2015中考语文文学常识与名著阅读总复习课件及复习题中考题.docx

考点跟踪突破6　文学常识与名著阅读
1．(2014•天门)下列有关文学常识的表述有误的一项是(C) A．主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲•秋思》的作者范仲淹都是北宋人。 B．“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。 C．《曹刿论战》《春望》《桃花源记》《与朱元思书》这几篇作品是按时代先后顺序排列的。 D．《未选择的路》(《一条未走的路》)的作者是美国诗人弗罗斯特，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品。 2．(2014•黄石)下列关于名家名作及文学常识的表述，不正确的一项是(C) A．沈从文，现代作家。他的散文《云南的歌会》字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。 B．都德，法国作家。他的小说《最后一课》以小弗郎士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形。 C．《简•爱》是德国作家夏洛蒂•勃朗特创作的小说。小说以第三人称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。 D．《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说塑造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 3．(2013•福州)名著阅读。 (1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、__红海(阿拉伯海)__、__地中海__大西洋(共写出两个即可)__等海域后到达南极。 (2)《水浒传》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因__放走了渔户的鱼__，与__浪里白条__(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到__江心(江中__船上)__，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。 (3)简•爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。 精神品质：__示例一：追求平等。__ 举例：__“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂也没有心吗？――你想错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”，这段话体现了简•爱敢于追求平等。__ 示例二：敢于反抗。__简•爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。 4．(2014•徐州)文学常识与名著阅读。 (1)以下表述不正确的一项是(C) A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。 B．《水浒传》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。 C．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。 D．《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。 [点拨：《社戏》是小说，不是散文，也非出自《朝花夕拾》一书] (2)根据提供的材料，回答问题。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤――小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 请写出文段中的“他”是谁并简要分析此段描写的作用。 __是指祥子。通过对祥子外貌(肖像)的描写，揭示其相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、充满生气、出身平凡等特点，加深读者对人物的印象。__ 5．(2014•连云港)下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(B) A．“豆蔻”“束发”是古代特定年龄的别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。 B．鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》都是小说，他们都是以主人公名字来命名的。 C．成语“无人问津”“一鼓作气”“三顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇，包括风、雅、颂三部分。 6．(2013•宜宾)下列说法正确的一项是(A) A．“你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。”这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之口。 B．“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律……不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。 C．“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。 D．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。 [点拨：B这句话出自林黛玉之口　C杜甫不属于“唐宋八大家”之一　D《女神》是郭沫若的作品] 7．(2014•咸宁)名著导读。 蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是__尼古拉•奥斯特洛夫斯基(“奥斯特洛夫斯基”也可)__。作品最大的成功之处在于塑造了__保尔•柯察金(“保尔”也可)__这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对__人应该怎样度过一生(或人的一生应该怎样度过)__的问题作出了响亮的回答。 8．(2014•丽水)名著阅读。 (1)下面是《水浒传》中的片段，阅读后回答问题。 武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。” 张都监要为蒋门神报的冤仇是__武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神__。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是__血溅鸳鸯楼__。 (2)下面的叙述与《简•爱》原著有不相符之处，请改正。 牧师圣•约翰深爱着简•爱，请求简•爱嫁给他并和他同去印度，但被简•爱拒绝了。 __圣•约翰并不爱简•爱。__ (3)街上一位老人摔倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗？请选择一项，依据人物性格和相应内容作出分析。 A．《草房子》中的桑桑 B．《童年》中的萨沙 C．《城南旧事》中的英子 __示例：A.桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都疏远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。__B．萨沙不会帮扶老人，他自私、冷酷，有一次萨沙将老工匠格里戈里的顶针烧热，企图烫他。__C．英子会帮扶老人，因为英子富有同情心，她热心地帮助惠安馆的疯子秀贞找女儿。__ 9．(2013•x疆)名著阅读。 蚂蚁和蝉 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！” (1)这则寓言选自《__伊索寓言__》，作者是__伊索__。 (2)请说说这则寓言的寓意。 __讽刺那些好逸恶劳的人。__ 10．(2014•嘉兴)名著阅读。 阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。 【甲】三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？” 【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 【丙】“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？” “不，__A__，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。” “保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。” 11．(2013•成都)名著阅读。 (1)阅读下面的文字，回答问题。 前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《________》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。 ①上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是__朝花夕拾__。 ②透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：__写文章要发自内心__。 (2)阅读下面的文字，回答问题。 他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉•伊尔捷尼耶夫的讲述，他才隐约记起母亲的面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐…… “哎！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了……” ①以上内容摘自《名人传》，“他”是__列夫•托尔斯泰__(填人名)。 ②最后一句是引文，从文中可以看出他__苦恼(哀愁)__(填心理感受)。

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