法制宣传依法治校实施专项方案.doc
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1、法制宣传、依法治校实行方案 -黄泥河镇第一幼儿园是“六.五”普法工作启动第五年,为了进一步推动我校依法治校及法制宣传工作进一步开展,紧扣平安校园,法治校建设,构建和谐校园目的和规定,依照敦化教诲系统法治宣教、以法制局工作方案统一布置,现制定我校法制宣教、依法治校工作方案。一、指引思想:进一步贯彻贯彻党教诲方针政策,紧扣全市教诲工作大局,坚持依法治校和依法执教相结合、法制宣传与法制实践相结合 ,进一步提高教诲行政管理者和广大教职工、青少年学生法律素质,努力创造和谐、有序、稳定育人环境,为增进我市教诲又好又快发展营造良好法治氛围。工作目的认真贯彻教诲系统“六五”普法规划,把法制教诲纳入学校正常教学
2、筹划并保证贯彻,将依法治校工作列入重要工作日程,定期研究,及时解决法制工作中重大问题。坚持依法行政、依法办学、依法执教,形成学法、用法、依法办事良好风气,提高广大师生法律意识,提高学校依法管理水平。积极参加市 教诲局组织法制宣教活动,夯实推动依法治校创立工作,不发生领导干部、师生违法犯罪案件和决策失误、失职导致重大责任事故案件。三、建立组织,明确职责组长:王秀丽副组长:祝艳杰、李峰灵成员:裴云欣、段立敏、刘泽红、高立萍、曲红霞、张艳玲、韩生芹、杨春红高金玲(一)同步下设三个工作小组:1、法制教诲工作小组: 组 长:王秀丽 成 员:祝艳杰、李峰灵2、师生校内申诉解决小组: 组 长:祝艳杰成 员:
3、裴云欣、段立敏3、学生伤害事故调解小组: 组 长:李峰灵 成 员:高金玲、齐一兵(二)各组工作职责1、依法治校工作领导小组:(1)依法制定学校章程、学校管理制度,学校党政协同,会同窗校工会共同讨论制定,交教代会通过后执行,合法、公正、公开。(2)制定依法治校实行方案(3)全面负责学校依法治校实行工作,每月研究工作一次。 (4)聘请学校法治副校长、法治辅导员。(5)宣传、贯彻、保护师生合法权益 附:1)教师权益保障 保证提供教诲教学必须条件;保障教学、科研、进修权利;工资足额及时;参加民主管理,保证校内申诉权利;具备监督权、重大决策知情权、民主参加权;及时理解学校财务收支状况。 2)学生权益尊重
4、和保障 受教诲权、人生权、财产权受到尊重和保护;收费项目、原则公开,无乱收费;普通不得开除未成年人。 2、法制教诲工作小组:(1) 结合教诲系统“五五”普法教诲活动,“四贯彻”:筹划、教材、师资、学时。(3) 负责社区、家庭协调、联系,定期听取意见,保证法制教诲 (3)学法用法工作总结。 3、师生校内申诉解决小组: (1) 宣传、保护师生合法权益。 (4) 受理、解决师生校内申诉案件。(5) 以书面形式宣布解决决定。 4、学生伤害事故调解小组: (1) 制定学校安全工作制度,并负责组织实行。(2) 安全教诲工作常抓不懈、警钟常鸣,制度化、规范化。(3) 建立应对突发事件预案预警制度,努力防止和
5、减少学生伤害事故发生。 (4) 做好应急解决,负责向上级报告。 四、工作重点: (一)、依法建章立制,完善依法治校规范体系。 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工言行,规范学校办学行为。推动依法治校,核心是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究约束机制,使逐渐步入法治轨道。 (一)、依法建章立制,完善依法治校规范体系。 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工言行,规范学校办学行为。推动依法治校,核心是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究约束机制,使逐渐步入法治轨道
6、。 ( 二)、坚持依法治校,营造良好育人氛围。 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”三讲教诲,弘扬“爱生、奉献、博学、创新”师风精神,开展师风师德大检查,增强教师教书育人、以身立教使命感,加强教师爱护学生责任意识,使教师都能以师德作为衡量自己工作尺度,规范自己教诲教学行为。 (三)、强化依法治校观念,规范学校各项工作。学校“立法”目不是把规章制度作为管理教师、学生一种武器,而是为教职工制定工作原则。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用,从而规范学校工作,推动学校工作全面发展。五、工作办法: (一)、加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障。学校成立依法治校领导小组,形成由年级组、教研组、构
7、成合制教诲组织管理网络。聘请公安局领导任法治副校长、法治辅导员。同步,结合学校管理,制定“依法治校规划”,将六.五”普法干部读本、宪法、新修订吉林省义务教诲条例、防止未成年人犯罪法、未成年人保护法、反邪教和禁毒条例、国家教诲部学生伤害事故解决办法、国家新颁布侵权责任法等十几项法律法规列为教诲内容,保证做到课程、教材、师资、经费“四贯彻”。(二)、加强法制法规宣教,为依法治校奠定坚实思想。1、积极抓好年法律规范教诲,协助学生树立遵纪守法观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,开设安全教诲课,主题活动课、升旗典礼及开学典礼等形式进行法纪教诲,制定幼儿寻常行为规范,积极培养学生良好行为习惯和自觉守法意识
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