20153四年级数学下册练习题苏教版.docx
《20153四年级数学下册练习题苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20153四年级数学下册练习题苏教版.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
四年级数学(下)第一、二单元练习(2015.3) 班级________ 学号 ________ 姓名________ 成绩_________ 一、填空:(36分) 1.10个千是( ),10个百万是( ),一亿里有( )个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫( )。 2.一个五位数,最高位是( )位,最高位是亿位的数是( )位数。和十万位相邻的是( )位和( )位。 3.最大的七位数是( ),最小的八位数是( ),它们相差( )。 4.一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( )。 5.由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是( ),这个数也可以看作是由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 6.按要求写出下面的数: (1)十万十万地数,从九百七十万数到一千零一十万。 9700000、( )、( )、( )、( )。 (2)一千万一千万地数,从九亿八千万数到十亿零二千万。 980000000、( )、( )、( )、( )。 7.把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。 270000�( ) 10100000�( ) 25000000000�( ) 8.省略最高位后面的尾数,求出近似数。 996≈( ) 5064≈( ) 945604≈( ) 9.把34985000、3498000、43985000、34785000这四个数按照从小到大的顺序排列是:( )<( )<( )<( ) 10.用3个“6”和3个“0”组成的六位数中,一个“零”都不读出的最小的六位数是( ),只读一个“零”的最大六位数是( ),读出两个“零”的六位数是( )。 11.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。 12.近似数是10万的最大整数是( ),最小整数是( )。 二、读一读横线上的数,是近似数的在括号里画“√”(4分) 1.星海小学有小学生3204人。( ) 2.沪宁高速公路全长约是274公里。( ) 3.地球到月球的平均距离是384410公里。( ) 4.妈妈买了一件衣服花了1200元。 三、选择:(6分) 1.钟表分针的运动可看做一种旋转现象,一只标准时钟的分针匀速旋转,经过15分钟旋转了( )度。 A.15° B. 90° C.75° 2.下面图形中可能不是轴对称图形的是( )。 A.长方形 B.三角形 C.半圆 3.下列图形中,对称轴最多的是( ) A.正方形 B.正五边形 C.半圆形 4.最接近30万的数是( )。 A 292000 B 302000 C 300200 5.500050005000中从左数起,第二个“5”表示( ) A.5个亿 B.5个千万 C.5个百万 6.如右图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B。 A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90° 四、用竖式计算(12分) 256×37= 85×104= 235×63= 509×38= 五、操作题:(16分) 1、.画出下列图形的对称轴。(6分) 2、先在直线上描点表示下面各题中的数,再按要求写出它们的近似数。(4分) 把563000和562700精确到万位 56万 57万 3.(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格。(4分) (2)将下图中梯形沿A点逆时针旋转90度。(2分) 六、解决问题(26分) 1.某学校有两幢楼房,楼房基地的长都是48米,其中甲楼房的基地宽25米,乙楼房的基地宽12米。乙楼房的占地面积比甲楼房的占地面积少多少平方米? 2.王阿姨在电脑上打一篇约5000字的文章,已经打了10分钟,平均小时打100字,照这样的速度,剩下的字30分钟能打完吗? 3.一本科技书有326页,每页有25行,每行有40个字,这本科技术一共约有多少个字?(得数写成用“万”作单位的近似数) 4.学校体育课要评出12个羽毛球运动优胜班级,准备奖励每个班一副羽毛球拍和一盒羽毛球。购买这些奖品一共需要多少元? 78元/副 12元/盒 5.(1)小马虎家到学校的距离是840米,他每分钟走60米正好按时到校。他走到学校用多少分钟? (2)如果他每分钟少走20米,要多少分钟? (3)如果他提前4分钟到达,每分钟要走多少米? 七、附加题 用2、3、4、5、6五个数可以组成不同的五位数。在这些数中,近似数是4万的数有多少个?请分别写出来。 20 × 20- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20153 四年级 数学 下册 练习题 苏教版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文