高三历史上学期第四次质量检测试题.doc
《高三历史上学期第四次质量检测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三历史上学期第四次质量检测试题.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
荆州中学高三年级第四次质量检测历史卷 一、选择题(24题,共48分) 1、春秋后期,社会阶级结构出现了“贵”“富”合一到“贵”“富”分离的变化。导致这一变化的直接原因是: A.工商食官的制度被打破 B.重农抑商政策有所松动 C.工商业的发展受到抑制 D.官僚政治取代贵族政治 2、《尚书•洪范》记载当时的政务时说:“一曰食,二曰货。”《周礼》记载:“以九职任万民……六曰商贾,阜通货贿。”材料反映了当时统治者: A.重视和鼓励商业发展 B.确立起重农抑商政策 C.提倡“工商皆本” D.强调以耕战强大国立 3、有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入,可占农家生产总收入的40%以上。这种观点: A.推翻了对古代抑商政策的固有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点 C.深化了对古代中国自然经济的理解 D.肯定了战国至汉初私营纺织业的发达 4、明代浙江杭州百货所聚,湖州的丝,嘉兴的绢,绍兴的茶酒,处州的瓷器,温州的漆器,金华的火腿等,“皆以地得名”。对此现象合理的解释是: A.商品生产的区域分工日益明显 B.手工业发展水平领先世界 C.个别行业出现了资本主义萌芽 D.手工业区域分布相对平衡 5、观察《中国古代丝织业中心分布变迁图》,依据图中信息,可以得出的结论是: A.古代丝织业中心多数分布在丝绸之路的沿线 B.汉代丝织业中心由都城长安向全国各地辐射24 C.元至清朝苏州、南京等地也成为丝织业中心d D.唐宋时期的丝织业是发展最快的手工业部门l 6、北宋李觏明确指出:“人非利不生,曷为不言”,他还批判孟子“何必曰利”的说法太偏颇。王安石也反对以往儒者“耻言理财”的旧传统。苏洵也主张“徒义”是行不通的。这反映了北宋时期:g A.商品经济发展影响价值观念 B.政府逐渐放弃了重农抑商政策T C.孟子的学术和社会地位降低 D.王安石变法以富国强兵为目的g 7、下表反映了中国古代官员俸禄发放形式的变化,对此解读正确的是:m A.由田邑到实物的转变体现了商品经济的发展 B.由实物到货币的变化体现了政治制度的变革o C.俸禄制度的变革与赋税制度的变革密切相关 D.俸禄制度的变革体现了中央集权的不断强化G 8、皇室、贵族、官僚、地主都可以用经济的或非经济的手段造成巨量的土地集中。但是,王朝更替,宦海风波,都会在短时间内引起所有权的大规模转移……多产之家往往多妻妾多子孙,而再多的田产也经不起一析再析,几代之后,集中的土地又会化整为零,这主要说明了中国古代社会:y A.土地所有权在各阶层间的流动 B. 土地占有权的非连续性Y C.土地兼并现象呈现减弱的趋势 D. 小农经济不断受到冲击7 9、有学者将绢价按当时米价进行折算比较,发现明代中叶,江南的绢价明显下降,比宋代低约11%。这主要是由于:M A.经济重心的南移 B.私营手工业的发展 C.重农抑商的影响 D.白银大量流入中国D 10、明清时期粮食生产呈现集中趋势,太湖流域、鄱阳湖地区、洞庭湖地区、江汉平原、北方的井灌地区、成都平原成为粮食生产的重要地区。这一现象产生的客观影响是: P A.国内统一市场形成 B.经济重心南移完成 N C.粮食生产的商品化 D.人地矛盾得到缓解K 11、“道光年间(1820~1850年)湖丝出洋,其始运至广东,其继运至上海。七里(村)所产丝尤著名,出产既富,经商上海者乃众。……镇之人业此因而起家者亦不少。”这反映了:5 A.传统的小农经济开始解体 B.五口通商客观上刺激了湖丝对外贸易 T C.上海开放程度高于广州 D.“海禁”政策使湖丝只能经广东出口H 12、早在1874年,法国人米拉在中国引进了日本人力车,车身一律漆成黄色,故又名黄包车。直至20世纪二三十年代,它的数量超过汽车,穿梭于大衢小巷。材料反映出:v A.黄包车较大提升了市民生活水平 B.黄包车促进了中国交通的近代化 1 C.日本对华经济侵略始于明治维新 D.近代中国的交通业发展比较缓慢Q 13、梁启超在1903年指出:“所谓帝国主义者,语其实则商国主义也。商业势力之消长,实与海上权力之兴败为缘,故欲伸国力于世界,必以争海权为第一义。”在梁启超看来:= A.帝国主义的目的就是开拓市场 B.海权的强弱决定了商业势力的大小= C.帝国主义是发展商业势力的前提 D.能否争夺和维护海权关乎国运兴衰 14、下图是1952~ 2000年我国国民经济增长百分比示意图.对此表述正确的是: A.①④形成的共同因素是所有制形式的根本变革 B.②低谷的形成是由于国家经济政策的严重失误 C.③是由于国家找到了适合国情的经济发展道路 D.④到⑤的变化是由于市场经济体制遇到了挫折 15、在1949年至20世纪70年代末的中国中学历史教科书中,罗斯福新政一度消失。如:1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机,至于罗斯福政府如何想办法应对危机,并无任何文字表述。这主要是因为改革开放前: A.“一边倒”外交政策的影响 B.计划经济和意识形态的影响 C.工作的重点不是发展经济 D.较封闭导致世界史研究落后 16、1979年5月,国家经济委员会等部门选择8个企业进行试点,其基本内容:改企业基金制为利润留成制;政府给予企业在产品生产、销售、试制、资金使用、人事安排、职工奖惩等方面以部分权力;企业实行党委领导下的厂长负责制,建立职工代表大会。这次试点: A.扩大了企业的自主权 B.标志改革开放的开始 C.建立了市场经济体制 D.开启了城市体制改革 17、1985年,国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定,企业工资总额同经济效益浮动的比率,一般是上缴税利总额增长1%,工资总额增长0.3%-0.7%,最多不得超过1%,这一规定的主要目的是: A. 鼓励企业提高经济效益 B.拉开职工收入的档次 C. 保证职工收入逐年提高 D. 发挥市场的调节作用 18、十一届三中全会以来,我国的外贸体制改革不断深化,从放权、让利、分散,到推行外贸承包制和放开经营。1991年到1993年,外贸进行了取消出口补贴、统一外汇留成的新一轮体制改革。这一改革措施:13749010 A.加强了国家发展对外贸易的计划性 B. 形成了全方位的对外开放的新格局13749010 C.标志着社会主义市场经济体制建立 D. 推动了我国对外贸易市场化的进程 19、1984年底,全国99%以上的农村人民公社完成了政社分离,建立了9.1万个乡(镇)政府,同时设立了92.6万个村民委员会。这一变革的历史背景是: A.社会主义新农村建设的开展 B.经济体制改革取得根本性突破 C.政企分开的管理体制广泛实行 D.家庭联产承包责任制的推行 20、20世纪80年代初期,大量知青和工人返回城市,为解决这部分人的就业问题,国家允许他们开办“个体企业”,同时规定“个体户雇工不得超过7人,企业主自己也必须从事劳动”。这说明:13749010 A. 城市经济改革已摆脱计划经济的束缚 B.单一公有制经济结构有所突破 C. 以建立社会主义市场经济体制为目的 D.公有制经济主体地位开始改变 21、1865年恩格斯在分析德国经济时写到:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯这一分析: A. 找到了德国经济发展缓慢的原因 B. 强调普鲁士应该担负起领导统一的重任 C. 对政府在工业化中的作用认识不足 D.为德国无产阶级登上政治舞台指明了方向 22、“在一个世纪里,西班牙的物价上升了约四倍……(在这场运动中)获利最大的是商品生产的经营者,即手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营农牧场的新贵族,还有缴纳定额货币地租的富裕佃农。”材料所述的这场运动: A.壮大了工业资产阶级的力量 B.使大西洋沿岸成为世界商贸中心 C.引起了欧洲阶级关系的变动 D.导致资本主义世界市场基本形成 23、1672年和1692年英国政府先后颁布《航海条例》,到1849年又废除大部分《航海条例》。1854年,外国的商船被准许从事英国沿海的贸易,至此,《航海条例》所规定的限制完全取消。英国完全取消《航海条例》说明: A. 资本主义世界市场已完全形成 B.英国已无力主导世界市场 C. 自由主义成为英国的经济政策 D.政府对本国产业保护扶植 24、美国史学家R•帕尔默在《世界现代史》中描述道,“在……的指导下,国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中……所省略的文字应该是: A.公私合营 B.新经济政策 C.罗斯福新政 D.斯大林模式 二、材料题(共3题,52分) 25、(24分)中国市场的开放,经历了一个艰难曲折的过程。阅读材料,完成下列要求。 角度一 自大的中国 出于轻蔑,满族统治者和他们的汉族官员们用他们看待游牧民族和其他“蛮夷”人群一样的方式看待欧洲人。但欧洲人提出了与以往的“蛮夷”完全不同的挑战,他们来自一个在复杂程度上和中国同样发达的文明。 ——[美]皮特.N.斯特恩斯《全球文明史》 角度二 自强的中国 自强,是中国古有的概念。但在19世纪60年代,这一概念已被赋予新的意义。……其实,那个时候,自强一词应有两重含义。一就阶级意义言,它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴。……二就民族意义言,它所寻求的是:在外国侵略面前,中国的自我图强。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 角度三 自信的中国 加入世界贸易组织,是中国全面分析国内外形势、为加快推进改革开放和社会主义现代化作出的重大战略决策。 ——胡锦涛在中国加入世贸组织十周年高层论坛上的讲话 请回答; (1)结合所学知识,分析中国统治者“轻蔑”态度产生的原因。(6分) (2)据材料并结合所学知识,简要说明19世纪60年代,自强“这一概念已被赋予新的意义”的背景。为实现“自强”,晚晴政府采取了哪些顺应历史潮流的措施?(12分) (3)据材料并结合所学知识,分析中国加入世界贸易组织的积极影响。(6分) 26、(14分)户籍制度是中国历史上对全国人口进行管理,并据以征调赋税、劳役和征集兵员以及区分人户职业和等级的重要制度。阅读材料,完成下列要求。 材料一 据甲骨文记载,商王朝已开始实行人口登记制度,有“登人”或“登众”,即临时征集兵员的记载。《尚书·多士》篇说:“惟殷先人,有册有典”。春秋战国时期,各诸侯国为扩大兵源,增加赋役,稳定社会秩序,纷纷建立严格的户籍登记制度,即“书社制度”和“上计制度”。“书社制度”的内容是以百姓25家为一社,“社之户口,书于版图。”“上计制度”是指郡、县长官每年于年底前将下一年度的农户和税收的数目作出预算,书之于木券上,呈送国君。 材料二 中国传统社会曾出现过特权户种、民籍户种和贱籍户种等类别,界线分明。特权户籍以宋代的官户最为典型,可享受荫补(即做官的资格)、减免某些税收、差役免除和减免刑罚等特权。民籍户种是平民百姓拥有的户籍,包括民户、匠户、灶户和铺户等。贱籍户种的社会地位低于平民,包括军户、录户、杂户、乐户和丐户等。明初社会庶民百姓大致可分为民籍、军籍、匠籍三类,规定:“其令四民务在各守本业。医、卜者土著,不得远游。”全国人民都按职业划分户籍,永代世袭,不得变换。 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,分析春秋战国时期严格户籍制度的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括古代中国户籍制度的特点,并指出制约人口流动的主要因素。(10分) 27、(14分)阅读下列材料,回答问题。13749010 材料:1853年12月24日,咸丰发“著即发行宝钞”的上谕,称:“比年以来,银价日昂,民生愈困。小民输纳税课,每苦于银贵,而转运制钱(铜钱)又多未便。朕……酌古准今,定为官票宝钞,以济银钱之不足,务使天下通行,以期便民裕国。著照部议,凡民间完纳地丁、钱粮、关税、盐课及一切解部协拨等款,均准以官票钱钞五成为率。官票银一两抵制钱二千,宝钞二千抵银一两,与现行大钱、制钱相辅而行。其余仍交纳实银,以资周转。京外各库应放之项,官票宝钞亦以五成为限……总期官民交益,上下相浮,并准五城殷实铺户具折承领宝钞,俾民间自行通用。”从咸丰3年2月到11月,在不足9个月的时间里,成丰连续发出3次谕旨,一再强调从速发行官票宝钞,迫使户部迅速转变迟疑态度,从此造成票钞在全国泛滥。 ——《晚清政府与成丰朝通货膨胀》 请回答: (1)根据材料并结合所学知识,分析咸丰时期货币改革的原因,并概括其主要措施。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,指出咸丰时期货币改革中户部的态度和改革的结果。(4分) 荆州中学高三年级第四次质量检测历史卷 命题人:官飞 审题人:吴敏 参考答案 一、选择题(48分) 1-5 AACAC 6-10 ACBBC 11-15 BDDBB 16-20 AADDB 21-24 CCCB 二、材料题(52分) 25、(24分)(1)原因:天朝上国思想的影响;自然经济占据主导地位;闭关政策限制了统治者对西方的了解。(6分) (2)背景:国内阶级矛盾激化,农民起义冲击清王朝的统治;西方列强入侵,中国沦为半殖民地。(6分) 措施:开展洋务运动;放宽对民间办厂的限制;实行维新变法;实施“新政”,奖励实业。(6分,任答三点即可) (3)影响:有利于进一步深化改革开放,完善社会主义市场经济,促进我国的经济发展;有利于建立完整的世界贸易体系,促进世界经济的增长。(6分) 26、(14分)(1)原因:诸侯争霸,列国称雄;征调赋税、劳役;征集兵员扩大兵源,区分人户职业和等级。(4分,任意答 2点即可) (2)特点:带有鲜明的等级色彩;按职业划分户籍,世代相袭;(4分)13749010 因素:以土地为主的生产经营和自给自足的生活方式;严格的户籍管理制度;安土重迁的小农思想。(6分) 27、(14分)(1)原因:列强对华经济侵略造成白银大量外流,引起银价升高;铜钱作为货币运输极为不便;镇压太平天国需要大量的军费支出。(6分) 措施:中央发行纸币在全国流通,政府财政收支中纸币和银、钱并用。(4分) (2)态度:最初是迟疑,待咸丰帝再三强调催促后才大量发行纸币。(2分) 结果:纸币泛滥,造成通货膨胀。(2分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史上 学期 第四 质量 检测 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文