八年级生物上册-5-1-6-鸟(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版1.doc

第六节 鸟
【学习目标】
1、阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；
2、概述鸟类的主要特征。
【学习重点】
鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。
【难点预测】
鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。
【自主学习】
认真阅读课本30-34页内容，完成下列各题 ，并在书上勾画下来
1、鸟类的形态结构特征：体表被覆__________，前肢变成__________，具有迅速飞翔的能力。
2、鸟的体形是________，可减少飞行中空气的________。
3、家鸽的骨骼特点是：骨骼_____、____、_____；有些骨内部________，可以减轻________。胸骨突出的部分叫________，上面附着有发达的______。牵动两翼完成飞行动作。
4、家鸽全身的肌肉中最发达的部位是________。
5、鸟的________发达，有些能在疾飞中捕食。食量________，消化能力____，食物经过消化后形成的残渣很快就随粪便排出。
6、家鸽的呼吸系统是由_______、________和_______构成的，其中_______能进行气体交换，_______则具有贮存空气的作用。
7、鸟的体温不会随着环境温度的变化而________，是_______动物，鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而________，是________动物。
8、鸟的主要特征是________；____________；____________；__________。
【合作探究】
1、认真阅读课本p30的观察与思考，小组完成讨论的内容。
2、填写下表，说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。
形态结构
适于飞行生活的特点
体形

体表

前肢

骨骼

肌肉

呼吸

消化

【达标测评】
1、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（ ）
A、辅助肺完成双重呼吸 B、减轻体重，增加浮力
C、散失热量，降低体温 D、保温保暖，使体温恒定
2、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（ ）。
A、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
B、全身被覆羽毛
C、前肢变成翼，生有大型正羽
D、身体呈流线型
3、家鸽排便频繁的原因是（ ）。
A、食量大 B、消化功能差
C、吸收功能差 D、直肠短，不能长时间储存粪便
4、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（ ）。
A、胸肌发达 B、骨骼薄而轻
C、气囊发达 D、口内无齿，消化很慢
5、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )
A、四肢 B、胸骨 C、胸肌 D、羽毛
6、家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )
A、后肢 B、脊椎骨 C、颈部 D、胸骨
7、蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关( )
A、飞行 B、呼吸 C、生殖 D、孵卵
8、有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”。下列说法中与这句话含义不符的是(       )
A、前肢变成翼　　　 　 B、足有四趾　　　
C、体内有气囊　　　 D、胸肌发达
【知识拓展】
1、想一想会飞的都是鸟类吗？鸟类都会飞吗，有哪些不会飞的鸟？

2、生活中会飞的动物都有哪些？它们都属于哪一类动物