2014高一历史10月月考试卷有答案.docx

2014-2015学年高一历史10月月考试卷（有答案）
考试时间60分钟　　　满分100分 姓名： 班级： 分数： 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分共60分。每小题只有一项是正确的。） 1.商朝最主要的政治制度是： A．王位世袭制 B．实行分封制　C．内服与外服制度 D．宗法制度 2.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明西周宗法制的纽带是： A.财产 B.血缘 C.信仰 D.地域 3.观察下表，按照西周宗法制规定，最有资格继承王位的是： 周王的妻妾 周王与妻妾所生的后代 妻（正室） 三哥（20岁） 四哥（14岁） 妾一 大哥（25岁） 妾二 二哥（22岁） A. 大哥 B. 二哥 C. 三哥 D. 四哥 4.西周实行分封制的目的是： A.扩大奴隶制的规模 　B.促进奴隶制经济的发展 C.巩固西周奴隶主的统治 　 D.避免诸侯国势力的增长 5.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为 “求其宁息”的措施是： A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城 6.秦王朝政治制度的基本特征是： A．选拔和考察官吏制度 　　　　　B．中央设三公九卿 C．权力的高度集中 　　　　　 D．颁布秦律，严刑 7、历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（ ） A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制 8．唐时三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做主要目的是 A完善中央集权 B分散相权，加强皇权 C减少决策失误 D加强中央对地方的控制 9.“学而优则仕”“鱼跃龙门”“金榜题名”等术语打上了中国古代哪一制度的烙印 A 科举制 B 宗法制 C 分封制 D 三省六部制 10.唐太宗时期，假设国家要在江南修筑一项水利工程，当时的运作程序应该是 A.尚书省、中书省、门下省 B.中书省、门下省、尚书省 C.门下省、中书省、尚书省 D.尚书省、门下省、中书省 11.史书记载：“始置诸州通判，……故常与知州争权”。出现这一现象的朝代是： A.汉朝　　　　　 B.唐朝 　　　　　C.宋朝 　　　　　D.明朝 12.中国古代专制皇权发展到顶峰的重要标志是： A.废除丞相 B.废除六部 C.设立中书省 D.设立军机处 13. 观察下图，两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是（ ） A．中央集权不断加强 B．皇权不断加强 C．封建等级制度不断强化 D．古代礼仪不断发展完善 14.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣： A. 军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝旨意拟发谕旨，处理军国大事 B. 军机大臣在皇帝心目中没有任何地位　 C. 军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事 D.军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步 15.中国古代官吏选拔经历了“战国的军功授爵制―西汉察举制―魏晋九品中正制―隋唐科举制”其对应的选拔依据正确的是 A军功―孝廉―门第―才 B才―孝廉―门第―绩 C才―门第―绩―孝廉 D孝廉―绩―才―门第 16.中国古代中央集权在发展过程中始终贯穿着的两大矛盾是： ①中央政府和与地方割据势力 ②皇权与相权 ③统治阶级与被统治阶级 ④汉族与少数民族 　　　　 A．③④ B．②③ C．①② D．③④ 17.中国古代地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于： A.隋唐时期　　　B.北宋时期　　　C.元朝时期　　　　D.清朝时期 18.下列四幅中国古代皇权消长状况的示意图中，正确的是： 皇权　　　　　　 皇权　　　　　　　　皇权　　　　　　　　皇权　 　　　年代　　　　　　　　年代　 年代　　　　 年代 A 　 B 　 C D 19.下列历史现象关系的表述，正确的一组是： A．爱琴文明→西方文明→希腊文明　 B．爱琴文明→希腊文明→西方文明 C．西方文明→爱琴文明→希腊文明　 D．希腊文明→爱琴文明→西方文明 20.克里特文明的特点不包括： 　　A．兴起一系列新的君主国　　　　　　B．出现象形文字　 C．出现皇宫建筑群　　　　　　　　　D．充满好战尚武气息 21.希腊城邦海外殖民运动的最主要后果是： 　 A．扩大了疆域面积　　　　　　　　　　　　　 B．改善了居民生活 C．吸收外来文化成果，创造了自己独特的文明　　D．发展了商业贸易 22.古希腊著思想家柏拉图和亚里士多德都同声赞誉梭伦是“优良的改革家”。这是因为梭伦： A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.确立了集体领导的任期制和选举制 C.实行改革，将国家引上民主轨道 D.确立“陶片放逐法”最终确立民主制 23.公元前500年，如果雅典城邦人口约20万，本邦居民约为十六万八千人，其中男性公民四万五千人。其中有权参加公民大会的人数是： A.约十六万八千人　 B.约四万五千人　 C.约二十万人　　 D.约七万七千人 24.以下对雅典公民大会的评述不正确的是： A.公民大会为雅典最高权力机关 B.公民大会成员经过选举产生 C.公民大会的最重要程序是就某些议案展开辩论 D.其开会形式促进了演说术的发展 25．古罗马的共和国的实质是： A.君主专制 B.人民主权 C.贵族专政 D.元首独裁 26．罗马共和制转变为元首制的客观原因主要是： A．奴隶和平民的反抗　　　　　　　　B．共和制的原则缺乏科学性 C．屋大维的权欲膨胀　　　　　　　　D．长期领土扩张后的疆域辽阔 27．公元前27年，屋大维实行的元首制。其实质为： A.君主制　 B.披着共和外衣的君主专制　 C.共和制 D.公开的君主专制 28．古代罗马的基本法是： A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《查士丁尼民法大全》 D.《陶片放逐法》 29．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是： A.“一事不再理”原则 B.“不告不审”的原则 C.陪审制原则 D.证人制原则 30．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服”。对上述理解正确的是： A.罗马法对罗马持久统治的维系起了积极作用 B.罗马人不仅能武力打天下，而且更懂得以法律征服世界 C.表明罗马法律体系已经高度成熟 D.罗马法在世界法律史上占有十分重要的地位 二、非选择题 （本大题共2小题，共40分。） 31、阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 天下事无小大，皆决于上”、“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 ――《史记秦始皇本纪》 材料二 (明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。 ――《明史》 材料三 初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。 ――(清)赵翼《檐曝杂记》 请回答： （1）材料一中秦始皇为了做到“天下事无小大，皆决于上”，在政治制度上有什么重大创新？（6分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?（4分） （2）联系唐朝中央机构设置的有关知识，比较唐朝与秦朝的变化，说明变化趋势。（4分） （3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?（4分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?（2分）
32.希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。阅读材料回答。（20分） 材料一、“……国家的最高权利机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体原则和少数服从多数的原则。” 材料二、“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。没数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。” 1、 材料一的描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）
2、 材料二的描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）
3、 这些特点通过哪些重要机构得以体现？（6分）
4、 雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式？请列举两例。（4分）
5、 谈谈你对雅典民主制的积极意义的理解？（6分）

历史答题卡 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分共60分。每小题只有一项是正确的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、非选择题 （本大题共2小题，共40分。） 31、（1）

（2）
（3）

32、（1）
（2）
（3）

（4）

（5）

答题卡 一．选择题 本大题共30小题，每小题2分共60分。每小题只有一项是正确的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C C B C B B A B C D B A A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B B B D C C B B C D B A B D 二、非选择题 （本大题共2小题，共40分。）

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