2014西城区初三数学二模试卷有答案.docx
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1、 2014年北京市西城区初三二模 数 学 试 卷 2014. 6 学校 姓名 准考证号 考生须知 1本试卷共6页,共五道大题,25道小题,满分120分。考试时间120分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题(本题共32 分,每小题4分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合 题意的 1在 , , , 这四个数中,最小的数是 A B C D 2据报道,按常住人口计算,2013年北京市
2、人均GDP(地区生产总值)达到约93 210 元, 将93 210用科学记数法表示为 A B C D 3如图,四边形ABCD为O的内接四边形, 若BCD=110,则BAD的度数为 A140 B110 C90 D704在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片,卡片上面分别写有数字2,1,0, 1,3,从中随机抽出一张卡片,卡片上面的数字是负数的概率为 A 4 5 B 3 5 C 2 5 D 1 5 5如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC=8m,则旗杆的高度是
3、() A6.4m B7m C 8m D9 6如图,菱形ABCD的周长是20,对角线AC,BD相交于点O,若BD=6,则菱形ABCD的面积是 A 6 B 12 C 24 D48 7如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 经过点A,作ABx轴于点B,将ABO绕点B顺时针旋转 得到BCD,若点B的坐标为(2,0),则点C的坐标为 A B C D 8右图表示一个正方体的展开图,下面四个正方体中只有一个符合要求,那么这个正方体是A B C D 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9 函数 中,自变量x的取值范围是_ 10若一次函数的图像过点(0,2),且函数y随自变量x的增大而增大,请写出一个符合要求
4、的一次函数表达式:_ 11一组数据:3,2,1,2,2的中位数是_,方差是_ 12如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y-x(x-3)(0x3)在x轴上方的部分,记作C1,它与x轴交于点O,A1,将 C1绕点A1旋转180得C2,C2与x 轴交于另一点A2请继续操作并探究:将C2绕点A2旋转180得C3,与x 轴交于另一点A3;将C3绕点A 2旋转180得C4,与x 轴交于另一点A4,这样依次得到x轴上的点A1,A2,A3,An,及抛物 线C1,C2,Cn,则点A4的坐标为 ;Cn的顶点坐标为 (n为正整数,用含n的代数式表示) 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13计算: 14已
5、知:如图,C是AE上一点,B=DAE,BCDE,AC=DE 求证:AB=DA 1 5解分式方程:16列方程或方程组解应用题: 一列“和谐号”动车组,有一等车厢和二等车厢共6节,一共设有座位496个其中每节一等车厢设有座位6 4个,每节二等车厢设有座位92个问该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?17已知关于 的一元二次方程x2+2x+3k-6=0有两个不相等的实数根 (1)求实数 的取值范围; (2)若 为正整数,且该方程的根都是整数,求 的值18抛物线 (b,c均为常数)与x轴交于 两点,与y轴交于点 (1)求该抛物线对应的函数表达式; (2)若P是抛物线上一点,且点P到抛物线的对称轴的距离为
6、3,请直接写出点P的坐标 四、解答题(本题共20分,每小题5分) 19如图,在四边形ABCD中,ABDC, DB平分ADC, E是CD的延长线上一点,且 (1)求证:四边形ABDE是平行四边形 (2)若DBCB,BCD60,CD12,作AHBD于H, 求四边形AEDH的周长21据报道:2013年底我国微信用户规模已到达6亿以下是根据相关数据制作的统计图表的一部分: 请根据以上信息,回答以下问题: (1)从2012年到2013年微信的人均使用时长增加了_分钟; (2)补全2013年微信用户对“微信公众平台”参与关注度扇形统计图,在我国6亿微信用户中,经常使用户约为_亿(结果精确到0.1); (3
7、)从调查数学看,预计我国微信用户今后每年将以20%的增长率递增,请你估计两年后,我国微信用户的规模将到达_亿. 21如图,AB为O的直径,弦CDAB于点H,过点B作O的切线与AD的延长线交于F (1)求证: (2)若sinC= ,DF=6,求O的半径 .22阅读下面材料: 小明遇到这样一个问题: 如图1,五个正方形的边长都为1,将这五个正方形分割为四部分,再拼接为一个大正方形 小明研究发现:如图2,拼接的大正方形的边长为 , “日”字形的对角线长都为 ,五个正方形被两条互相垂直的线段AB,CD分割为四部分,将这四部分图形分别标号,以CD为一边画大正方形,把这四部分图形分别移入正方形内,就解决问
8、题 请你参考小明的画法,完成下列问题: (1)如图3,边长分别为a,b的两个正方形被两条互相垂直的线段AB,CD分割为四部分图形,现将这四部分图形拼接成一个大正方形,请画出拼接示意图 (2)如图4,一个八角形纸板有个个角都是直角,所有的边都相等,将这个纸板沿虚线分割为八部分,再拼接成一个正方形,如图5所示,画出拼接示意图;若拼接后的正方形的面积为 ,则八角形纸板的边长为 五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分) 23经过点(1,1)的直线l: 与反比例函数G1: 的图象交于点 ,B(b,-1),与y轴交于点D (1)求直线l对应的函数表达式及反比例函数G1的表达式;
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