八路抢答器实训总结报告.doc
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八路抢答器实训报告 姓 名:靳冬雪 专 业:电子信息工程 班 级:电子1101本 学 号:09910108 指引教师:刘芹 时间:.6.29 前 言 八路抢答器是一种优先选取数码器,它采用是CD4511集成芯片来实现功能规定,在抢答过程中,每个选手均有一种抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始时候,选手就开始进行抢答,在指定期间内选手进行抢答,数码显示屏上会显示最先抢答选手编号,同步扬声器发声提示。如果主持人没有按下复位键而选手就抢答视为犯规,扬声器持续报警。如果主持人按下复位键没宣布开始而选手就抢答,显示屏显示犯规者编号,主持人可按复位键,新一轮抢答开始。 八路数字抢答器电路涉及抢答,编码,优先,锁存,数显,复位及抢答键。抢答器数字优先编码电路由VD1-VD12构成,实现数字编码。CD4511是一块含BCD-7段锁存、译码、驱动电路于一体集成电路。抢答器数码显示电路由数码管构成,输入BCD码自动地由 CD4511内部电路译码成十进制数在数码管上显示。 本次实训,一方面可以锻炼咱们动手能力,让咱们学会用至少空间来做出最简朴电路,也让咱们温习了一下焊接电路某些要领;另一方面可以锻炼咱们对二极管、三极管、数码管、CD4511、555结识,加深一下对元器件结识。 实训报告正文 一、实训目 知识方面: 1.理解八路抢答器基本构成及其重要性能指标; 2.熟悉CD4511构造,性能,作用; 3.熟悉555构造,性能,用法,作用。 技能方面: 1.学会自己查找资料; 2.可以分析八路抢答器电路图; 3.可以熟悉八路抢答器安装、调试与检测办法; 4.学会八路抢答器故障分析和检测。 二、实训原理 通过对电路某些功能需求分析电路原理。 抢答器工作原理电路图 1.S1-S8构成1-8路抢答键,VD1-VD12构成数字编码器,任一抢答案键按下,都须通过编码二极管编成BCD码,将高电平加到CD4511所相应输入端。 2.CD4511引脚7、1、2、6为输入端,分别表达A、B、C、D;13、12、11、10、9、15、14为译码输出端,分别表达a、b、c、d、e、f、g。BI:4脚是消隐输入控制端。LT:3脚是测试输入端。LE:锁定控制端。尚有两个引脚8、16分别表达是VDD、VSS。 3. CD4511内部电路与R7,R8,VD13,VD14,VT1构成控制电路可完毕优先锁存,当抢答键都未按下时,由于CD4511BCD码输入端均有接地电阻(10K),因此BCD码输入端为“0000”,则CD4511输出端a,b,c,d,e,f均为高电平,g为低电平,不能锁存。当S1-S8任一键按下时,CD4511输出端d为低电平或输出端g为高电平,这两种状态必有一种存在或都存在,迫使CD4511LE端(第5脚)由0到1,锁存。 4.抢答器讯响电路由NE555接成多谐振荡器,其中R16=R17=10K,扬声器通过100uF电容器接在NE555 IC3脚与地(GND)之间。C1=0.01uF,R16没有直接和电源相接,而是通过四只1N4148构成二极管或门电路,四只二极管阳极分别接CD45111,2,6,7脚,任何抢答按键按下,讯响电路都能振荡发出讯响声。 三、实训内容 1.依照电路图检查所需要元器件。 开关:9个;1N414818个;电阻10千欧:8个;电阻330欧:7个;电阻22千欧:1个;100千欧:1个;0.1u电容:1个;0.01u电容:1个; 47u电容:1个;9014:1个;CD4511:1个;555:1个;数码管:一种;喇叭:一种。 2.依照电路图分析电路原理,然后分析电路构成,然后设计一种占空间最小且最简朴电路构造,依照自己设计电路连接电路,焊接电路。 3.电容、数码管、CD4511、555各个端和接地端与否都接对的(没有错误)。 4.检查电路与否短路,接地端与否都接地了(没有短路,且都接地了)。5。接上电压,看看数码管与否显示数字(显示)。 5.数码管显示数字后,拨动开关,看与否能实现优先选取功能,与否可以锁存(实现了优先选取功能,且可以锁存。但是,数码管f不显示,且开关8没有变化)。 6.检查后发现数码管f点接错了,开关8没有和CD4511连接(改正错误)。 7.再次接通电压,观测数码管变化(没有错误)。 8.接上喇叭,发现喇叭不发生,然后检查555有关电路,发现接地端没有接地(接地)。 9.再次接通电压,发现喇叭有声音了(成功)。 四、实训成果 实现了八路抢答器工作原理。 心得体会 这次实训虽然时间很短但是我从中获得收获是巨大。 通过这次八路抢答器设计,我挣脱了单纯理论知识学习状态,和实际设计结合锻炼了我综合运用所学专业基本知识,解决实际问题能力。 通过对整体掌控,对局部取舍,以及对细节斟酌解决,都使我能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同限度提高。 这次实训极大地提高了我动手能力和理论分析能力,这是咱们都但愿看到也正是咱们实训目所在。顺利如期完毕本次设计给了我很大信心,让我理解专业知识同步也对本专业发展前景布满信心。这次八路抢答器实训中,我学到了诸多有用知识和能力,这对后来学习和工作都将是非常有益。在做过程中也提高了我动手能力,实践能力得到了一定锻炼,加深了对电路设计方面兴趣。从开始朦胧到背面得到成果。在实践能力上有了一定提高,实践对于我后来学习、找工作真是受益匪浅,相信这些宝贵经验会成为我此后成功重要基石。 在实训过程中我感觉最深有如下2点: 1.在本次实训,我深深体会到了积累知识重要性。在这个竞争如此激烈社会中,努力充实自己,才可以站得住不被裁减。 2.实训是让每个同窗拟定自己将来方向。此前缺少实践,无法认清自己。因而,对自己将来也十分迷茫,但通过这次实训我充分体会到了自己能力,只有咱们拟定了自己将来方向、定下目的给自己定位,并努力提高自己才干有更好将来。 制作八路抢答器不但仅是简朴元器件之间连接,还是要掌握原理,可以详细分析出其中原理来,只有分析出其中原理来,才会减少出错,才会不久完毕任务。 在这次实训中,我觉得我有某些局限性地方: 1. 没有合理安排电路,导致电路看上去很乱,不美观。 2. 拉焊有了一定进步,但是还是没有达到自己想要地步。 3. 喇叭接地地方没想到,导致开始时候喇叭没有声音,但是日后接地之后有声音了。 虽然这次实训浮现过错误,也有某些自己觉得不满足地方,但是至少自己成功了,实现了功能,心里还是有点高兴,但是,我相信自己不会就此而失去奋斗目的。相信自己在后来学习、实践中可以做到更好。- 配套讲稿:
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