基于安全人机工程学的图书馆社科阅览室的优化设计本科毕业论文.doc

课
程
设
计

设计课题 基于安全人机工程学的图书馆社科
阅览室的优化设
院部班级 安全与环境工程学院安本1301班
所属专业 安 全 工 程
学生姓名 杨洋 李祥
指导教师 刘爱群
设计时间 2015.6.15 ～2015.6.28

目 录
1 前言 3
2我校图书馆社科阅览室现状调查及相关测量 6
2.1 现状调查 6
2.2 测量数据 6
3 对阅览室功能划分的人机分析与优化 7
3.1我校社科阅览室功能现状分析和改进 7
5 阅览室家具设备的人机分析与优化 9
5.1阅览室书架和取书凳的人机分析与优化 9
5.1.1 书架设施存在的弊端和改进 9
5.1.2 功能单一的可移取书凳及改进 10
5.3 对桌椅进行合理性的分析和改进 13
5.3.1 对桌子合理性分析 13
5.3.2 对椅子的合理性分析 15
5.3.3 对桌椅合理性的改进 16
5.3.4 电源的合理布置 17
6 阅览室环境的人机分析与优化 17
6.1 阅览室内色彩环境的合理性改进 17
6.1.1颜色的心理作用相关参数 18
6.1.2 阅览室内采光照明环境的合理性改进 19
6.2 阅览室温度湿度人机分析与优化 19
6.2.1 温度湿度分类相关参数 19
6.2.2阅览室温度湿度的合理性改进 20
4.1对阅览室噪音环境的合理性改进 20
4.2 对阅览室绿化环境的合理性改进 21
7 结束语 21
8参考文献 22
9致谢 22
1 前言
安全人机工程学（Safety Ergonomics）是研究人——机——环境三者之间相互关系的学科，是近几十年发展起来的一门边缘性应用学科。该学科发展过程中有机地融合了生理学，心理学，医学，卫生学，人体测量学，劳动科学和环境科学密切联系，相互渗透，交叉。其研究目的在于设计和改进人—机—环境，使系统获得较高的效率和利益，同时保证人的安全，健康和舒适。
安全人机工程学的研究涉及到人类工作，生活和休息的各个领域，随着现代技术的发展，科技和人的因素的含量在工作环境中日益增多，安全人机工程理论在我国图书馆的应用也逐渐受到重视，为研究安全人机工程学与阅览室设施及环境的设计问题，本人主要研究在图书馆社科阅览室中，读者，计算机和图书馆外环境，馆内空间（包括照明，温度，色彩，湿度，噪音，书架，桌椅，电源和信息服务）等因素组成了图书馆特有的人—机—环境系统。在这个系统中，每个元素都决定着读者获取信息的效率和准确性，学习的舒适性，如何应用人机学原理，在图书馆中创造舒适的环境，设置十一人体测量尺寸的书架，符合人机工程要求的座椅和适合人体视觉的阅览桌等是本文探讨的主要内容，通过这些问题的研究，使图书馆人—机—环境达到最优化。

摘 要

这篇课程设计应用人机工程学的有关理论，从安全人机的角度为出发点和着眼点，探讨在我校图书馆社科阅览室的“人——机——环境”系统中，如何应用人机学原理，根据人的特性，设置符合人机测量尺寸，人机测量方法，方便取放图书的书架，符合人机工程学要求的座椅，适合人体视觉习惯的阅览桌等，并探讨图书馆的视觉环境，温度，采光，照明环境和色彩环境对读者的学习，活动和健康的影响，主要包括人性化设计与改进的具体体现,同时也提出了一些解决办法和设计改进的思路，帮助图书馆阅览室功能区的划分，为我校学生营造舒适，安全，高效的学习环境。

关键词：人机工程；视觉环境；采光；色彩；阅览舒适度；图书馆

ABSTRACT
Abstract：The course design of application of the theory of ergonomics, as the starting point and the starting point, from the perspective of safe man-machine social science study in our university library reading room of the "human - machine - environment" system, how to apply ergonomics principle, according to the character of the people, set up in line with the man-machine measurements, human-machine measurement, convenient take put the book shelf, to meet the requirements of ergonomics seat, suitable for human visual habits carrel, etc, and discusses the library of visual environment, temperature, lighting, lighting environment and color environment for readers learn, activities and health effects, including the concrete embodiment of humanization design and improvement, also puts forward some solutions and design improvement ideas, to help the library reading room function division, for the students in our school create a comfortable, safe, and efficient learning environment.

Key words: man-machine engineering; Visual environment; Daylight Reading comfort; The library

2我校图书馆社科阅览室现状调查及相关测量
2.1 现状调查

我校新校区图书馆于2007年底2.8万平方米的新馆建成并将投入使用，是湖南工学院新院区标志性建筑，馆内设立了采访编目部、办公室、技术部、信息咨询部、期刊阅览部、流通服务部等6个部门。全馆共有职工82人，大学专科以上学历者有59人,大专以上学历占总人数72%。星期一至星期天，每周开馆 74.4小时。WEB服务器24小时提供在线查询馆藏及中外文电子文献服务。近三年，年均借阅书刊 34.8万册次,接待读者借阅34.6万人次。我馆以“读者第一，服务育人”为宗旨，以“圆融、进取、热忱、奉献”为馆训，以“树立服务新理念，建设文明图书馆”为目标，制定了较完善的规章制度，图书馆馆藏纸质文献总量为70.2万册；中文电子图书66.7万册；每年订购的中外文期刊1700多种。我馆紧紧围绕学校教学和科研的需要，建立了较为系统和完整并具有鲜明学科特点的藏书体系。同时拥有CNKI系列全文数据库、重庆维普信息资源系统等多个与学院专业相关的期刊全文数据库，同时还是湖南省高校数字化图书馆的成员馆,共享网上资源有:国家法规数据库、中外专科信息服务平台、万方中国标准全文数据库等9个资源库。我校图书馆馆采用ILASII图书自动化集成管理系统，业务工作和内部管理采用校园千兆网互联。新院馆三楼有1个电子阅览室、一楼有1个全开放的检索室供读者使用，南院馆为读者提供了书刊借阅、借阅信息查询、信息检索、电子资源查询和下载、参考咨询、磁带光盘复制、文献复印等多类型、多层次的服务。；图书馆网页内容丰富, 信息更新快，能十分方便地向师生提供信息服务。图书馆将要围绕学校的学科建设创建 “专业虚拟数字图书馆”，开通“网上借还系统”，努力提高为教学科研服务的层次和质量，本课程设计以图书馆社科阅览室为着重点，经实地调查测量，得到以下数据及内容
2.2 测量数据
用实地测量的方法使用5米长卷尺和量角器对社科阅览室座椅，书架，面积数据进行了准确测量，测量结果如表1表2所示
项目
数据
项目
数据
阅览室门宽度
260cm
书架区长度
2320cm
阅览室门高度
208cm
书架区宽度
1020cm
借阅区长度
1040cm
阅读区长度
680cm
借阅区宽度
1800mm
阅读区宽度
110cm

表1 阅览室面积数据

项目
数据
项目
数据
书架高
260cm
书架长
800cm
书架间距
140cm
座椅高
48cm
靠背高
53cm
书桌高
60cm
书桌长
360cm
书桌宽
120cm
表2 座椅和书架设计参数

:
3 对阅览室功能划分的人机分析与优化
3.1我校社科阅览室功能现状分析和改进
我校社科阅览室功能的现状是典型的普通阅览室，主其主要功能分为两大部分，第一部分是藏书区；和阅览区，略显单调，另外阅览室进门口过道过长，闲置空间过大，见图2右下，不能合理利用阅览室空间，且无独立的储物台供读者摆放个人物品。

在新近落成的图书馆阅览室布局时，应以人性化作为指导原则，以社会发展为准绳尽量向读者提供舒适度不低于其他公共设施的阅读环境，而不仅仅容纳下多少藏书阅览室布置要注意的另一原则，是实用性原则

图1 阅览室现状

5 阅览室家具设备的人机分析与优化
5.1阅览室书架和取书凳的人机分析与优化
安全人机工程学致力于人-机-环境之间的协调。要改进阅览室设施，改善工作环境，应从保证人体健康、安全、舒适和高效出发，综合运用安全人机工程学理论，增加产品的科技和人的含量，设计出具有创新性和人性化的图书馆新型家具产品，消除阅览室中的不和谐因素，优化阅览室的人-机-环境系统。
设计阅览室家具时，运用人体科学研究方法，分析人体结构及机能特征，为设计考虑人的因素提供人体尺度参数，如：人体各部分的合理尺寸，人体各部分活动时的发力范围、活动范围、可及范围、动作速度、重心变化以及动作惯性等动态参数。另外，须分析图书馆工作人员工作时的生理变化、能量消耗、疲劳程度等。探讨工作中影响图书馆工作人员心理状态的各种因素，及其对工作效率的影响，优化家具产品与人相关的各种功能，设计出与人的生理和心理机能相协调的产品，这些产品包括：书架、书架梯、阅览桌等办公家具。本文主要介绍具有创新意义的书架和书架梯，这两者配合使用，可使人们对书架最下层及最高层的图书均可取放自如

5.1.1 书架设施存在的弊端和改进
作为阅览室最重要的办公家具，书架的主要功能是便于人们取阅和保管图书、节省时间及空间。其造型、高度、颜色及放置方向等因素，将直接影响图书馆工作人员整理书架及读者检索图书的便利程度。
反观本校图书馆的书架，各书架藏书标识贴于距地面160mm处，较为符合人站姿眼高，标志为白色纸张显得单调，用胶水粘于书架侧面，容易玷污且容易脱落和老化，出于安全人机工程学中人的视觉特性分析容易使人出现辨别错误，对于书架在使用过程中，由于每一层隔板都是水平放置的，令排放于其上的图书必须竖放，书脊和书标朝外，与地面成90°直角，人们在查找存放于最下面两层的图书时，参照人体参数，可知低于手指至地面高的书籍，超出人体立恣时的视野和手臂活动范围，即让人看不到碰不着，使得人不得不采取下蹲姿势，弯腰侧头才能使眼睛平视书标，看清书名。这样，从安全人机工程学的观点来看，参照部分人的尺寸（见表1）与书架尺寸（见表2）以及视觉特性，分析出是不合理的，所以存在下列问题：

人去取低于手指至地面高的书籍时，都需要人体弯腰，使得腰部位产生很多的重复受力，使人累积损伤疾病，如腰部酸痛等等；图书馆工作人员上架、倒架、整架时，须保持这种姿势移动视线和弯腰，容易产生体力疲劳和视觉疲劳；身材高大的读者更会极其不方便，疲劳效果会更加严重。

对书架设计进行改进我们可以对标志的材质换作金属隔玻璃外框内装纸质标志图，边框颜色与书架颜色一致，这样让人感觉很自然如与书架时浑然一体，毫无违和感，美观更可促进人的积极心理反应。对书架隔板进行方位调整，将书架下两层隔板的设计角度由平面改为斜面，使底层书籍在人体垂直视野内，改进后，书架总的高度和宽度不变，上面四层净空高度保持350mm，隔板保持水平放置，底下两层净空高度改为420mm，隔板向内侧倾斜，与地面成15°倾斜角，这样，置于底下两层的图书也向内侧倾斜15°，人们无需采取蹲姿，站立时即可看到架上图书书脊的书名及索取号，大大提高了图书馆工作人员和读者整理书架、检索图书舒适性及高效性。

5.1.2 功能单一的可移取书凳及改进
在我国，根据1989年7月1日开始实施的成年人人体尺寸国家标准GB10000—1988（见表1），成年男子身高大于或等于1678mm的百分位数为50，成年女子身高大于或等于1640mm的百分位数为90。而图书馆采用的书架顶层隔板一般1730mm，可见，这一高度适宜于50%左右的男子，但对于80%左右的女子来说，确是较高的。而在阅览室工作的图书馆工作人员常以女性居多，面对高大的书架，身材矮小的图书馆工作人员对存放顶层隔板上的图书进行上架、倒架、整架时，往往力不从心，令存放在顶层隔板上的图书容易产生乱架现象，不利于读者查阅。但书架高度因为空间有效利用等原因一般不会进行调整，所以这里就要用到移动取书凳，这是传统的工具。而这种移动取书凳虽然可以登高作业。但由于其存在诸多缺点：功能单一，十分笨重，不便于牵拉移动，会增加图书馆工作人员工作中的能量消耗及疲劳程度，降低工作效率。所以，有必要对其进行改进和设计，使工作人员和读者能安全、舒适和高效的使用。
对于功能单一的取书凳我们可以改进为轻便灵活的多功能的书架梯，为便于身材矮小的图书馆工作人员和读者检索置于高层书架的图书，采用轻质材料，运用伸缩、滑轮、折叠等设计方法，设计出多功能书架梯。它轻便灵活，具有体积小、多功能等特色，宽度仅35cm，不致阻挡书架间的通道；且一梯多用集书架、助站椅、周转台于一体。读者检视存放于高层书架的图书时，可登上书架梯，座在助站椅上悠闲地翻看；图书馆工作人员整理书架时，可利用书架梯的椅面放置图书，登上书架梯，再把图书按索取号的顺序插入高层架位；梯子装有滑轮，便于随时牵动，可沿多功能书架底部的地轨直线移动；不需要使用时，还可折叠靠墙存放，不占用空间。人性化的书架梯，在国内图书馆家具设备中尚属创新型产品，具有美学意识和人体工程学科技内涵，为身材矮小的读者和图书馆工作人员提供了极大的便利。

单位：mm
部位
较高身材地区
中等身材地区
较低身材地区
男
女
男
女
男
女
身高
1690
1580
1670
1560
1630
1530
前臂长
238
220
238
220
245
220
上身高
600
561
586
546
566
524
上腿长
415
395
409
379
403
378
下腿长
397
373
392
369
391
363
肩至头高
293
285
291
282
285
269

表3 我国各地区人体各部分平均尺寸
项目
数据
项目
数据
书架高
260cm
书架长
800cm
书架间距
140cm
座椅高
48cm
靠背高
53cm
书桌高
60cm
书桌长
360cm
书桌宽
120cm

表4 家具尺寸

眼睛

图2
注：图2中所示两直线所夹角为人的垂直视野，水平向上夹50度水平向下夹70度总为120度.
对书架设计进行改进我们可以对标志的材质换作金属隔玻璃外框内装纸质标志图，边框颜色与书架颜色一致，这样让人感觉很自然如与书架时浑然一体，毫无违和感，美观更可促进人的积极心理反应。对书架隔板进行方位调整，将书架下两层隔板的设计角度由平面改为斜面，使底层书籍在人体垂直视野内，改进后，书架总的高度和宽度不变，上面四层净空高度保持350mm，隔板保持水平放置，底下两层净空高度改为420mm，隔板向内侧倾斜，与地面成15°倾斜角，这样，置于底下两层的图书也向内侧倾斜15°，人们无需采取蹲姿，站立时即可看到架上图书书脊的书名及索取号，大大提高了图书馆工作人员和读者整理书架、检索图书舒适性及高效性。

5.1.2 功能单一的可移取书凳及改进
在我国，根据1989年7月1日开始实施的成年人人体尺寸国家标准GB10000—1988，成年男子身高大于或等于1678mm的百分位数为50，成年女子身高大于或等于1640mm的百分位数为90。而图书馆采用的书架顶层隔板一般1730mm，可见，这一高度适宜于50%左右的男子，但对于80%左右的女子来说，确是较高的。而在阅览室工作的图书馆工作人员常以女性居多，面对高大的书架，身材矮小的图书馆工作人员对存放顶层隔板上的图书进行上架、倒架、整架时，往往力不从心，令存放在顶层隔板上的图书容易产生乱架现象，不利于读者查阅。但书架高度因为空间有效利用等原因一般不会进行调整，所以这里就要用到移动取书凳，这是传统的工具。而这种移动取书凳虽然可以登高作业。但由于其存在诸多缺点：功能单一，十分笨重，不便于牵拉移动，会增加图书馆工作人员工作中的能量消耗及疲劳程度，降低工作效率。所以，有必要对其进行改进和设计，使工作人员和读者能安全、舒适和高效的使用。
对于功能单一的取书凳我们可以改进为轻便灵活的多功能的书架梯，为便于身材矮小的图书馆工作人员和读者检索置于高层书架的图书，采用轻质材料，运用伸缩、滑轮、折叠等设计方法，设计出多功能书架梯。它轻便灵活，具有体积小、多功能等特色，宽度仅35cm，不致阻挡书架间的通道；且一梯多用集书架、助站椅、周转台于一体。读者检视存放于高层书架的图书时，可登上书架梯，座在助站椅上悠闲地翻看；图书馆工作人员整理书架时，可利用书架梯的椅面放置图书，登上书架梯，再把图书按索取号的顺序插入高层架位；梯子装有滑轮，便于随时牵动，可沿多功能书架底部的地轨直线移动；不需要使用时，还可折叠靠墙存放，不占用空间。人性化的书架梯，在国内图书馆家具设备中尚属创新型产品，具有美学意识和人体工程学科技内涵，为身材矮小的读者和图书馆工作人员提供了极大的便利。

5.3 对桌椅进行合理性的分析和改进
5.3.1 对桌子合理性分析
从人因工程学的角度出发，考虑到工作高度是允许大臂在工作中保持自然放松的姿势。在读书，写字时保持大臂的放松姿势以及保持在90°可以使人在工作中很舒适，同时可以保持腕部处于中立的姿势。
我校图书馆桌子高度为75cm，根据表2，一些工作的建议工作面高度，读写一栏，男性为74^78cm，女性为70^75cm，较为合理。
作业类型
男性
女性
精细作业（如钟表装配）
99~105
89~95
较精密作业（如机械装配）
89~94
82~87
写字或轻型装配
74~78
70~75
重负荷作业
69~72
66~70

图3坐姿作业面高度

同时阅览桌与读者密切接触,桌子高、宽、材料和色彩对人的心理和舒适性也有影响。桌面太高,书本离眼睛太近,久而久之会造成眼睛疲劳甚至近视;桌面太低,必然导致颈部弯曲,很快疲倦。由于不适宜的桌面高度,工作人员和读者 常常是手臂向前悬空,体重就全部需要由脊柱来承担,腰背容易疲劳酸痛。鉴于这些在图书馆里司空见惯的现象,非常有必要在图书馆中大力提倡应用人机工 程学的原理和技术,选择适合人体尺寸的阅览桌。桌面高度,首先要参照坐姿时的肘高,其次要考虑平坐时的膝面高度,然后留够双腿的活动空间,最后安排桌面厚度及桌面下的抽屉。
必要时把抽屉设在桌面下的两侧,以免影响双腿的活动。如果条件允许,桌面的高度要根据人体测量尺寸,设计成高低不等,为身材高大读者和身材矮小读者服务。

5.3.2 对椅子的合理性分析
根据表3中各座椅的高度设计建议，又根据ANSI（美国国家标准学会）推荐最小范围为40~52cm。不可调节的、普通用途的座面应该具有46~48cm的高度，我校阅览室的椅子座面距地面的高度为43cm，较为符合要求。
ANSI推荐的下列用于计算机工作站的座椅参数见表4：
座椅深度：38~43cm，座椅宽度：45cm。而我校阅览室的椅子宽度为46cm,故较为合理。
图书馆坐姿工作和学习要比立姿多,所以工作椅配置合理,可以减少人的疲劳,保护人的健康,提高工作效率和质量。从人机工程学的观点来看,椅子是坐的机器,从简单的板凳到牙科诊所的医疗椅,座椅的复杂程度以及它与人的关系相差很大。同一张座椅,如果其背部曲线与座面的设计不同,给人的感觉完全是两样的。图书馆的座椅分工作用椅、休息用椅和多功能椅。工作用椅应考虑 保持稳定、 舒适性与操作效率;休息用椅以舒适为主,靠背倾角要大些,使人体尽量得到放松;多功能椅适用于多种场合 ,既可用于会议,也可作为工作用椅或备用椅,要便于搬动和堆贮。学习用椅靠背倾角较小,一般以95度为宜,座面倾角在0~3度。工作用椅的选择,应考虑选用曲面，并加设一定厚度坐垫的椅子,扩大人体与椅面接触面,椅面倾角以2~5度为宜 ,使身体重量分布均匀。 椅面的宽度,要让读者坐下后有适当活动的余地,椅面的深度要让人的膝盖不受压迫,小腿活动自如。椅面的高度最值得关注,应与膝盖的高度相适应,椅面偏高,脚不触地坐不稳,椅面偏低,膝盖肌肉紧张,膝关节吃力。座椅要有适当的腰部支撑,最好支撑在4~5节腰椎处,靠背倾角约在 110 度较为合适。读者在长时间坐姿看书时,躯干挺直或屈曲, 都会造成脊柱及相关韧带、肌肉承受过多压力,所以,椅背必须适合人的脊柱自然弯曲度。椅背对人体的适度支持, 能减少人体对椅面的压力, 也使人觉得更舒适一些。因此工作椅的关键是如何适 应人体作业和休息等不同姿势,使人体能随意频繁地变换身体姿势,减轻疲劳,提高工作效率,提高工作舒适度。

名称
汽车乘客座
客机乘客座
轿车驾驶座
客车驾驶座
座高/CM
48~45~44
38.1
30~35
40~47
座宽/CM
45~48~53
50.8
48~52
48~52
座深/CM
42~46
43.2
40`42
40~42
靠背高/CM
53~56
95.5
45~50
45~50
扶手高/CM
23~24
20.3
~
~
座面与靠背夹角/(度)
105~110~115
115
100
96
座面斜度/(度)
6~7
7
12
9

图4 座椅设计参数
5.3.3 对桌椅合理性的改进
根据安全人机工程学分析可以实行沙发式的S型桌椅一体化，他的结构是前座后桌，与教室桌椅相似，但其靠椅高度长出一般座椅60mm，这点又与写字楼里办公桌的隔板相似，但厚度比其厚些许需承受人的靠压，其形状呈S型，即可有舒适个人空间感，也可隔绝外部微小声音，尺寸可参照根据座椅参数表，可适当取值，保证其采光充足即可，坐垫采用弹性棉，可以提高人的阅览书籍的兴奋度，延缓疲劳，靠背板可以阻挡外物的干扰，可以提供个人的适当学习安排，在带有空调的阅览室，还可以在其上小憩，有助于提高人的学习效率，极大的帮助和满足人的需求，可以说是一种享受。沙发式S型桌椅一体图的粗略单张示意图见图5

图5 沙发式座椅一体化
5.3.4 电源的合理布置
 针对我校图书馆社科阅览室电缆布置不合理，电源布置少，读者电脑，手机等不能电源补给等情况，利用安全人机工程学原理对图书馆社科阅览室进行优化，可在图书馆进门口布置的电子预览区铺设隐蔽电缆线路，这样可以方便电脑用电且可以保持环境整齐有序，既方便读者用电又能提供安全舒适的环境，另外，在阅览室进门口阅读区的桌子内侧，每张桌子布置两块插板，方便读者手机，电脑等电子设备充电，且防止用电不安全或影响方便，真正实现人机协调。

6 阅览室环境的人机分析与优化
6.1 阅览室内色彩环境的合理性改进
现代心理学研究成果表明，环境色彩对人的心理、生理活动有十分重要的调节作用。在现代建筑装饰装修中，色彩设计已成为重要的内容。因此改进和完善图书馆阅览室的色彩环境建设，使读者进入阅览室后就有一种宁静、祥和的感觉，心旷神怡、专注思考，我们可以采取很多措施。如房间内的各种设施、地面、墙壁、窗帘、天花板、标牌等物品的色彩要清淡、素雅，要有“兼容性”，简洁、明快而协调。色彩种类不宜多，以某一主色调搭配2 至3 种颜色即可。例如，白色的墙和天花板，可给人以清洁畅快之感；浅灰色的地、浅黄或奶黄色的书架、工作台，给人视觉感观上柔和舒适；深咖啡色或古铜色的桌椅，使读者有沉稳、安定之感等。在色彩的选择上，避免给人以强烈视觉刺激的色彩，如红、黑色等。其次，室内的装饰物品，要简洁、大方，并注意色彩的搭配。
如果利用颜色构成良好的色彩环境，不但能美化环境，使人舒适，而且标志明确容易识别和管理，可以减少差错和紧张，能刺激人的生理与心理感受。对于环境配色，首选的就是要确定好总体的色调，以达到给人活泼热闹或沉静舒适的感觉，所以要选择适当的色彩，利用色彩的产生的效果，构成良好的色彩环境.,
图书馆社科阅览室的整体色彩与搭配应以柔和为基调，灯具，桌椅，书架，窗帘，天花板，墙壁的色彩要协调，以淡雅为宜，这样可以减少色彩对人眼的刺激，在室内摆放一些美观，具有装饰作用的植物，比如在图书门口左右摆放两株较大的富贵竹，在阅读区和去借阅台的吧台过道可放置盆栽和绿化植物，有助于和消除由于长时间阅读书籍产生的眼部疲劳，色彩搭配都要符合美学观点，呈现人文性和现代性的气息。
6.1.1颜色的心理作用相关参数
人处于不同的颜色环境中，除了视觉辨别力受到影响 。视野发生变化外，人的心理感觉也会有所变化，不同的颜色会产生不同的抽象概念和不同的感觉，在改进车内色彩环境时要考虑不同的颜色对人心理的影响，具体内容见下表 所示。

颜色
抽象概念
心理作用和感觉的联想
红
革命、热烈、牺牲、豪迈、危险、激动
兴奋、热情、沉重、接近、温暖、愤怒
绿
和蔼、悠闲、和平、娴静、安静、健康、
安静、爽快、遥远、寒冷、柔和、希望
蓝
沉静、深远、冷淡、和平、善良
忧郁、爽快、沉重、遥远、寒冷、柔和
白
洁白、纯净、清洁、轻松、真挚
爽快、轻松
黑
恐怖、绝望、寂静、沉重、悲哀、神秘
忧郁、沉重
黄
温暖、高贵、显赫、豪华、希望、光明、
兴奋、热情、轻松、接近、温暖

表4 各种改颜色表示的抽象概念及心理作用

6.1.2 阅览室内采光照明环境的合理性改进
在做灯光设计时，不仅要考虑到灯光个自然光的合理调配，还要研究图书馆阅览室内书架，桌椅的光学效果，使其获得最佳的功能，墙壁选用舒适的浅色到中等色调，天花板采用不反光的材料来建造，减少可能产生的强光，根据阅览室的大小设置灯具，灯光要柔和，过强过过弱的亮度均会造成读者视觉的疲劳和视力损伤，考虑到阅览室是人员比较密集的地方，选择分布式的顶灯，这样比较显得明亮，可设置散射灯装置减少反射到桌面上的强光，在视觉环境中，光源和反射面产生的眩光会引起视觉功能的下降，并带来不快感，消除眩光的主要方法有，选择光度较低的光源，光线的亮度以桌面看不到眩光为准，如果看见眩光，表示光线太强，降低设备表面的反射系数，利用窗帘来控制光线的亮度，将容易产生眩光的光源移动到适当的位置，交换光线入射角，避开视线。学习场所的光环境未达到应有的标准，设计者在设计过程中的“功能第一”为重，却忽视了人的因素, 忽视对光照度的需求。 管理问题: 使用管理未能保证光环境的正常稳定。随意拆卸日光灯管, 改变安装。灯具破损严重。采光罩积尘污染严重。 对于当今图书馆数字化理念指导下的大跨度建筑空间来说仅靠侧窗采光是不够，需要灯光的辅助照明。因此强光下的位置常常无人坐或是需要挂上窗帘中位置值得注意的是在受强光照射的时间段中阅览室内全部采用人工照明是一种浪费能源的做法因而在照明设计中应该采取相应的措施加以调控。

6.2 阅览室温度湿度人机分析与优化
6.2.1 温度湿度分类相关参数
控制客观中心室和计算机房需恒温。一般要求室温在15～25℃。较理想的是20℃左右。室内湿度要求控制在50%～70%，较理想的是50%左右，一般对人来说，在最佳温度范围内，湿度对人的舒适度感几乎没有影响，但湿度愈大，不快感和疲劳感也随之增大，书架是由铁质材料做成，桌椅由木质材料做成，阴暗潮湿也会对书架和桌椅产生腐蚀作用，造成电器元件的损坏，根据季节的变化（冬季最低温度和夏季最高温度）以及室内人员的活动程度，理想的空气湿度应在20到40摄氏度之间，因为即使房间里的温度有轻微的上升或下降，都会导致阅览室书物的潮湿，理想的湿度应在30%到60%的范围内，50%上下最好，太高的湿度会发出不好闻的气味增加人体过敏反应的可能性。

6.2.2阅览室温度湿度的合理性改进
图书馆的湿热环境包括温度，湿度和气流等，也叫微气候。工作的休闲的质量与效率与环境温度关系密切，一般以人的主观舒适温度作为最佳温度进行评判，从事不同活动者对温度的要求有所差异，在图书馆以坐姿脑力劳动为主，静坐时主观舒适温度为21度，如果温度过高，读者对信息的接收思维，判断，推理等方面都受到影响，图书馆对空气湿度的要求严格的，室内水蒸气过多，即相对湿度高，会使读者感觉闷热，同时容易造成图书馆发霉变色，影响图书使用寿命，日本国立国会图书馆的藏书库的常年温度控制在20度，湿度控制在8%左右，相反相对湿度太低，又会使湿润的鼻，喉粘膜变干而感到不舒服，尤其是气温较高更是这样，适当的气流流动将有利于改善馆内空气质量，带走热量，产生凉快感，对于我校图书馆阅览室，可在进门入口处安置一台湿度监控调整仪器，时刻监视和调控阅览室的湿度，为藏书和书架桌椅延长使用寿命，也为读者提供舒适的环境，另外，在阅览室入口和里部阅览区，可以各放置一台独立式空调，可在夏季过热和冬季过冷时进行室温调节，为读者提供一个舒适，温度湿度适宜的阅读环境。

4.1对阅览室噪音环境的合理性改进

高校图书馆阅览室是图书馆的重要组成部分,阅览室是师生读者学习、研究和进行学术交流的重要场所,是传播文化的“第二课堂”。即便现代电子信息技术的兴起,纸质现刊阅览室也是无可替代的部分。同时,阅览室是图书馆文化交流的第一窗口,有评估专家曾说:“高校好不好,先看图书馆。”图书馆阅览室内、外部环境的好坏与室内空间布局与设置舒适与否,不但直接影响到师生读者的阅读心境和学习效率,而且关联到一个优秀图书馆的形象。.阅览室外部环境优化，外部噪音对室内读者的影响阅览室外部环境的安静与否直接影响到阅览室内读者的阅读效率,加强外部环境优化,降低外部噪音影响,为阅览室创造一个宁静的阅读周边环境非常重要。据研究表明,人如果常长时间在70分贝以上的噪音环境中,就会头晕、乏力、兴奋性减弱,记忆力减退,注意力不集中,思维发生混乱。高校图书馆随着城市化进程、高校规模大小等原因,很难做到独善其身,独享谧静。我校图书馆靠近校门入口，每当晚间，门外店面，小吃摊热闹非凡，对图书馆噪音影响较大，可以进行整顿，禁止大型喇叭叫卖与宣传，另外图书馆前经常性举行大型活动，可以设置与图书馆距离较远的场地举行，营造一个舒适优雅的阅读环境,以此来激励读者的阅读兴趣,提高图书馆阅览室的利用率。
4.2 对阅览室绿化环境的合理性改进
阅览室的室外环境包括社会环境，自然环境以及种种具体的大环境，小环境。周边位置形态，绿化，环境噪声等；室外环境包括室外建筑结构，室外空间的合理划分，照明采光，通风通道，空间装饰色彩等，人机系统要考虑阅览室外环境对读者的活动，学习和健康的影响，并探索控制改善环境的措施和手段，这些外部环境无时无刻不在影响着阅览室的发展方向和读者知识的获取趋势与方式，自然的环境向人们提供阳光，空间，绿树，鲜花草坪，让读者一靠近阅览室周边就能体会到安静，舒适的氛围。
空气中的有害气体和灰尘是危害书籍和人体健康的重要因素之一，利用自然的生物气候来调节馆内小气候，能够减少有害气体和灰尘，形成安静，有趣，充满生机的小环境，馆内环境的绿化在形式上课采取点，点，线，面相结合的方法，对于我校图书馆外部的绿化，可以选用形态，色彩，质地，大小等视觉形象相同或相近的绿色植物来绿划一线结构，以强调一致的韵律感，比如在我校图书馆室外的窗台，栏板等处布置绿化，不仅美观，而且使绿色在空间得到延伸。
墙面绿化实际上是一种垂直绿化，垂直绿化是利用攀援特性来装饰建筑

7 结束语
通过这次课程设计，我更加细致的了解到了安全人机工程学到底是一门怎样的学科，也了解到它研究的内容、方法以及目的。当然我也学会了要想做好每一件事情首先必须要敢想敢做，其次敢于提出问题，分析问题并解决问题。最重要的是要注重实地调查研究，学会查找资料，充分运用所学的知识来解决生活中所遇到的种种困难，此次课程设计研究的主题图书馆社科阅览室的优化设计。当然，我校图书馆社科阅览室并不仅仅只存在一些上文所提及的那些问题，还有其他一系列的问题，需要加以分析并针对所存在的问题提出改进的方案，但基于我知识能力水平的有限，还达不到一定的高度，再加上时间关系不能对此等问题进行细致具体的分析与改进，只能等待后来者来继续对我校图书馆社科阅览室加以研究和解决。

8参考文献
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[2] 国家技术监督局.中国成年人人体尺寸.中国标准出版社出版，1989
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[4] 张力，廖可兵，安全人机工程学，2007
[5] 黄国松，色彩设计学，北京：中国纺织出版社，2001
[6] ,人体尺寸
[7] 王颜芳.颜色的心理效应.商业研究.1999
[8] 中国知网
[9] 曹琦，人机工程设计，成都：四川科学技术出版社，1991

9致谢
很高兴能有机会参加此次课程设计，运用所学安全人机工程学的知识进行这次有意义的课程设计,作为我学习过程中的第一次课程设计，其本身意义不同一般，还有效地培养了我们的实际动手能力,使得我比较多的去懂得如何把所学专业及非专业知识更好地有效地运用到实践中。在这次课程设计的制作过程中也发现了不少的问题,然很多问题在老师和同学们的帮助下得以解决的同时,也让我学到了不少新的知识。加深了对该课程的了解。
本课题在选题及进行过程中得到刘爱群老师的悉心指导。论文行文过程中，刘老师多次帮助我分析思路，开拓视角，在我遇到困难想放弃的时候给予我最大的支持和鼓励。刘老师严谨求实的治学态度，踏实坚韧的工作精神，将使我终生受益。再多华丽的言语也显苍白。在此，谨向刘老师致以