九年级英语上册Section-A-学案人教版.docx
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1、 九年级英语上册第二单元Section A 学案(人教版)Unit 2 Section A(1a-2c) 学习目标 1.掌握描写人物的技巧和词汇。 2.掌握下列知识点: 重点词汇:sure, used 重点短语:used to wait a minute play the piano be interested in on the swim team 重点句型: Mario,you used to be short, didnt you? Dont you remember me? 语法:used to句式的用法 预习导学 .英汉短语互译。 1.过去经常2.on the swim team 3
2、.弹钢琴 4.wait a minute 5.对感兴趣 .预习Section A(1a-2c)部分,完成下列句子。 6.I (过去)be short,but now I am tall. 7.My sister used to (害怕)the dark. 8.He used to be quiet, (是吗)? 合作研讨 一、重点单词与短语 1.sure adv.的确 【拓展】(1)be sure一定要;务必 (2)make sure弄清楚;确保 【跟踪训练】 (1)人的确在变化。 Peoplechange. 2.play the piano弹钢琴 【精解】play与乐器类名词连用时,名词前要
3、加定冠词the,而与球类名词连用时,名词前不要加定冠词the。 例如:play the violin拉小提琴;play soccer踢足球 【跟踪训练】 (2)她在四岁时学习弹钢琴。 She learned to at the age of four. 3.be interested in对感兴趣,后跟名词、代词、动名词或从句。 【拓展】其同义短语为take an interest in 【跟踪训练】 (3)我对他说的话感兴趣。 I what he said. 二、重点句型与语法 句型 Mario,you used to be short,didnt you? 玛利奥,你过去个子矮,是不是?
4、【精解】used to意为“过去经常;以前常常”,后跟动词原形,“used to do sth.”这一结构表示“过去常常做某事”,暗指现在不再做了。 【跟踪训练】 (4)他以前放学后常常踢足球。 He play soccer after schoo1. 【辨析】used to do/be(get)used to doing/be used to do/be used for/be used by be(get)used to doing意为“习惯于”,短语中的to为介词,后跟动名词。 be used to do意为“被用来做某事”;be used for意为“被用于做某事”,后跟动名词;be
5、used by意为“被使用”,后跟动作的执行者。三个短语都是use的被动语态。 【跟踪训练】 (5)我爸爸以前常常晚饭后看电视,现在他习惯于散步。 Myfather watch TV after supper. Now he taking a walk. (6)刀被用来切东西。 Knives cutting things。 语法 used to结构 used to的用法 used to表示“过去经常;以前常常”,指过去的习惯性动作或状态,现在已不再存在,其中to是动词不定式符号,后接动词原形。 例如:Mother used to get up early.我妈妈过去经常起得很早。 一般疑问句:
6、Used sb to.或Did sb use to. 否定句:used to的否定形式为didnt use to或usednt to,口语中常用usednt to。 【跟踪训练】 (7)He used to be outgoing;(变为否定句) He be outgoing. 反意疑问句:含有used to的句子,其反问部分用didnt或usednt。 【跟踪训练】 (8)他过去吸烟,是吗? He used to smoke, ? there used to be意为“过去曾经有”。 【跟踪训练】 (9)这座房子前面曾经有一棵大树。 a tall tree in front of the h
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