九年级物理下册电流的热效应学案2苏科版.docx

九年级物理下册《电流的热效应》学案2苏科版
【教学时间】________ 【教学目标】 熟悉运用焦耳定律解决问题。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 四、合作互学和交流助学： 例1. 前些日子，小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动电热水壶送给爷爷，其铭牌如下表。小亮的妈妈为了给爷爷说明电热水壶的使用方法，他接水至800 mL 刻度，然后把壶放在加热座上，拨下开关，5 min 后水烧开，水壶自动断电。已知水的初温为20℃ ，水的比热容c水 = 4.2×103J/（kg・℃）。 （1）这壶水吸收的热量为多少？ （2）烧水时家中电压为22OV ，求电热水壶的热效率。 （3）在用电高峰，电路中的实际电压降为198V ，这时电热水壶的实际功率为多大？
例2. 有一种XX - 88 型号电水壶的铭牌如图甲所示，如图乙所示是电水壶的电路图，R 为加热器，温控器S 是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则： （1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？ （2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23 ℃ 的水在标准大气压下烧开需要多长时间？ （3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A ，此时电阻R0的电功率是多少？
例3. 小红家买了一台电烤箱，有高、中、低三个挡位的发热功率。如图所示是其内部简化电路图，开关S ，可分别与触点a、b 接触。已知Rl=60.5Ω, R2=121Ω，电源电压保持不变。 （1）当开关S1 置于b 端，S2断开时，电烤箱处于哪个挡位？ （2）电烤箱在中挡位工作时，消耗的电功率是多少？ （3）电烤箱在高挡位工作时，对食物加热5 min ，产生的热量是多少？ 例4. 在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=UI 计算电动机所消耗的电功率，小施利用公式P=I2R 计算电动机所消耗的电功率。（已知：电动机线圈电阻为R ，电动机工作时两端的电压为U ，通过电动机的电流强度为I ) （1）请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。 （2）求这台电动机在时间t 内，电动机线圈产生的热量。 （3）求电动机在时间t内所做的机械功。
五、总结提学 六、达标检学 【板书设计】 教后反思

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