九年级物理密度的应用复习学案苏教版.docx
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九年级物理《密度的应用》复习学案苏教版 课时9 密度的应用 【复习目标】 1.掌握密度定义、单位及其换算、公式及变形理解密度是物质本身的一种特性,能用公式计算物质的密度、体积和质量。.会用天平和量筒测量固体和液体的密度。密度公式的灵活应用,物质密度的实验对密度概念的理解,密度的有关计算用天平测出被测物体的质量m. 在量筒中注入 水,读出此时水面所对应的示数V1,再将用细线拴牢的固体浸没水中,读出这时的总体积V2,那么固体的体积: V= . 用公式计算出物质的密度. 测密度小于水的固体的密度(如木块、蜡块等). 实验步骤: 用天平测出被测物体的质量m. 用沉锤法测出它的体积.具体做法是:在量筒中盛有适量的水,记下水面达到的刻度V1,将用细线拴牢的铁块浸没水中,记下水面达到的刻度值V2,再将物体和铁块系在一起沉入水中,记下此时水面达到的刻度值V3.其中不必要的做法是: . 结果测出固体的体积:V= . 用公式计算出物质的密度. 二、利用天平和量筒测量液体的密度 (1)实验原理: . (2)实验步骤: 用天平测出烧杯和液体的总质量m1. 把烧杯中适量的液体倒入量筒中,用天平测出 质量m2. 读出量筒中液体的体积V. 液体的密度ρ= . 三、密度的应用 1.鉴别物质: 。 2.计算不便于直接测量的物体的质量: 。 3. 计算不便于直接测量的物体的体积: 。 4. 判断物体是空心还是实心. 5. 根据需要选择材料. 【经典例题】 例1.(2011・包头)甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( ) A、5 :2 B、2 :5 C、5 :4 D、4 :5 例2.(2011・扬州)用天平和量筒测合金块的密度(如图9-1): (1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向 调; (2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是: . 改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为 g。 (3)用细线拴好合金块,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示.则合金块的体积为 cm3,合金块的密度为 g/cm3. 例3.某同学用天平和量筒测量小石块的密度. (1)测量原理是 . (2)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母). (3)有图甲(b)可知,小石块的质量是 g. (4)将石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是 kg/m3. 要求:1)写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式(用测量的量和已知的量表示) 2)简述另一种方案的步骤; 3)对两种方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可。 第9课时 密度的应用 课后巩固 (2010・南通)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡. (1)小刚按图9-6甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:① ;② . (2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g。在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m3. (2011・湛江)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下: 把天平放在_______上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图9-7甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节. ②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图9-7乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图9-7丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3. ③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”). (2011・南京)用天平和量筒测量酱油的密度.(1)如图9-8,将天平放在 桌面上,把游码放在标尺的 处,调节天平平衡;(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g.图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m= g;(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,则V= cm3;(4)酱油的密度ρ=g/cm3. cm3,这种药液的密度是 kg/m3。 (2011・潍坊)社会上食造事件时有发生.小明的奶奶从自由市上购买了一箱牛奶,小明想知牛奶是否水.通过阅资料得知,在牛奶中水后,水含量与牛奶密度的关系如下所示.小明取lml这种牛奶,得它的质量为102则这种牛奶 A.未水 B.水含量20%以下.水含量20%30% D.掺水含量30%以上l04千克,则所需铝的质量是 ( )(ρ铜=7.9×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3) A. 35.5千克 B. 54千克 C. 104千克 D. l58千克 已知用铜、铁、铝制成三个质量、体积均相等的球(ρ铜> ρ铁>ρ铝 ),则下列说法错误的是( ) A.三个球有可能均是空心的 B.铜球有可能是实心的 C.铁球有可能是实心的 D.铝球有可能是实心的 (2012・南昌)我省富 “硒”的矿泉水资源非常丰富,如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,求:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升? (2)若用该矿泉水瓶来装家庭用的酱油,装满后至少能装多少毫升酱油? (ρ矿泉水=1.0×103 kg/m3,ρ酱油=1.1×103 kg/m3) 一个体积为30cm3的铁球,质量为158g,问铁球是空心的吗?如果是空心的,那么空心部分的体积多大?若在空心部分注满水银,则球的总质量是多少?(ρ水银=13.6g/cm3)国家湿地公园涵养水源、调节气候等(1)湿地含水丰沛,随着湿地面积的恢复增大,塞上银川愈显“江南”气候特征――昼夜温差小。请应用比热容知识,简要说明湿地对气温的调节作用。 (2)如图9-10,A是鸣翠湖某区域湿地的实际形状,怎样知道它的面积S呢? 测绘人员采用一种“称地图,算面积”的转换测算方法。如图B所示:①将缩小倍硬纸板剪下硬纸板上,用天平它的质量纸板再剪一个面积的样品;④根据上述已知量、测得量,算出面积 请用已知量、测得量,推导出湿地实际面积将一块质量为1.67千克含有砂石的冰块熔化后,发现总体积缩小了0.13×10-3米3,求砂石的质量是多少? 20 × 20- 配套讲稿:
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