九年级历史上册复习提纲岳麓版.docx
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1、 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战文艺复兴(P2) 1、背景:中古时期,封建统治,教会神权禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展。 2、时间:1417世纪;首先爆发地:意大利 3、核心思想:人文主义 4、实质:并不是对希腊和罗马古典文化的复兴,而是对资产阶级文化的追求,是资产阶级反对封建统治的思想解放运动,是资产阶级文化的兴起;是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 5、思想核心:人文主义:在文艺复兴运动中,以人性反对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度。这些思想后来被称为“人文主义”。人文主义是文艺复兴的核心思想。 *启示:在人
2、文主义的旗帜下,人类看到了自身的伟大,有了个性的张扬,开始新航路的开辟。提倡个人奋斗,发明创造。同时提倡人人平等自由,一人为本,关爱他人。这些思想对历史发展有极大推动作用。 6、代表人物: 1但丁神曲(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人恩格斯) (但丁是文艺复兴的先驱)(神曲被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志) 2达芬奇最后的晚餐、蒙娜丽莎(达芬奇是多才多艺的文化巨人) 3莎士比亚奥赛罗、李尔王、哈姆雷特、麦克白称为“四大悲剧” 7、历史意义:从意大利开始的文艺复兴运动,打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚。强调和发挥人在世界上的作用,而这些思想
3、正是当时新兴资产阶级的愿望 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 现实意义:提倡张扬个性,不断创新以人为本,关注民生解放思想,构建和谐社会 8、文艺复兴作品中人性的体现: 神曲中人性的体现:(P4大字第一段); 最后的晚餐中人性的体现:(P5) 蒙娜丽莎中人性的体现: (P5议一议); 哈姆雷特中人性的体现: (P6小字) *文艺复兴的相关链接 孔子的“仁”“礼”,平等交往,民主化进程,和谐社会,尊重他人,个人奋斗,发明创造,珍爱生命,重用人才,关注民生等。第2课 探险者的梦想新航路的开辟(P8) 一:新航路的开辟的必要性和可能性: 原因:随着商品经济的发展,资本主义萌芽首先在地中海沿岸
4、兴起(新航路开辟的主要原因)。黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。对财富的追求成为欧洲人向往海外扩张的物质动力。马可波罗行纪激起了人们对东方的神往。15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方商品陆路贸易的通道,欧洲人希望寻找一条通往东方的新航路。 条件:欧洲方面造船,航海技术的进步,对地球的了解。中国和阿拉伯方面罗盘针,航海知识与地理知识在欧洲的传播。 *对新航路开辟条件的认识及启示:中国的罗盘针对世界航海事业的重大贡献,是我们中华民族的骄傲。我们应努力学习,具备必要的知识和技术,坚持真理,热爱科学。 二:新航路的开辟:从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险,考察,寻求黄金
5、和侵略扩张活动,史称“新航路的开辟”。 新航路开辟的认识:资本主义的原始积累是残酷的殖民掠夺 1、时间:1517世纪 2、过程: 航海家 国别 航行时间 资助国家 航向和航行路线 主要成就 哥伦布 意大利 1492 西班牙 向西 欧洲(西班牙)-大西洋西印度群岛 发现美洲新大陆 迪亚士 葡萄牙 1487 葡萄牙 向东 欧洲(葡萄牙)-大西洋好望角印度洋 发现好望角 开辟欧洲前往印度的新航路 达迦玛 葡萄牙 1497 葡萄牙 向东 欧洲(葡萄牙)-大西洋好望角莫桑比克印度 到达印度,实现欧洲从非洲沿岸到达东方的夙愿 麦哲伦 葡萄牙 1519- 1522 西班牙 向西 欧洲大西洋-太平洋印度洋大西
6、洋 完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的 3、评价哥伦布:哥伦布是一位杰出的航海家,他凭借着广博的知识;过人的胆识、勇气、决 心、毅力;开创的精神,以及同伴的支持,克服艰难险阻,发现了美洲新大陆,非常了不起。但他的探险活动带有浓厚的殖民主义色彩,给当地土著居民带来了灾难。 6、影响:1新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界 各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各地区相互隔绝的局面。为欧洲资本主义发展提供了巨额的财富和广阔的海外市场,加速了欧洲资本主义的发展。 2后果:随着通往非洲、美洲、亚洲新航路的开辟,一场持续了数百年的殖
7、民掠夺、殖民扩张和侵略活动也开始了,也使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。命题揭秘: 1.文艺复兴和新航路的开辟给了我们哪些启示?2.文艺复兴及其创造出的大量文艺作品和科技成就给我们哪些启示?3.我们应该如何评价哥伦布?第3课 剥夺王权保留王位的革命英国资产阶级革命(P14) 1、时间:16401688年 2、根本原因:斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 3、性质:资产阶级革命 4、两大阵营:以国王为首的封建势力以国会为代表的新贵族 5、核心:限制王权和保证国会权力 6、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级联盟 7爆发:1640年,英国资产阶级和新贵族发动了反对斯图亚特王
8、朝封建专制统治的资产阶级革命。 8、 过程:导火线:1638年苏格兰人民起义。开始标志:1640年议会的重新召开,1649年处死国王查理一世,英国进入共和时代1653年“护国公” 克伦威尔的军事独裁1660年斯图亚特王朝复辟(查理二世、詹姆士二世)。结束标志:1688年爆发“光荣革命”,詹姆士二世的女婿和女儿威廉、玛丽到英国执政。 9、 成果: 1689年国会制定权利法案。(目的:限制国王的权力 。 内容:P17 3点 10、意义:、国内影响:英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为
9、是一场“欧洲范围的革命” 11、特点:(1)革命的长期性、曲折性、复杂性;(2)革命的不彻底性。第4课 为民族独立而战美国独立战争(P20) 1、时间:1775年1783年 2、民族基础:美利坚民族的形成,民族意识增强; 3、思想基础:启蒙思想的传播; 4、根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。 5、性质:民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。 6、爆发的标志:1775年4月19莱克星顿的枪声。 7、第二届大陆会议: 1建国:1776年7月4日独立宣言的发表,标志着美国的建立。 (独立宣言内容P21页)7月4日美国的国庆日。 建军:大陆军,总司令华盛顿 8、过程:初期受挫出现转
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