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九年级历史上册第一、二单元导学案（苏教版）
第一单元 跨入近代社会的门槛 （一）文艺复兴运动 1.概况： 14―17世纪，欧洲兴起一股继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“ ”，它最早兴起于 ，其核心主张是 思想。文艺复兴实质上是一场 的 运动。 2. 代表人物及其代表作： （1） 是文艺复兴的先驱，代表作是《 》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。 （2）达・芬奇是意大利著名画家，代表作是《 》、《 》。 （3）莎士比亚（英国）最著名的文学家，代表作有 “四大悲剧”《奥赛罗》、《李尔王》、《 》、《麦克白》。 （二）新航路开辟 1.概况： 从15世纪开始，欧洲各国相继开设了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“ ”。 2.主要航线： ①哥伦布：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天 （大陆）的古巴、海地等地，他始终相信自己到达的是亚洲 ，至今当地居民还被称为“ ”。 ②麦哲伦船队首次完成环球航行。 3.影响： 把世界各个地区连在了一起；带动了欧洲殖民主义者的 活动，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 （三）英国资产阶级革命 1.开始：1640年，英国爆发了反抗 王朝的封建统治的资产阶级革命。 2.经过： 1649年，英国国王 被处死，斯图亚特王朝的封建统治被推翻。 3.结束：1688年，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束。 4.巩固：1689年 （机构）制定并批准 （目的）的法案《 》， 这标志着英国形成 （形式）的资本主义政治制度。 5.影响：①英国走上了迅速发展 的道路，并率先开始了 革命；②推动欧洲资产阶级革命的发展。马克思称 是一场“欧洲范围的革命”。 （四）美国独立战争 1.开始：1775年， 枪声 2.转折：1777年 战役 3.文件：《独立宣言》 ①颁布机构：第二届 会议 ②时间： 年 月 日（7月4日定为美国国庆日） ③起草者： ④作用：宣告 。 4.领导者：开国元勋“ ” （1789年当选为美国第一任总统） 其功绩：①他领导美国人民取得了 。②他开创了美国 的先河。 （五）法国大革命 1.开始：1789年7月14日巴黎人民 ，法国大革命开始。（7月14日后来被定位法国国庆日）， 2.文件：《 》是法国大革命中颁布的法律文献，制定于1789年。它宣称人生来是自由平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利。 3.影响：它彻底摧毁了法国 制度，使 思想广泛传播。 （六）拿破仑的文韬武略 1.1799年，拿破仑通过“ ”夺取法国政权。 2．《 》即《民法典》，它是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。 第二单元 近代社会的确立与动荡 （一）蒸汽革命（第一次工业革命） 1.开始标志：18世纪60年代，英国纺纱工人 试制成功 “ ”，它成为真正近代意义上的机器，工业革命首先从 （部门）开始。 2.主要标志：18世纪80年代，英国 改良蒸汽机，开创了“ 时代”。 3.重要发明：英国的 发明火车，使人类迈进了火车时代 4.主要影响：①极大提高了 ，②造就了 ，③开创了新兴的 （二）开辟新时代的宣言（《共产党宣言》） 1.1837年，英国工人提出《人民宪章》，要求获得 。英国的 运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动 2.19世纪中期，德国人马克思、恩格斯共同创立“ ”（理论） 3.1848年， 、 联合发表了《 》。它是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，标志着 的诞生，开辟了社会主义运动的新局面，成为全世界无产阶级的锐利的思想武器。 （三）“英特纳雄耐尔”一定要实现 1.1871年巴黎人民发动起义并成立历史上的第一个代表 利益的政权 。 2.《国际歌》的词作者是 ，曲作者是 。 【课堂巩固】完成《中考指南》的自主检测部分和课堂检测 【课后记】

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