小学管理制度.doc

规
章
制
度

卓潘村完小

校 训

团结紧张 严肃活泼

爱岗敬业 勤奋学习

文明守纪 求真务实

为人师表 教书育人

远大理想 振兴中华

校 风
崇 德 尚 礼

求 实 创 新

教 风

人文关怀 文化立校

效益优先 质量第一

学 风

勤 学 精 思

灵活 扎实

管 理 理 念

人文关怀 文化立校

效益优先 质量第一

办 学 思 路

让 家 长 放 心

让 社 会 满 意

让 同 行 认 可

让 学 生 向 往

五 讲

讲 文 明，
讲 礼 貌，
讲 秩 序，
讲 道 德，
讲 卫 生。

四 美

行 为 美，
环 境 美，
心 灵 美，
语 言 美。
中小学教师职业道德规范

一、依法执教。学习和宣传马列主义，毛泽东思想和邓小平 同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致，不得有违背党和国家的方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业。不敷衍塞责，不传播有害学生健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，拥护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明学风。
六、尊重家长。主动与学生学长联系，认真听取意见和建议、取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操、发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。和利用职责方便谋取私利。
八、为人量表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已、作风正派，以身作则，注重身教。

校风校纪十不准

一、 不准打架骂人挑起事端。
二、 不准辱骂老师顶撞师长。
三、 不准抽烟酗酒结帮拉派。
四、 不准打牌赌博聚众斗殴。
五、 不准偷盗财物违法乱纪。
六、 不准逃学旷课迟到早退。
七、 不准损坏公物污染环境。
八、 不准谈情说爱看黄色书。
九、 不准考试作弊弄虚作假。
十、 不准扰乱秩序破坏校誉。

卓潘完小学生安全防范规则

为了加强学生安全，杜绝事故发生，保障教学秩序的正常进行。认真加强电、火、水管理，保护国家财产，保证学生安全，把隐患完全排除，特拟此规定，切务遵守。
一、全体教师要切实加强学生的安全管理，宣传教育，深 入人心。
二、学校专人对电、火的管理和检查，切实排除隐患。
三、学生不能触摸电灯、电线，由教师负责更换灯头、灯泡、开关等。
四、教师负责随时检查电路、开关、插座等，确保电路完好无损。
五、学生住宿一律不准点蜡烛，违反者给予处罚。
六、学生野外禁止用火，希望家长、教师认真督促学生。
七、学生冬季不准提火，发现学生提火，教师必须及时向学校汇报，给予处理。
八、学校切实加强柴火管理，处理好死角卫生，避免火灾隐患。
九、夏天禁止游泳，保证学生安全。
十、雨季山洪暴发，过河小心，不能勉强，班主任做好护送工作。
十一、教师要做好交通安全的宣传工作，使学生懂得交通规则，并能自觉遵守。
十二、公路沿线学生，切务遵守交通规则，靠边行走，不准用石头打车，更不能趴车。
十三、学生要讲究饮食卫生，煮饭、煮菜要煮熟才能就餐，否则不能，要养成良好的卫生习惯。
十四、学生购买零食要注意出厂日期，做到不买变质、发霉、走出保持期的食品，维护自身安全。
十五、各位同学必须热爱学校，珍惜荣誉，互相关心，互相帮助，共同努力，积极进取。
十六、值周教师要认真遵守值周职责，切实管理好学生，以校为家， 保护好国家财产。
十七、学生必须遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，礼貌待人。
十八、全体教师要依法执教，爱岗敬业，团结协作，提高教学水平，培养好新世纪人才。
十九、全体教师必须加强学校安全管理，杜绝事故发生，保障学生安全，此规则切务遵守和执行。

此规则
卓潘村完小
小 学 生 守 则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

小学生行为规范
一、 尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
二、 尊老爱幼、友爱同学、平等待人，主动帮助有困难的人和残疾人，尊重他人的民族习惯。
三、 尊敬师长，见面要行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、 尊敬父母，关心父母的身体健康，主动帮助父母做事，听众父母和长辈的正确教导，外出和回到家里要打招呼。
五、 待人有礼貌。说文明话，讲普通话，会用礼貌语，到他人房间要先敲门，经允许才进入，不打扰别人的工作、学习和休息，不骂人，不打架。
六、 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、 诚实，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力去做，不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、 爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约用水用电。
九、 穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前饭后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、 按时作息，不迟到早退，不逃学，有病有事不能到学校要请假，放学后按时回家。
十一、 课前要准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益的游戏。
十二、 课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成，考试不作弊。
十三、 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操，读写姿势正确。
十四、 积极参加学校组织的各种劳动，认真做好值日，保持教室、校园整洁。
十五、 自己能做的事自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间，洗衣服，洗刷餐具等家务劳动。
十六、 遵守交通规则，过马路走人行道，不违章骑车，不在公路上玩耍和追赶打闹。
十七、 乘公共车、船时主动购票，主动给老人和残疾人让座，遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随意走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、 爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物，不在桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
十九、 注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
二十、 要看有益的图书、报刊录像，不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加封建迷信活动，遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

图书室人员岗位职责

一、 图书室人员负责图书、阅览室的管理和书刊借阅工作，直接为教学服务，为全校师生服务。
二、 建立图书室的管理制度，拟定年度工作计划，严格执行图书室的放存、保管、借阅、赔偿、更新报损等制度，做好各种档案及资料的统计上报工作。
三、 做好图书的验收、登记、造册、分类、编目及排架工作。
四、 开展调查研究，做好新书的导读工作，为师生提供教学参考资料及信息咨询。
五、 认真管图书资料，整理修复损坏图书，对珍贵图书资料要重点加以保护。
六、 教育师生爱护图书，对损坏图书的行为进行批评教育。

图书借阅规则

一、 凡本校师生，均可到学校图书室借阅图书，借阅图书不得转借他人。
二、 师生员工按要求办理借书证，凭证借书。
三、 借书先在目录盒内找到所借书籍，办好借阅手续方可借书，借书按先后秩序排队。
四、 还书按期限表规定的时间，将书籍交管理人员检查验收，在期限表上注明即可，遗失、损坏按赔偿制度执行。
五、 学生借书每次限借一册，十天内归还，逾期不还者，按学校规定处理。
六、 师生所借图书一律在放假前归还图书室，以便整理统计。

实验室规则
一、 学校实验室是学科教学实验场所，应保持室内肃静、整洁，不做与实验无关的事，与实验无关的人员不得随意进入。
二、 学生实验前，必须预习实验内容，明确实验目的、要求，熟悉实验的方法、步骤，掌握实验的基本原理。
三、 学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能、操作方法和注意事项，未经实验教师许可，不得动仪器与试剂药品。
四、 实验时，应遵守操作规程，注意安全，如有不正常迹象应立即报告教师，防止意外事故发生。
五、 细心观察实验现象，过程和结果，认真记录，实事求是填写实验报告。
六、 实验室内物品一律不得私自带出室外，教学仪器与试剂不得损坏和滥用，因违章操作损坏和滥用者应予赔偿。
七、 实验完毕，必须清点仪器，摆设整齐，做好清洁工作，经教师同意后方可离开实验室。
实验室人员岗位职责
一、 热爱本职工作，牢固树立专业思想，认真学习专业知识，全心全意为提高教学质量、培养人都服务。
二、 执行学校有实验的工作计划，负责实验室的建设管理。
三、 科学的管理和维护好仪器设备，使之保持良好的状态。各种仪器、药品要科学分类，合理存放，整洁安全，厉行节约。
四、 积极配合学科教师，按照教材规定的实验内容，准备教学实验，切实保证完成实验教学任务，并认真做好各班的实验情况记录。积极创造条件，组织学习课外科技活动。
五、 不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验工作水平，提倡自制教学仪器，提高实验开出率。
六、 掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉教材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收，保管使用和维修，更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
七、 负责实验室、仪器室的财产管理，建立帐目，定期查库，做到帐物相等。
八、 严格遵守和认真执行仪器、药品的登记、保管、收发、使用报废等规章制度。
九、 采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财产。按规定做好三废处理工作。

现代远程教育资源 管理人员职责
一、 管理人员必须有高度的责任心会责任感，管好、用好现代远程教育设备设施及资源，为学校教育服务。
二、 管理人员通过卫星接收或其他方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
三、 管理人员要用一周的时间完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机D盘中，以网页形式（Wed）进行浏览，通过以下路径找到打开主页的命令D:IP
四、 管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。
五、 管理人员要及时根据网站的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。
六、 管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源，归档管理，以便教师借阅和应用。
七、 管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。并于每月一日将记录情况上交中心学校。
八、 管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
九、 学校领导要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。
一

一一、人员配备制度
管理人员更换，资料收录不连续，影响资源的使用，要避免管理人员更换过频的现象。我镇现代远程教育配备的管理人员，是经过学校推荐选择，经省州委托进行培训，具有一定的管理应用技术能力，原则上不能随意更换和调动，如有需要，由中心学校调动或批准认可。新替换的教师必须是懂业务 和有同等能力的教师负责本岗位。具体内容：
1、 学校成立相应的机构。
2、 学校有对执行教师进行学期或学年考核记录。
3、 原则上有远程教育培训合格证的教师不能随意调换，但确不称职的要调换，要有依据。
4、 有完成主管部门布置的有关任务的情况记录等。

二、设备管理制度
为确保学校所有设备正常工作，确保开放教育的模式开展，为学校教育教学提供保障，管理人员要切实做好维护工作，认真管理好计算机，遵守计算机维护制度。做好以下内容和有关记录：
1、 维护人员要定期检查计算机硬件，发现问题及时处理。
2、 定期检查计算机，发现病毒，及时清除。
3、 有无丢失或人为损坏器件。
4、 网络是否正常，确保网络畅通。
5、 注意防火、防雷、防雨、防风、防震。
6、 室内严禁吸烟，保持室内清洁卫生。

三、资源利用制度
西部中小学远程教育资源是中央电化教育馆远程教育资源服务中心为“教育部现代远教西部中小学远教示范工程项目和香港李嘉诚基金会西部中小学现代远程项目”的项目学校专门制作的资源。通过采集、编辑、整合现有的各种资源，制作出对西部中小学校教学有帮助的资源，提供很好的服务。
西部中小学远程教育资源的主要内容包括：教育动态、教育研究、教育改革、行政管理、招考咨询、同步课堂、示范课、农村实用信息、学科教学、信息教育、政策与法规、综合信息等内容。
要将接收的内容保留下来，必须将自己需要的内容存放到计算机的其他位置，或用光盘刻录机刻录到光盘上。具体内容如下：
1、 接收资源的管理
根据需要建立科目的目录，将有用的资源分类存储到对应的目录中。
2、 接收资源的利用
资源存储以后，可以多次使用。（有记录），文字内容可以用Word进行编辑、修改、打印。示范课可以用于组织教师研讨、听课，为教师教学提供帮助。（有实物）
1）、完整地下载现代远程教育资源，学校按时接收资源，做好刻录和档案管理工作、接收的记录日志。
2）、按学科分类、编制目录，打印成册。
3）、学科教研组要对远程资源进行研究。（有教研组的记录）
4）试点学校对45岁以下教师轮训，对全校教师进行远教资源认识、获取、运用和研究的技能培训，学科教师培训登记制度。
5）资源使用的统计制度，试点学校做好资源应用及登记工作，并做好使用记录。(有记录)
6）教师运用资源的心得体会。（有实物）

博南镇卓潘村完小食堂管理制度
（2010—2011学年）
我校是一所山区半寄宿制学校，在校吃住的学生占50%左右，根据我村总体生活水平还不高的情况，我校的学生食堂实行“半社会化”管理。为确保学生吃饱、尽量吃好，我校根据实际特制定此制度。
一、 总则
学生家长承担学生在校生活的全部费用，学校提供煮饭场所（房子、煮饭用具），学校只在“义保”经费中列支部分煮饭用具的添置。学校安排总务主任兼任食堂管理员，负责食堂的收费、采购、卫生、安全等方面的管理。校长对食堂的整体情况随时进行检查和督促。
二、 收支情况（2010至2011学年）。
1、收费情况。在学校常就餐的学生，每人每学期交食堂管理处250.00元人民币。
2、收支出方面。（1）开付炊事员工资（2人）的工资（每人500.00元，煮满本学年，每人增发一个月的工资）；（2）买柴（本学年3000.00元）；（3）买明子、辣椒、作料、住校生生活方面（如改善生活）的开支等。
三、 学生交粮、菜要求。
1、根据情况，每周安排4至5位学生交粮菜，轮到学生交粮菜的上周五，食堂管理处把交粮菜的“通知”发到学生家长手中。通知中注明交的数量、质量及相关要求。
2、星期天下午，轮到交粮菜的学生家长必须把粮菜交到食堂，管理人员对粮菜进行称量、归类、并做好采购登记。
四、 安全要求。
为了确保卓潘村完小全体到食堂用餐学生的饮食安全。学校做如下安全要求：
1、炊事员必须持有“健康证”上班，要讲究卫生，主菜饭时要穿卫生服、戴卫生帽。按规定参加有关部门组织的健康检查，搞好个人卫生，穿戴符合规范，时时保持食堂整洁卫生，每天下班前把食堂打扫干净，餐厅要求餐后打扫一次。
2、根据上级部门的要求，学校行政会研究决定，拒收变质、腐烂、农药残留的粮菜。拒收青或干的“四季豆”、野生菌类、出芽洋芋。交到卓潘村完小食堂的粮菜出现任何安全问题，由当周交粮菜的家长负主要责任。
3、炊事员要经常清洗案板、炊具、柜台、地板，保持厨房整洁。
4、闲杂人员不得随便进入厨房。
5、炊事员要随时注意关好厨房门和保管室门。
6、学校领导和值周教师要经常对食堂进行卫生检查和消毒。排除安全隐患。
7、如食堂出现安全事故，学校要层层追究相关人员的责任。
五、 煮菜、饭的原则。
1、先煮新鲜的，变质腐烂的坚决捡出，如不够（当周）可以临时购买。
2、以学生吃饱为原则（本学期80人左右的量），不能多剩饭菜，隔夜的剩饭菜，不能给学生吃。根据菜的特点可以分类加工，如炒、煮、焖，也可以适当混合等。
3、食堂主任和食堂工作人员要共同制定一周学生食谱，尽量做到式样不重复，保证学生吃好、吃饱。
4、严格执行食堂卫生法，做好对餐具、食品的消毒、防蝇、防腐工作，做到菜先洗后切，生熟分开，以防并从口入，确保师生员工的身体健康，采购员采购物品时要确保质量、数量和饮食结构配置合理性。
5、严炊事员要做到勤俭节约，做到舀米不泼、能要的菜不废、能吃的饭不倒。以主人的身份做好我校住宿学生的炊事工作，争取得到家长、社会、学校，特别是住校生家长的好评。
6、切实做好食品采购、验收，餐具的保管工作，做好进出登记和使用手续，杜绝浪费，食堂主任每月收支核算必须上墙公布，基本做到收支平衡，略有结余，严禁任何人私自吃拿食堂食品及用具。
7、想方设法降低成本，节约水电和燃料，提高伙食质量，让学生家长满意。
六、食堂就餐要求。
1、除交粮菜的学生、两位炊事员外，其它人员到食堂就餐，每餐须交2.00元人民币，由炊事员记账管理，月末结算给食堂管理人员，纳入食堂收入。
2、就餐人员吃不完的饭菜，按要求倒入规定的桶中，用来喂食堂购买的猪。
3、学校食堂管理处必须在每学期开学一周内，负责把2至3头中猪购买到食堂，平时由炊事员负责喂养，双休日由值周教师喂养，节假日由守校人员喂养。喂猪的粮草由食堂支出。猪宰后用于改善食堂生活，偶尔卖肉所得归食堂。
4、任何师生和炊事员，不得把剩菜饭、菜皮、变质菜带回家。炊事员要做到空手上班，空手回家，要在群众中树立良好的口碑。
5、在日常上班期间，学校组织教师开会或接待相关人员，在食堂就餐时，由炊事员饭菜的烹调，不另行再加工资，开销学生交来的米菜，由学校财会室负责按市场价从“义保经费”中支付给食堂。
6、炊事员有事请假，须报食堂管理处，然后由炊事员自己找人临时顶替，临时人员必须按学校要求上班，临时工资由请假人和食堂各出一半。一个月之内事假达十天以上的，另从本人本月工资中扣除200.00元。
建立师生意见箱，广泛听取师生意见，及时改正食堂管理工作中存在的问题。

卓潘村完小食堂管理处
2010年9月

卓潘村完小学生宿舍管理制度
1、学生宿舍实行分时段封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍。寄宿生凭有关证件进入，迟归学生需登记说明情况，经值班教师准许方可进入。
2、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁在宿舍内点明火、私拉乱接电线或使用电器。
3、学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱票和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。
4、保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。拖把、撮箕、垃圾篓保持洁净，并按要求在指定位置摆放。
5、宿舍须安装纱门、纱窗，定期消毒，做好灭蚊灭蝇工作。
6、床上、桌面物摆有序，床下、桌下无杂物。衣服及物品一律入各自衣柜（箱）中。洗脸、漱口用具整齐摆放在指定位置。
7、按时起床、就餐、出操、早读、就寝。
8、保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，午休和熄灯后不讲话，严禁在宿舍从事影响他人休息的各种娱乐或文体活动。
9、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在值班教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。
10、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。人为损坏宿舍公共设施，由损坏者按规定承担维修费用。
11、节约用水、用电，随手关灯、关水笼头。发生水电故障、门窗锁损坏，及时报告值班教师安排维修和排除。
12、寄宿生要服从值班老师和学生干部的管理，自觉遵守规章制度，争创文明宿舍。
  2010年9月1日

卓潘村完小财务管理制度
为了规范我校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效果，
促进学校教育教学工作健康发展，根据《博南镇中心学校财务管理制度》，结合我校实际特制定本制度。
1、学校财务应实行计划管理。必须按年度编制好预算和结算，提交校长室经过教代会讨论通过。形成正式预算和结算。有计划按比例开支，养成按计划办事的习惯，提高实行学校财务计划的自觉性。
2、财务人员要定期向学校反映财务活动情况，月资金使用明细账先报送校长室后，再上报中心学校财会室。
3、一切经费开支，坚持“一支笔”审批。购物必须列出购物清单。经总务主任签报、校长批准后，交总务主任统一购买。
4、 学校统一建帐，统一收支，财务帐目要日清月结，所有收支凭据要按时报送中心学校做账，一切帐目要做到有帐可查，有据可对。
5、学校固定资产管理由学校总务主任统一管埋。所有物品统一登记造册，实行电算化管理。定期清查和盘点，每年十一月份学校财务应会同学校教职工代表进行一次全面的财产清查和盘点核对。报废和转让严格按照有关规定执行。
6、坚持学校财务公开制度。对学校的财务情况每月在校务公开栏里对学校财务收支状况要进行公开。张贴学校财务收支状况，中心学校结算账目支出明细表，接受教职工的监督。

博南镇卓潘村村完小
2010年9月1日

卓潘村完小安全规章制度
安全工作是学校的重要工作，为保证教学秩序的正常进行，排除安全隐患，特制定此规章制度。全校师生只有遵守学校的安全规章制度，才能保证教师和学生的人身安全和学校公共财产的安全。有一个安全、舒适的学习和生活环境。
一、 在教育教学中，教师要遵守《义务教育法》，学生要遵守《小学生日常行为规范》和学校规章制度，要以法治教，依法从教。
二、 广大师生要加强安全知识的学习，提高自身的安全防范意识。
三、 广大师生要远离毒品，作好防艾滋病工作。学生禁止吸烟、喝酒，教师不准在公共场合抽烟。努力创建安全文明和谐的校园。
四、 师生出行必须乘坐证照齐全、车况良好的出租车，严禁乘坐农用车。
五、 学校小卖部和食堂要定期进行消毒，小卖部不准售过期变质食品和三无食品。
六、 途经公路、河流的师生，严禁强过公路、强渡沟河。如遇暴雨，班主任和值周教师要做好校外生的护送工作。
七、 不准学生玩火和到水沟水塘里洗澡。
八、 学校要充分利用校会、班会和安全教育课以及黑板报、远程教育下载的专题教育对学生进行安全方面知识的教育。结合师生生活实际，认真落实“三生教育”。
九、 学生不准触摸电灯、电线，由专人负责电灯、电线、开关、插座等的维修和更换工作。
十、 住宿学生在宿舍一律不准点蜡烛和蚊香，以及在宿舍里面生火。
十一、 学校后勤处加强柴火管理、不留卫生死角，避免火患。
十二、 班主任要认真上好教导处订购的安全教育、防毒防艾、防震和消防教材。
十三、 学生在家和学校的来回途中（特别是住宿学生），禁止打架、斗殴，违者学校给予严厉处分。
十四、 同学之间，教师之间，师生之间要和睦相处，创建和谐、平安的校园。
十五、 师生要爱护学校的公共财产。
十六、 班主任要协助值周教师做好住校学生下晚自习后的纪律管理，校内环境、宿舍卫生的管理，做到校园清洁、宿舍干净、床铺整洁。
十七、 学生上、下课走出教室，上下楼梯要有秩序，注意安全。
十八、 学生在野外禁止用火，要求家长协助教育、管理。
博南镇卓潘村完小
二0一一年三月十日
卓潘村完小2010—2011学年学校安全目标管理
责 任 状
甲方：卓潘村完小 乙方： 教师
博南镇卓潘村完小（签章） 2010年 月 日
安全工作是学校整体工作中的重要环节，是一项长期的工作任务，必须时时讲，事事防。为确保师生的人身和学校的财产安全，防止校园内各类不安全事故的发生，特与各班主任、教师签订以下责任状：
一、教师要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，根据班情制订切实可行的安全防范措施。做到班级有规章制度，教师有笔录。
二、及时向学生传达、宣传上级有关部门关于安全教育的文件和会议精神。
三、经常对学生进行安全纪律教育，形成制度，利用班会做专题教育，做到警钟长鸣。
四、建立班与班之间的安全互助关系，讲安全，讲协作，顾大局。
五、常抓用火、用电、用水，上下楼梯，来回路上的安全教育，建立与家长的联系制度。
六、加强对住校生的管理工作，制订并落实住校生的管理细则。
七、不准让学生把刀具带入校内，经常对学生进行法制教育。教育学生团结、互助、友爱，不打架斗殴。
八、严禁带领学生春游、秋游等，没有周密的安全措施不准带学生到校外上课，杜绝到水库、池塘边等危险地带玩耍。
九、遇到突发事件要果断、正确处理，将损失减少到最小。
十、严防各种传染病源进入校园，每天做好生病学生摸、排处理情况表，常抓个人卫生，食品卫生工作。
十一、班主任在学生不到校上课和上自习的情况下要跟踪调查学生去向并及时反馈具体信息。
十二、班主任每天晚上必须坚持检查学生晚睡情况。
十三、及时完成与家长的安全管理责任状。
本责任状自签定之日起生效。

学生安全目标责任状
甲方(班主任)：
乙方(学生家长签章）：
根据县教育局《关于做好学校与学生家长签定安全目标责任状》的要求，结合我校实际，为把学生安全工作落到实处，把工作做实、做细，学校本着安全工作重于一切，对家长、学生负责，学校与家长在共同承担学生安全的前提下，做到既分工，又合作，规范化、制度化的管理，把责任目标逐一细化。
（一）、学校责任
1、每周星期天晚和每天早上，对学生到校情况作认真落实。对不到校而有可疑的学生立即和家长联系。
2、每周星期五下午和每天下午课后，学校或班主任开校会或班会，进行安全教育并督促学生离校回家。
3、星期日下午至星期五下午，学校实行半封闭管理，认真做好学生流动情况汇总，出现问题及时处理。
（二）、家长责任
1、每周星期五晚、星期六和星期天，家长对子女的思想动态作认真了解，并管理好子女的安全工作及学生良好行为习惯的教育。
2、每周星期天要督促子女按时返校，若家里有特殊情况需请假的必须将假条委托本村学生交给班主任，并在请假条上有家长签名。
3、每周星期五（每天）按常规回家时间对子女的回家情况认真清查，若不回家的应当天与学校、班主任联系。
（三）、责任事故的划分
一）下列情况造成的事故由家长、学生本人承担：
1、若星期五或当天课后不回家，但家长又不与学校立即联系，学生确实外出者。
2、学生不到校，但星期一至五，以上学为借口，离家而又未到学校者。
3、学生擅自外出到外面发生各种事故的。
4、若学生私自携带刀具、火柴等易燃物、易爆物品而造成事故。
5、学生因不遵守学校规章制度造成事故。
6、邀约社会人员到学校殴打或本人有目的的殴打学生而产生后果的。
7、住校生若熄灯钟响后擅自离开宿舍，到校外玩耍而造成事故的。
8、私自到外面购买食品造成中毒事件的。
9、星期天晚至星期五未经请假而擅自离开学校而在途中造成不安全事故的。
10、星期五下午到星期天在回家和返校途中，因乘车、船、攀爬树等造成事故的。
11、在校内外私自触摸、乱接电线而造成事故的。
12、学生带有原发性疾病而突然发作造成事故的。
13、学生擅自乘坐三轮车、农用车及无牌无证等车辆而造成事故的。
14、在校内因打架斗殴而造成事故的。
15、因偷盗他人财物的。
16、故意损坏学校公共财物的。
17、因病不请假而在体育课、劳动课中造成伤势加重的。
二）下列情况造成的事故由学校承担：
1、经确诊、查实，属学校食堂中毒事件的。
2、课堂上、宿舍住宿期间因教学设施、房屋等造成的。
3、课堂上学生发生疾病，已向老师请假，但因老师不准假或对病情不及时采取措施发生事故的。
4、社会上的闲人、流氓到学校殴打学生的。
5、学生不到校，但班主任没有及时落实而造成事故的。
6、学校在熄灯钟响后，因没有清查学生的就寝而造成事故的。
（四）、该责任状一式三份，学校、班主任、家长各持一份。
卓潘村完小家校联系方式
学校
班级
学生姓名
家长姓名
联系方式

永平县博南镇
卓潘村完小反腐倡廉制度

随着教育改革的不断深化和社会主义市场经济的发展，学校的经济越来越频繁，为了加强现金、财务物资的管理，加强学校的廉政建设，堵塞各种漏洞，学校决定在原各项财务管理制度的基础上，制订以下反腐倡廉制度。
一、建立学习制度和自查制度
1、规定每个月有一次的防腐倡廉专题学习。学习党的方针政策， 学习中央和国务院的有关文件，学习防腐倡廉优秀人物的先进事迹，加强党性锻炼，加强世界观改造，加强法制观念。
2、规定每学期最后一周的第一天为反腐倡廉专题自查日，查思想认识，查反腐倡廉制度的执行情况，查学校或年级组的收费情况，查教职工反映的热点和疑点的调查和解决情况。
二、建全和完善监督机制
1、学校或部门款项较多的物品或大宗教学用品时必须有两个以上的承办人。
2、凡是购买的物品必须经总保管员验收签名，经主管负责人签字后才能报销。
3、学校一切收入交总务处办理入帐，任何私人不能代理或设置小金库。
4、每月公布学校帐目，接受教职工监督。
5、按政府部门规定的项目和收费标准收费，如确加工作需要，增加的收费项目必须先上报县教育局审批，批准后再执行。
6、任何教师个人不能以任何理由向学生收取任何费用。不得向学生托销教辅资料。不得向学生家长索要任何财务。
三、建立严格的审批制度
1、凡购买教育教学等办公用品必须先申报，批准后方可采购，克服无计划自行其事的无政府状态。
2、明确审批范围。200元以下由总务主任审批，200元以上，800元以下由校长审批，其他个人无权审批。800元以上由到中心校财会室和县教育局计财股审批。
3、学校基建工程，维修工程，必须由办公会议研究决定，行政会议通过，校长签署意见，由总务部门实施。
4、特别重大的建设项目或投资必须经党支部或职代会讨论通过，由校长签署意见，交总务处或有关部门实施。
五、建立回避制度
1、用钱的不批钱，批钱的不用钱。
2、批钱的不直接和经营者签订合同。

永平县博南镇卓潘村完小
教职工奖励性绩效工资考核制度
（试行）

为深化我校学校绩效工资分配制度改革，切实提高广大教职工的工作积极性，根据《云南省人民政府办公厅关于转云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（云政发[2009]144号），《大理州教育局关于印发大理州义务教育学校教职工绩效考核实施指导意见的通知（试行）》（大教字[2009]164号文件）和《永平县人民政府办公室关于转发永平县义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（永政办发[2009]137号文件）、《永平县博南镇中小学校教职工奖励性绩效工资考核分配指导意见》的精神，结合我村学校的特点，制订如下考核方案。
一、考核的指导思想和基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人为核心，充分发挥绩效工资的杠杆作用，着力构建符合素质教育发展要求的、科学规范的教职工绩效考核评价制度，激励广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，提高教师队伍整体素质，促进师资队伍建设和教育事业的科学发展。
（二）基本原则
1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律和人才成长规律，坚持教职工的主体地位，尊重广大教职工的劳动和创造。充分体现教职工教书育人工作的专业性、实践性和周期性。
2、以德为先，注重实绩。坚持德才兼备，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责和《中小学教师职业道德规范》的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。坚持多劳多得的原则，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效、力戒繁琐。同时，学校在测算奖励性绩效工资时要全过程公开，接受教职工的监督。
5、科学合理，体现差异。坚持“差距、倾斜、调节”的原则，奖励性绩效工资考核分配方案要科学合理，充分体现工作内容、环境、条件、态度、效果及质量差异。重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。
二、考核范围和时间
1、考核范围及层次划分：中心校直接任命的我校教导主任、总务主任和一般教师。
2、考核时限：每学年末考核一次，按考核结果分配奖励性绩效工资。
三、考核的主要内容
绩效考核以教职工履行岗位职责和完成工作情况为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。
1、学校教导主任、总务主任的考核。主要考核分管（承担）的工作量、职业道德、工作表现、学校安排的临时性任务、工作成效等方面的实绩。
2、班主任的考核。主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。包括培养学生良好的学习、行为习惯，落实对困难学生的帮困措施，学生人生观、价值观的正确引导，注重学生心理健康，营造良好班风学风、加强对学生的安全、养成习惯等方面的实绩。
3、教师的考核。主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
4、图书室管理员（兼）、实验室管理员（兼）、远教管理员（兼）、教研组长、信息联