通过咽鼓管与咽部相通。
3．内耳中的 和 与身体平衡有关， 有听觉感受器，能把振动转变成与听觉有关的信息。
知识点二 听觉的形成
【学生自学】
阅读课文，观察图16——15，思考问题：
1．听觉的形成要经过哪些结构？

2.说出听觉形成的过程。

1. 双耳失聪的人到医院检查，发现两耳结构完好无损，问题出在何处？

4. 耳毒性药物有哪些？对人体听力损害的主要原因是什么？

【质疑拓展】
1. 听觉的形成：外界的声波 外耳道 中耳（鼓膜的振动） 听小骨的传递
和放大 耳蜗内的听觉感受器 听神经 大脑皮质的听觉中枢
2. 听觉的形成过程包括将振动转变为神经冲动、神经传导和形成听觉三个过程，每一个环节出现障碍，都会影响听觉的形成。
1. 耳毒性药物主要是损害听神经的功能，严重时会引起耳聋，因此要慎用耳毒性药物。
【当堂检测】
1．鼓膜的作用是（ ）
A. 接受振动，将振动转换成神经冲动 B. 接受声波刺激，产生听觉
C. 将振动转换成声波向内耳传递 D. 将声波转换成振动向内耳传递
2．组成中耳的结构有（ ）
A. 耳廓和外耳道 B. 前庭、耳蜗、半规管
C. 鼓膜、鼓室和听小骨 D. 耳廓和耳蜗
3．人的听觉产生于（ ）
A. 听觉感受器 B. 耳蜗 C. 听觉中枢 D. 鼓膜
4．得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（ ）
A. 细菌、病毒会经血液流到中耳 B. 咽鼓管连通与咽和鼓室之间
C. 外耳道与咽喉相通 D. 人的五官是相互连通的
5．在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A. 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 B. 减缓紧张情绪
C. 进行深呼吸，以适应气压变化 D. 避免呕吐
6．晕车、晕船与下列哪项有关（ ）
A. 鼓室、鼓膜、听小骨 B. 耳蜗 C. 前庭、半规管 D. 外耳道

（总结评价）：
项目
小组自学得分
小组展示得分
小组堂清得分
本人得分
得分