20182019七年级生物上册期中检测试题共3套.docx
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1、 2018-2019学年七年级生物上学期期中检测试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第一部分 选择题(共70分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中。 1下列现象中,不能体现生物特征的是 A秋天植物落叶 B病毒能繁殖后代 C亲鸟喂养雏鸟 D钟乳石慢慢长大 2“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A生物的生活需要营养 B能对外界刺激作出反应 C能适应环境并影响环境 D具有生长和繁殖的特性 3观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A显微镜 B放大镜 C望远镜 D平面镜 4某同学用显微镜观察玻片,若使用
2、的目镜为5,物镜为10,则物像的放大倍数是 A5倍 B10倍 C15倍 D50倍 5某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A较小的光圈,凹面镜 B较大的光圈,凹面镜 C较大的光圈,平面镜 D较小的光圈,平面镜 6显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A转动反光镜 B转动转换器,换一个物镜 C移动载玻片 D换一个目镜 7为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30 30 20 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同)。下列说法错误的是 A甲乙构成一组对照实
3、验,变量是二氧化碳浓度 B乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的 A发现并提出问题 B设计实验方案并实施记录 C作出假设 D分析实验现象,得出结论 9巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A观察法 B实验法 C测量法 D调查法 10细菌和真菌是生态系统中的 A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分 11对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指 A阳光、空气、土壤和温
4、度等因素 B农田中的其他蝗虫 C农田中的其他各种生物 D以上三项都是 12用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须 A形态不规则 B厚实一点 C越大越好 D薄而透明 13下列现象中属于生物影响环境的是 A仙人掌的叶变成刺状 B蚯蚓使板结的土壤疏松 C沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多 D秋天大雁从北方飞向南方 14“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是 A城市生态系统 B草原生态系统 C森林生态系统 D农田生态系统 15地球上最大的生态系统是 A森林生态系统 B湿地生态系统 C生物圈 D海洋生态系统 16下面可以成为一个生态系统的是 A一片森林中所有的树 B一个池塘中所有的生物 C一片
5、水稻地 D一片草地上的阳光、土壤和空气 17下列操作不规范的是 A用试管夹夹住试管加热 B用嘴吹灭酒精灯 C用两只手转动准焦螺旋 D实验结束后整理实验桌 18将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了 验证植物光合作用需要 A水 B叶绿体 C光 D二氧化碳 19王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自 A土壤中的水分和无机盐 B土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C空气中的水分和二氧化碳 D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 20王刚用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是 A左上方 B左下方 C右上方 D右下方 21使用显微镜有五个步
6、骤,图中表示对光步骤的是A B C D 22在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性? A测量一次 B测量多次取最大值 C测量多次取最小值 D测量多次取平均值 23具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是 A淡水生态系统 B海洋生态系统 C湿地生态系统 D森林生态系统 24下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案,下列修改建议正确的是 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30 适宜 A左右两侧鼠妇的数量可以不同 B左右两侧都应保持30 C左右两侧都应保持在阴暗环境中 D左右两
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