高中数学复习课教案新人教版选修22.doc
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宁夏银川贺兰县第四中学2013-2014学年高中数学 复习课教案 新人教版选修2-2 3.认识数学本质,把握数学本质,增强创新意识,提高创新能力。 二、教学重点:进一步感受和体会常用的思维模式和证明方法,形成对数学的完整认识。 难点:认识数学本质,把握数学本质,增强创新意识,提高创新能力 三、教学过程: 【创设情境】 推理与证明 推理 证明 合情推理 演绎推理 直接证明 间接证明 类比推理 归纳推理 分析法 综合法 反证法 数学归纳法 一、知识结构: 【探索研究】 我们从逻辑上分析归纳、类比、演绎的推理形式及特点;揭示了分析法、综合法、数学归纳法和反证法的思维过程及特点。通过学习,进一步感受和体会常用的思维模式和证明方法,形成对数学的完整认识。 【例题评析】 例1:如图第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来,(n=1,2,3,…)。则第n-2个图形中共有________个顶点。 变题:黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案: 第1个 第2个 第3个 则第n个图案中有白色地面砖 块。 例2:长方形的对角线与过同一个顶点的两边所成的角为,则 =1,将长方形与长方体进行类比,可猜测的结论为:_______________________; 变题2:数列的前n项和记为Sn,已知证明: (Ⅰ)数列是等比数列; (Ⅱ) 例3:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数f(x+1)与函数f(x)的图象关于y轴对称,求证: 为偶函数。 例4:设Sn=1+ (n>1,n∈N),求证: () 评析:数学归纳法证明不等式时,经常用到“放缩”的技巧。 变题:是否存在a、b、c使得等式1·22+2·32+…+n(n+1)2=(an2+bn+c) 对于一切正整数n都成立?证明你的结论。 解 假设存在a、b、c使题设的等式成立, 这时令n=1,2,3,有 于是,对n=1,2,3下面等式成立 1·22+2·32+…+n(n+1)2= 记Sn=1·22+2·32+…+n(n+1)2 (1)n=1时,等式以证,成立。 (2)设n=k时上式成立,即Sk= (3k2+11k+10) 那么Sk+1=Sk+(k+1)(k+2)2=(k+2)(3k+5)+(k+1)(k+2)2 = (3k2+5k+12k+24)=[3(k+1)2+11(k+1)+10] 也就是说,等式对n=k+1也成立 综上所述,当a=3,b=11,c=10时,题设对一切自然数n均成立 【课堂小结】 体会常用的思维模式和证明方法。 【反馈练习】 1.在R上定义运算若不等式对任意实数成立, 则 A. B. C. D. 2.定义A*B,B*C,C*D,D*B分别对应下列图形 (1) (2) (3) (4) 那么下列图形中 (1) (2) (3) (4) 可以表示A*D,A*C的分别是 ( ) A.(1)、(2) B.(2)、(3) C.(2)、(4) D.(1)、(4) 3 已知f(n) =(2n+7)·3n+9,存在自然数m,使得对任意n∈N,都能使m整除f(n),则最大的m的值为( ) A 30 B 26 C 36 D 6 解析 ∵f(1)=36,f(2)=108=3×36,f(3)=360=10×36 ∴f(1),f(2),f(3)能被36整除,猜想f(n)能被36整除 证明 n=1,2时,由上得证,设n=k(k≥2)时, f(k)=(2k+7)·3k+9能被36整除,则n=k+1时, f(k+1)-f(k)=(2k+9)·3k+1-(2k+7)·3k=(6k+27)·3k-(2k+7)·3k =(4k+20)·3k=36(k+5)·3k-2(k≥2) f(k+1)能被36整除 ∵f(1)不能被大于36的数整除,∴所求最大的m值等于36 4 已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=145 (1)求数列{bn}的通项公式bn; (2)设数列{an}的通项an=loga(1+)(其中a>0且a≠1)记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论 解 (1) 设数列{bn}的公差为d, 由题意得,∴bn=3n-2 (2)证明 由bn=3n-2知Sn=loga(1+1)+loga(1+)+…+loga(1+) =loga[(1+1)(1+)…(1+ )] 而logabn+1=loga,于是,比较Sn与logabn+1的大小 比较(1+1)(1+)…(1+)与的大小 取n=1,有(1+1)= 取n=2,有(1+1)(1+ 推测 (1+1)(1+)…(1+)> (*) ①当n=1时,已验证(*)式成立 ②假设n=k(k≥1)时(*)式成立,即(1+1)(1+)…(1+)> 则当n=k+1时, , 即当n=k+1时,(*)式成立 由①②知,(*)式对任意正整数n都成立 于是,当a>1时,Sn>logabn+1,当 0<a<1时,Sn<logabn+1 【课外作业】 《课标检测》- 配套讲稿:
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