高中政治意义类主观题回答的角度和术语归纳.doc
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1、意义类主观题回答的角度和术语归纳意义类题目是高考重要题型,各种意义题目的回答各不相同,但有其共性规律,本文中的列举是在教学中的积累,与大家分享。 一、经济意义 (一)描述国内经济意义 1、(人口)调动积极性(让一切创造财富的源泉充分涌流),解放生产力,实现生产力跨越式发展;优化经济结构、提高经济效益,(调节个人收入)增加收入,提高生活水平。实现社会生产目的。 2、(资源)充分的发挥资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置,提高资源的利用率,把资源优势转化为经济优势;促进结构调整(产业结构,经济结构),带动相关产业的发展,推进产业结构的优化升级,促进就业;转变经济增长方式;培育新的经济增长点;
2、增强自主创新能力。 3、(环境)落实科学发展观,推动人与自然和谐发展。走新型工业化道路,实现经济社会的全面可持续发展;资源节约型社会,环境友好型社会 4、(社会)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕,有利于市场经济健康发展;全面建设小康社会,构建和谐社会。 5、(企业)(1)转变经济发展方式,降低成本,提高经济效益; (2)提高自主创新能力,形成自己的竞争优势; (3)树立良好的信誉和形象(4)实现经济效益和社会效益的统一;6、国内区域合作交流意义:统筹区域经济协调发展;促进经济合作交流,实现生产要素的合理流动,实现优势互补;增强区域竞争力;带动周边地区的经济发展与共同繁荣 7、国内农业意
3、义:提高农业综合生产能力;巩固农业基础地位;推动产业经营;统筹城乡协调发展;促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益;建设社会主义新农村(顺序:农民农业农村国家社会) (二)描述对外经济意义 1、提高对外开放水平,促进对外贸易,增加国际竞争力;充分利用国际国内两个市场、两种资源;吸收资金、资金、管理经验;实施走出去战略,为我国现代化建设创造良好的国际)周边环境 2、经济全球化,促进各国经济交流与合作(物质与信息交流);有利于我国经济发展,世界经济发展;建立国际经济新秩序。 二、政治意义 (一)对国家的政治意义(国内) 1、(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益,以人为本;真正做到“三
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